六年级语文上册期末综合能力测试卷

六年级语文上册期末综合能力测试卷一、读拼音，写词语。（10分）chánɡécāicènénɡyuánfēnxī（____________）（___________）（___________）（___________）guǐdàozònɡhénɡbāndiǎnkūwěi（____________）（___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（_____）夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（_____）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（______）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（______）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（______）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。五、按要求写句子。（15分）（1）春天来了。（用上拟人的修辞表达）____________________________（2）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_____________________________（3）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。（缩句）_____________________________（4）张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。（改为反问句）_______________________________（5）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。（修改病句）________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）耐磨的人生我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说：“谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多豁（huó

huō）达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：‘口中无碍，咀嚼（jiáo

jué）愈健。’一个叫达克顿的外国人，曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：‘噢，原来失明也是可以忍受的呀！人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。’慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧（rén

rèn）性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……”那一天，我倒（dǎo

dào）空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1．给文中划线的字选择正确的读音。豁________（huò

huō）达

咀嚼________（jiáo

jué）韧________（rén

rèn）性

倒________（dǎo

dào）空2．根据意思从文中找出相应的词语。①表示出乎意料；竟然。________②坚决地；毫不犹疑地。________③性格开朗；气量大。________3．填写合适的词语。________的汗衫

________地穿衣

________地面对

________的目光4．用“________”画出短文的中心句。5．在炎炎夏日，“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋？____________________________6．“我”的朋友是怎样走出人生的低谷的？____________________________huòjuérèndào2.(1)居然(2)毅然(3)豁达3.凉爽笨拙坦然异样4.我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……5.因为朋友在一次意外事故中失去了右手,“我”穿长袖衫来避免引起朋友的哀伤和痛楚。这体现了“我”对朋友的体贴和关心。6.刚开始充满失落、颓废,然后从古今中外的人们身上学习,看见了难能可贵的品质,慢慢地就改变了自己的态度,坦然面对现实并战胜了自己。七、习作。（20分）请以《抹不去的回忆》为题目写一篇作文。要求：写出这件事你为什么常记在心头，从中受到了什么教育，表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。参考答案：一嫦娥猜测能源分析轨道纵横斑点枯萎二渡河栏杆冀中副手抡起踱步阻拦双翼幸福疯抢三洋洋足谋彩烈不户破亡生灵足智多谋家破人亡夜不闭户四举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而五（1）春天微笑着，迈着轻盈的脚步向我们走来。（2）因为我们坚持植树造林，所以我们使这个地方变成了绿色公园。（3）民工撒下盐巴。（4）张丽莉老师难道不应该得到社会各界的广泛赞誉吗？（5）妈妈常对我说起那过去的事，要我们珍惜今天的幸福生活。或者妈妈常对我说起那往事，要我们珍惜今天的幸福生活。六年级语文上册期末测试卷认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。“万树垂柳”写__________，“陌头杨柳”写________，或竟称春天为“__________”。作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是________。最能象征春的神意的，只有_______。积累运用（35分）读拼音，写词语。（6分）dǐyùyōuyǎpáoxiàoshāowēixiōngyǒngxuānrǎng（）（）（）（）（）（）补写词语并解释加点的字。（3分）顾影自（）（）惟（）惟肖（）一（）不苟（）四、给加点的字选择正确的读音。（5分）笨拙(zhuōzhuó)风靡（mímǐ）虹霓（nímí）憧憬(chōngchóng)自作自受（zuōzuò）五、比一比，再组词。（4分）崖（）爆（）湃（）郑（）涯（）曝（）拜（）掷（）六、依据课文回答问题。（11分）1.从本册课文中，我们认识了为别人想的多，为自己想得少的________；植树造林、绿化家园、造福后代的___________；见识丰富、聪明能干的农村少年__________；宁可自己吃苦也要帮助别人的___________；同情、热爱穷苦人民，创作《月光曲》的___________。2.《穷人》是________国作家_____________写的，他的代表作有《________》、《__________》、《_________________》等。课文讲述了渔夫和妻子安娜主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了他们___________________________的美好品质。（6分）七、先解释加点的词语，然后再写出诗句的意思（4分）1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。山郭：。酒旗：。意思：。2.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。苔：。畦：。意思：。按要求该写句子。（2分）1.广场汇集了群众队伍。（扩句）。2.小伙子被洪水吞没了。（改为把字句）。阅读理解认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）（14分）

（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。1.按课文原文填空。(2分)2.这段话是自然环境和人物外貌描写相结合，其中自然环境是按___________的顺序，写了________、________、__________和__________四种景物，________、________、_______三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。（8分）3.请找出一句人物外貌描写的句子画上“_____”。（1分）4.（）和（）这两个词写出了闰土机智勇敢的形象。（）和（）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。如果用一个成语形容它们的较量，这个成语是__________。（3分）（二）（16分）不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙叫他“路瑟”。他从不叫克我名字，整个夏天在他那厚唇间，我的名字成了“我的孩子”

一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在他那黝黑的皮肤之下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车撞了一个大包，中午时，在拇指又被工具砸伤了，然而在午后烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨说；“真是倒楣又痛苦的一天。”他温柔的指了指太阳说：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意也总有下山一刻。在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每个人耳边喃喃地轻声说了句话，两个人便分开了，不久便握了握手，我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。

午餐后，他总爱夹条长长的面我包走过来叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑说道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段长长的面包，填饱肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满脏话，刻薄地叫骂同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话再说一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字”

我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂得那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1.注音或写汉字。（4分）长()者边缘()yán()续yǒu()黑2.从文中找出下列两个词语的同义词（2分）温柔——粗壮——3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢?（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________创作表达十、习作。（30分）题目：一串快乐的音符提示：睁大我们的眼睛，你会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特快乐。不少于500字。500字部编版六年级语文上册期末测试卷答案(时间：100分钟)倾听思考一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂柳”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我认为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。答案：1.春景春色柳条春2.下垂3.垂柳积累运用（35分）二、读拼音，写词语。（6分）抵御幽雅咆哮稍微汹涌喧嚷三、补写词语并解释加点的字。（3分）怜顾盼妙相似丝马虎四、给加点的字选择正确的读音。（5分）zhuōmǐníchōngzuō五、比一比，再组词