2025-2026学年上学期初中化学鲁教版（2024）九年级期末必刷常考题之物质的性质与变化

第18页（共18页）2025-2026学年上学期初中化学鲁教版（2024）九年级期末必刷常考题之物质的性质与变化一．选择题（共16小题）1．（2025秋•莱州市期中）同学们对“蜡烛燃烧属于化学变化”这一结论提出了一些自己的看法和依据。其中你认为合理的是（）A．燃烧时发光 B．燃烧时白瓷板上有黑色物质 C．燃烧时发热 D．燃烧时有蜡液流淌2．（2025春•大足区期中）清明节是中华民族的传统节日。下列清明节的民俗活动一定涉及化学变化的是（）A．插柳条 B．放风筝 C．蒸青团 D．荡秋千3．（2025秋•沙坪坝区校级期中）重庆非遗文化丰富多彩。下面与彭水狮舞相关的活动中包含化学变化的是（）A．竹片布料搭骨格 B．跳跃翻滚亮本领 C．灯光照狮展雄姿 D．狮头颜料慢氧化4．（2025秋•梁山县期中）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年5月22日，神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程一定包含化学变化的是（）A．火箭点火发射 B．航天员探测距离 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员采集样品5．（2025秋•蔡甸区期中）下列事例中，一定是化学变化的是（）A．水结成冰 B．黑火药爆炸 C．酒精挥发 D．沙里淘金6．（2025秋•开福区校级月考）小猪妖被分配参与各种生产活动。以下活动中没有涉及化学变化的是（）A．烧制陶瓷 B．猪油融化 C．粮食酿醋 D．烧毁羽毛7．（2025秋•芙蓉区校级期中）长沙望城铜官窑，是世界釉下多彩陶瓷的发源地，在唐代就已闻名东方世界。下列瓷器制作过程中，一定包含化学变化的是（）A．拉坯成型B．素胎彩绘C．施釉罩衣D．龙窑淬火A．A B．B C．C D．D8．（2025秋•苏州期中）苏州拥有丰富的非物质文化遗产，在下列描述的非遗工艺或现象中涉及化学变化的是（）A．苏州刺绣：丝线绣成图 B．碧螺春茶：高温杀青 C．苏州评弹：琵琶弦振动 D．苏州玉雕：切割玉石9．（2025秋•李沧区期中）下列关于物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A．酒精易挥发 B．天然气可以燃烧 C．铜丝可以导电 D．蔗糖易溶于水10．（2025秋•广陵区期中）下列物质的用途主要与化学性质有关的是（）A．铜丝用于做电线电缆 B．金刚石用于切割玻璃 C．氧炔焰用于切割金属 D．用活性炭除污水颜色11．（2025秋•桓台县期中）物质的性质是物质固有的属性。下列叙述不属于物质物理性质的是（）A．铜丝能够导电 B．天然气可以燃烧 C．镁条燃烧时发出耀眼的白光 D．氧气不易溶于水12．（2025秋•哈尔滨校级期中）物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是（）A．氧气用作医疗急救 B．食品充氮防腐 C．铜和铝用于生产电缆 D．天然气作为家用燃料13．（2025秋•淄博期中）在月球竖立的中国国旗是用玄武岩纤维制成。下列属于玄武岩纤维的化学性质的是（）A．耐高温 B．电绝缘 C．耐腐蚀 D．强度高14．（2025秋•株洲期中）五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是（）A．生火做饭 B．擦拭桌椅 C．剥蒜切菜 D．担水劈柴15．（2025•烟台）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是（）A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒16．（2025•凉山州）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线 C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐

2025-2026学年上学期初中化学鲁教版（2024）九年级期末必刷常考题之物质的性质与变化参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）题号1234567891011答案BCDABBDBBCB题号1213141516答案CCADB一．选择题（共16小题）1．（2025秋•莱州市期中）同学们对“蜡烛燃烧属于化学变化”这一结论提出了一些自己的看法和依据。其中你认为合理的是（）A．燃烧时发光 B．燃烧时白瓷板上有黑色物质 C．燃烧时发热 D．燃烧时有蜡液流淌【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】要判断蜡烛燃烧属于化学变化，需依据化学变化的本质特征：有新物质生成。【解答】解：A.燃烧时发光，发光是一种能量释放的现象，许多物理变化（如灯泡发光）也会发光，不能说明有新物质生成，故A不合理；B.燃烧时白瓷板上有黑色物质，蜡烛主要成分是石蜡，石蜡中含有碳元素，燃烧时产生的黑色物质是碳，有新物质生成，能说明蜡烛燃烧发生了化学变化，故B合理；C.燃烧时发热，发热是能量变化的体现，物理变化（如摩擦生热）也会发热，不能表明有新物质生成，故C不合理；D.燃烧时有蜡液流淌，蜡液是石蜡受热熔化形成的，只是石蜡的状态由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，不能说明蜡烛燃烧是化学变化，故D不合理；故选：B。【点评】本题难度简单，主要考查学生对化学变化本质特征（有新物质生成）的理解和应用，让学生学会从变化过程中是否有新物质生成这一关键角度去分析问题、判断变化类型，强化学生对化学变化本质特征的认识，提升学生的证据推理能力，即根据观察到的现象进行合理的推理和判断。2．（2025春•大足区期中）清明节是中华民族的传统节日。下列清明节的民俗活动一定涉及化学变化的是（）A．插柳条 B．放风筝 C．蒸青团 D．荡秋千【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】C【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、插柳条没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、放风筝没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、蒸青团生成新物质，属于化学变化；故选项正确；D、荡秋千没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。3．（2025秋•沙坪坝区校级期中）重庆非遗文化丰富多彩。下面与彭水狮舞相关的活动中包含化学变化的是（）A．竹片布料搭骨格 B．跳跃翻滚亮本领 C．灯光照狮展雄姿 D．狮头颜料慢氧化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】D【分析】要判断一个变化是物理变化还是化学变化，关键看是否有新物质生成；有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。【解答】解：A.竹片布料搭骨格，只是竹片和布料的形状、位置等发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B.跳跃翻滚亮本领，只是物体的位置、运动状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C.灯光照狮展雄姿，是光的传播等物理现象，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D.狮头颜料慢氧化，氧化过程中有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；故选：D。【点评】本题难度简单，主要考查学生对化学变化本质特征（有新物质生成）的理解和应用，让学生学会从变化过程中是否有新物质生成这一关键角度去分析问题、判断变化类型，强化学生对化学变化本质特征的认识，提升学生的证据推理能力，即根据观察到的现象进行合理的推理和判断。4．（2025秋•梁山县期中）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年5月22日，神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程一定包含化学变化的是（）A．火箭点火发射 B．航天员探测距离 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员采集样品【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】A【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、火箭点火发射，燃烧生成新物质，属于化学变化；故选项正确；B、航天员探测距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、航天员打开舱门出舱，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、航天员采集样品没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：A。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。5．（2025秋•蔡甸区期中）下列事例中，一定是化学变化的是（）A．水结成冰 B．黑火药爆炸 C．酒精挥发 D．沙里淘金【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、水结成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、黑火药爆炸生成有害气体和烟尘，属于化学变化；故选项正确；C、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、沙里淘金没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。6．（2025秋•开福区校级月考）小猪妖被分配参与各种生产活动。以下活动中没有涉及化学变化的是（）A．烧制陶瓷 B．猪油融化 C．粮食酿醋 D．烧毁羽毛【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】判断一个变化是否为化学变化，关键在于是否有新物质生成。【解答】解：A、烧制陶瓷的过程中，有新物质生成，例如黏土在高温下发生复杂的化学变化，形成陶瓷的新结构和成分，属于化学变化，故A不符合题意；B、猪油融化只是猪油由固态变为液态，物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意；C、粮食酿醋的过程中，粮食中的淀粉等物质经过发酵等一系列化学反应生成醋酸等新物质，属于化学变化，故C不符合题意；D、烧毁羽毛，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意；故选：B。【点评】本题难度简单，主要考查学生对物理变化和化学变化本质区别的理解，通过判断不同生产活动中物质的变化类型，让学生理解物理变化和化学变化的区别，认识到物质是在不断变化的，并且变化过程中遵循一定的规律，从而形成正确的物质变化观念。7．（2025秋•芙蓉区校级期中）长沙望城铜官窑，是世界釉下多彩陶瓷的发源地，在唐代就已闻名东方世界。下列瓷器制作过程中，一定包含化学变化的是（）A．拉坯成型B．素胎彩绘C．施釉罩衣D．龙窑淬火A．A B．B C．C D．D【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】D【分析】要判断一个变化是物理变化还是化学变化，关键看是否有新物质生成。【解答】解：A、拉坯成型只是将瓷土的形状进行改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A选项错误；B、素胎彩绘是在素胎上进行绘画装饰，没有新物质生成，属于物理变化，故B选项错误；C、施釉罩衣只是在陶瓷表面施加釉层，没有新物质生成，属于物理变化，故C选项错误；D、龙窑淬火过程中，瓷器在高温下发生了复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故D选项正确；故选：D。【点评】本题难度简单，考查范围明确，主要围绕化学变化和物理变化的概念展开，通过瓷器制作这一具体的生活实例，考查学生对这两个概念的理解和应用能力，让学生认识到化学知识在传统工艺中的体现。8．（2025秋•苏州期中）苏州拥有丰富的非物质文化遗产，在下列描述的非遗工艺或现象中涉及化学变化的是（）A．苏州刺绣：丝线绣成图 B．碧螺春茶：高温杀青 C．苏州评弹：琵琶弦振动 D．苏州玉雕：切割玉石【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成。【解答】解：A.苏州刺绣是丝线绣成图，只是丝线的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B.碧螺春茶高温杀青，在高温条件下，茶叶中的成分会发生化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故B符合题意；C.苏州评弹中琵琶弦振动，只是弦的振动产生声音，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D.苏州玉雕是切割玉石，只是玉石的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意；故选：B。【点评】本题难度简单，考查范围明确，主要围绕化学变化和物理变化的概念展开，以苏州丰富的非物质文化遗产为背景，将化学知识与地方文化相结合，考查学生对这两个概念的理解和应用能力。9．（2025秋•李沧区期中）下列关于物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A．酒精易挥发 B．天然气可以燃烧 C．铜丝可以导电 D．蔗糖易溶于水【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。【解答】解：A、酒精易挥发，挥发性属于物理性质；故选项错误；B、天然气可以燃烧，可燃性属于化学性质；故选项正确；C、铜丝可以导电，导电性属于物理性质；故选项错误；D、蔗糖易溶于水，溶解性属于物理性质；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。10．（2025秋•广陵区期中）下列物质的用途主要与化学性质有关的是（）A．铜丝用于做电线电缆 B．金刚石用于切割玻璃 C．氧炔焰用于切割金属 D．用活性炭除污水颜色【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途．【答案】C【分析】物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、吸附性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等。【解答】解：A、铜丝用于做电线电缆，是利用铜具有良好的导电性。导电性属于物理性质（不需要发生化学变化就能表现出来），故A错误；B、金刚石用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大的性质。硬度属于物理性质（不需要发生化学变化就能表现出来），故B错误；C、氧炔焰是乙炔燃烧产生高温，燃烧属于化学变化（可燃性），生成二氧化碳和水，符合化学性质，故C正确；D、用活性炭除污水颜色，是利用活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质（不需要发生化学变化就能表现出来，活性炭吸附色素是物理过程），故D错误；故选：C。【点评】本题难度简单，主要围绕物质的物理性质和化学性质的区分展开，涉及到的知识点包括导电性、硬度、可燃性、吸附性等常见性质的判断，以及物理变化和化学变化的联系，要求学生能够运用所学的物理性质和化学性质的概念，对各选项进行准确的分析和判断，通过对比和归纳，得出正确的结论，有助于提高学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。11．（2025秋•桓台县期中）物质的性质是物质固有的属性。下列叙述不属于物质物理性质的是（）A．铜丝能够导电 B．天然气可以燃烧 C．镁条燃烧时发出耀眼的白光 D．氧气不易溶于水【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【答案】B【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性等；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等。【解答】解：A.铜丝能够导电，导电过程中没有新物质生成，属于物理性质，故A不符合题意；B.天然气可以燃烧，燃烧是化学变化，所以可燃性属于化学性质，不属于物理性质，故B符合题意；C.镁条燃烧时发出耀眼的白光，发光过程中（这里的发光是镁条燃烧这个化学变化中的现象，但“发出耀眼的白光”描述的是镁条本身具有的能发光的性质，且不需要发生化学变化就能体现，比如镁条在通电等物理条件下也可能发光，所以属于物理性质），故C不符合题意；D.氧气不易溶于水，溶解性属于物理性质，故D不符合题意；故选：B。【点评】本题难度简单，主要围绕物质的物理性质和化学性质的区分展开，涉及到的知识点包括导电性、可燃性、溶解性等常见性质的判断，以及化学变化和物理变化的联系，要求学生能够运用所学的物理性质和化学性质的概念，对各选项进行准确的分析和判断，通过对比和归纳，得出正确的结论，有助于提高学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。12．（2025秋•哈尔滨校级期中）物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是（）A．氧气用作医疗急救 B．食品充氮防腐 C．铜和铝用于生产电缆 D．天然气作为家用燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途．【答案】C【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。【解答】解：A、氧气用作医疗急救，是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误；B、氮气化学性质不活泼，一般不与其它物质发生化学反应，用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；C、用铜和铝作电缆是利用铜和铝的导电性，属于物理性质；故选项正确；D、用天然气作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。13．（2025秋•淄博期中）在月球竖立的中国国旗是用玄武岩纤维制成。下列属于玄武岩纤维的化学性质的是（）A．耐高温 B．电绝缘 C．耐腐蚀 D．强度高【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途．【答案】C【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性等；物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性、耐高温、电绝缘、强度高等。【解答】解：A、耐高温，是指物质在温度变化时不发生化学变化就能表现出的性质，属于物理性质，故A选项不符合题意；B、电绝缘，是物质不需要发生化学变化就具有的性质，属于物理性质，故B选项不符合题意；C、耐腐蚀，是指物质在与其他物质发生化学反应时不易被腐蚀，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C选项符合题意；D、强度高，是物质本身的一种物理属性，不需要发生化学变化就能体现，属于物理性质，故D选项不符合题意；故选：C。【点评】本题难度简单，主要考查学生对物理性质和化学性质概念的理解和区分，要求学生能够从宏观现象（如耐高温、电绝缘等性质的表现）去分析其背后的微观本质（是物理变化还是化学变化），从而判断是物理性质还是化学性质。14．（2025秋•株洲期中）五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是（）A．生火做饭 B．擦拭桌椅 C．剥蒜切菜 D．担水劈柴【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】A【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、生火做饭，涉及物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、擦拭桌椅，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、剥蒜切菜，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、担水劈柴，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。故选：A。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。15．（2025•烟台）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是（）A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【答案】D【分析】根据没有新物质生成，属于物理变化，有新物质生成，属于化学变化，进行分析。【解答】解：A.纺纱织布是将棉花或麻等纤维材料加工成布料，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B.沙里淘金是利用金的密度大于沙子的密度，通过水流将沙子冲走，留下金子，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C.海水晒盐是通过蒸发水分使氯化钠结晶析出，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D.五谷酿酒过程中，通过发酵作用，淀粉被分解为酒精和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故D正确；故选：D。【点评】题考查了物理变化和化学变化的判断。掌握物理变化和化学变化的本质区别（是否有新物质生成）是解题的关键。16．（2025•凉山州）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线 C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途．【答案】B【分析】A.根据酒精的可燃性，进行分析；B.根据铜的导电性，进行分析；C.根据氧气的助燃性，进行分析；D.根据氮气的化学性质，进行分析。【解答】解：A.酒精用作燃料是利用其可燃性，属于化学性质，故A错误；B.铜丝用作导线是利用其导电性，属于物理性质，故B正确；C.氧气供给呼吸是利用其氧化性，属于化学性质，故C错误；D.氮气用作食品防腐是利用其化学性质稳定，属于化学性质，故D错误；故选：B。【点评】本题考查了物质的物理性质和化学性质的区分。掌握物理性质和化学性质的本质区别（是否需要通过化学变化表现出来）是解题的关键。

考点卡片1．化学变化和物理变化的判别【知识点的认识】化学变化和物理变化的判别，方法是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生成）来进行细心地分析、判断．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“化学变化的基本特征、物理变化的特点、物理性质、化学性质、变化时的现象和能量的变化”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学变化和物理变化的判别方法等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“新物质的理解和判断，运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学变化和物理变化的判别方法，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字．并且，这里的“新”是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成．2．运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化时，可以参考着化学变化常伴随的一些现象；例如，发光、放热或吸热、变色、放出气体、出现沉淀等．