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文档简介

SectionB(3a~SelfCheck)第1页1.用What’sthematter?Whathappened?AreyouOK?来问询健康问题和麻烦,并能正确回答。2.依据提醒写一篇与本单元话题相关短文。第2页Lookatthefollowingpictures.What’sthematterwithhim?Whatshouldhedo?Canyougivehimsomeadvice?第3页★任务一假如你是学校医务室一名护士,其余小组组员饰演来医务室看病学生,依据本单元所学知识,在其它小组组员帮助下,完成3a中表格。你可能会用到句型:—What’sthematterwith...?—...should/shouldn’t...NameAccidentorhealthproblemHe/SheshouldHe/Sheshouldn’tZhangMinghaveasorethroatdrinksomehotteawithhoneytalkorreadaloud第4页★任务二写作训练:Writeaconversationbetweenthenurseandthestudent.1.Pre-writing:整理3a表格中信息,并将3b方框中句子读一遍,了解大意。然后完成下面填空。(1)What’sthematter(withyou)?=What’swrongwithyou?=What’syourtrouble?(2)Ifeel

.

(3)Ihavea/an

.

(4)ShouldI

?

(5)Youshould/shouldn’t

.

2.While-writing:依据3a中表格信息和3b方框中句子,利用pre-writing中你所填写五个句子,编写一段护士和学生之间对话。在编写过程中,注意利用礼貌用语。第5页3.Post-writing:班长随机挑选两名同学习作,在班上进行展示,同学进行修改和点评。写作指导以健康为话题写作惯用句型小结1.Itisveryimportanttokeephealthy.2.Howcanwekeephealthy?3.Wecan’tgotosleeptoolate.Wecan’tgetuptoolate.4.Weshouldeatthefoodhealthily.5.Weshoulddomoreexercise.第6页6.LastTuesdayIgotacoldandhadapaininmyhead.7.Ididn’tfeellikeeatinganything.8.Idecidedtoseethedoctor.9.Inthedoctor’soffice,thedoctorlookedovermecarefully.10.Hesaid,“Nothingserious.”Andhetoldmetotakearestanddrinkmorewater.11.Anursegavemeaninjection.Itwasalittlepainful.12.Thedoctoraskedmetotakethemedicinethreetimesaday.13.Afewdayslater,Ifeltbetter.FromthenonIbe

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