古诗鉴赏－内容情感分析题

一、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成各题。

邻山县道上作⑷

陆游

微雨晴时出驿门，乱莺啼处过江村

挽花醉袖沾余馥，迎日征校借小温

客路一身真吊影，故园万里欲招魂

娶毛无色心犹壮，藉草悲歌对酒尊

［注］邻山县是陆游入川的第一县，在他到邻山县之后，写下了这首诗。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人创作此诗时，刚好雨过天晴，一个“乱”字暗示了诗人“出驿门”E寸的

心境。

B.“微雨晴时”即时间，“乱莺啼处”为空间，首联既有时空转换，又有视听

结合。

C.诗人一路前行，迎着朝阳骑着马，身后悬挂的影子好似被故园牵引着的魂魄。

D.旅途之中，诗人借酒浇愁，任由衣袖挽花，残花沾袖，举酒悲歌，思绪万千。

2.请简要概括这首诗所表达的思想感情。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

淡黄柳

姜夔

客居合肥①南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左②异，惟柳色夹道，依依可怜。因

度此阕，以纾客怀。

空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。

正岑寂，明朝又寒食。强携酒，小桥③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春

何在？唯有池塘自碧。

（注）①宋光宗赵淳绍熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵，

由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区。②江左：泛指江南。③小

桥：后汉乔玄次女为小乔。

3.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）（）

A.词的上片绘景写入，以一个“空”字，写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛

围，又表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀。

B.“晓角”的声音因“空城”而异常突出，词的首二句与《扬州慢》“清角吹

寒，都在空城”意境相近，传达的都是客中凄凉、感世伤时的意味。

C.词的上片分别从听觉、触觉、视觉三个角度，写出了垂杨巷陌柳色依依却一

派凄清荒凉的图景。

D.虽然周围寂静清冷，词人内心寂寞凄凉，但想到第二天是寒食节，就打算携

泗访友庆贺佳节。

F.词的结句“池塘自碧”,以景语代答“春何在”，“池塘自碧”四字以池水的

无情表达人之多感多情。

4.本词的思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。

咸阳城西楼晚眺

许浑①

一上高城万里愁，菜葭杨柳似汀洲②。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东枭渭水流。

（注）①许浑：晚唐最具影响力的诗人之一，五、七律尤佳，诗中多描写水、雨

之景，后人拟之与“诗圣”杜甫齐名，并以“许浑千首湿，杜甫一生愁”评价之。②

汀洲：水边之地为汀，水中之地为洲，这里指代诗人的故乡江南。

5.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A.首联“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之道

遥广大。

B.颔联写近景，点为了登楼时间和环境氛围。云起日沉，雨来风满，动感分明。

C.颈联从声色和虚实的角度描摹了山雨将到之时鸟雀仓皇逃入遍地绿芜中、秋

蝉悲鸣躲在黄叶高林中的情景。

D.此诗通过云起日沉、雨来风满的层层推进，赋予抽象的感情以形体，体现出

诗人丰富的生活经验。

6.作者登上高楼，为什么产生“万里愁”？请结合全诗进行分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

睢阳学舍书怀①

范仲淹

白云无赖帝乡遥，汉苑②谁人奏洞箫。

男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。

五月虽热麦风清，檐头索索缥车鸣。

野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。

麦收上场绢在轴，的知①输得官家足。

不望入口复上身，且兔向城卖黄犊。

回家衣食无厚薄，不见县1身即乐。

［注］①的知:确切知道。

9.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.首句运用互文的手法，写出了村子里的男男女女喜乐自得的样子。他们因为

丰收，平日的愁怨一洗而空，连话语的音调也与平常不同。

B.三、四两句描绘了一幅“檐下缥丝图”，叠词“索索”写出了一派忙碌的场

景。织妇因喜悦，虽面对五月艳阳，仍觉麦香中的热风清凉宜人。

C.七、八两句写村民们拿辛勤劳动所得的粮食、绢匹交租，因丰收而足够应付

官家，隐含着村民们的喜悦心情。

D.此诗直陈其事，全诗语言朴素自然，不事雕饰，立意精巧，凝炼精警，于平

易中见深刻，是乐府诗中的佳作。

10.简析本诗最后四句的内容及其传达出的思想感情

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

巡边在河北作

张说

抚剑空馀勇，弯弧遂无力。

老去事如何，据鞍长叹息。

故交索将尽，后进稀相识。

独怜半死心，尚有寒松直。

11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.这首诗开篇的“抚剑”“弯孤”，紧扣诗题中的“巡边”，表明诗人的身份

B.第二联通过诗人的自问自答，把诗人老来无依的形象刻画得十分鲜明生动。

C.诗人这次来到边关，看到从前的老朋友没几人了，新进的将士几乎不认识。

D.本诗写了诗人巡边时的所思所感，由此可以想象，诗人年轻时曾驰聘疆场。

12.请结合全诗，分析作者表达的情感态度。

阅读下面这首词，完成各小题。

念奴娇•赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿

空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！

遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，描橹灰飞烟灭。故

国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

13.下列对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是（）

A.苏轼素有抱负，却在激烈的党争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的

苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。首著名的词作正

是如此，他借咏史抒写出了郁积胸中的块垒。

B.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，继而为

赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。

C.这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色

彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气

派。

D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交织。旦全词文

脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与

自己壮志未酬的感叹。

14.这首词豪气冲天，但最后却陡然一转，发出人生如梦的感慨，似乎有点不太

协调，你是如何理解的？

阅读下面两首诗，完成下面小题。

二月二日①出郊

［宋］王庭理②

日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。

天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。

烟村南北黄鸡语,麦珑高低紫燕飞。

谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？

二月二日

［唐］李商隐③

二月二日江上行，东风日瓒闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从哥亚夫营④。

新滩荚悟游人意，更作风檐夜雨声。

［注］①二月二日：农历踏青节。②王庭理：宋代诗人，弃官筑草屋于卢溪，隐居

五十年。③写此诗时，李商隐为了生计，只身远赴梓州，任职柳仲郢幕府。④亚夫营：

周亚夫屯兵细柳，亚夫借指幕主的柳姓。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.王诗先写太阳未出时，江城隐于雾中，随后天晴，雾幔卷起，云雾完全消散

后露出山石。

B.王诗颈联通过视听结合展现了春日勃勃生机，且与颔联远近结合，使写景富

有层次感。

C.李诗颈联巧用典故，暗含诗人的情感，同时也从空间和时间角度揭示了情感

变化的原因。

D.李诗尾联采用拟人的手法，写新滩不理解游人的心意，这实际上与诗人的主

观情感有关。

16.两首诗所表达的思想感情有何不同？试简要概括。

阅读下面这首词，完成下面小题

水调歌头•把酒对斜0

杨炎正①

把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染笑蓉。放眼暮江千顷，中有离

愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉酹中。

千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五

湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意其匆匆。

（注）①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才

能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之

上。

17.下列对词中语句的理解，不正确的一项是（）

A.起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。

斜日，实写景物，点明时间。

B.“胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做

了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。

C.“天在阑干角”两句，写出了非醉非醒、似弊仍醒的状态，一边收束上片的

离愁别绪，一边乂开启下片的心理矛盾。

D.“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》"三径就荒，松菊犹存”的

诗意，也暗含词人的软弱和对现实的逃避。

18.整首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

月夜忆金弟

杜甫

成鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

19.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（)

A.首联从视觉和听觉写边塞的凄凉：戍楼上更鼓响起，边城开始宵禁，路上已

没有行人；秋天的边地传来孤雁的哀鸣。

B.颔联写客观实景：白露已至，放眼看去，眼前的霜露开始变白；那故乡的月

亮，分外地明亮。

C.颈联：上句是说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜。两句写得

伤心折肠，折射出战乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。

D.尾联中“长”是“一直、总是”的意思，这两句是说平时寄出的书信尚且无

法到达，更何况是在战争还没有停止的时候！

20.“月是故乡明”是千古名句，请从景和情关系的角度简要赏析。

21.这首诗抒发了怎样的思想感情？

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

黄大痴云山图①

［明］袁华

荆浩关仝善山水，大痴继作非俗史。

技艺毕给世称贤，图画乃其余事耳。

筲箕泉头月苍苍咒蝉蜕秽浊凌风翔。

斯人九原不可作③，讹笔题诗增慨惊④。

［注］①黄大痴：黄公望(1269—1354?),字子久，号一峰、大痴道人等。元代

画家，工书法，通音律，善诗词散曲。传世画作有《富春山居图》《水阁清幽图》等。

②筲箕泉：黄公望晚年住于杭州筲箕泉。③九原：九泉，黄泉。④玳笔：以笔蘸墨。

22.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.诗题直接点明了创作关涉的对象，诗歌是为黄大痴所画的云山图而作。

B.首联从史上知名画家荆浩、关仝说起，引出对黄大痴山水画作的赞扬。

C.颔联称赞黄大痴兼通多种技艺，继而对黄大痴作画水平提出些微质疑。

D.颈联上句寓情于景，借月抒情，下句赞美了黄氏洁身高蹈的精神品格。

23.简要分析尾联所表达的情感。

阅读下面的宋词，完成下面小题。

水龙吟•登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉糅螺黑。落日楼头，

断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说婚鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，

忧愁风雨，树犹如此！情何人唤取，红巾军袖，提英雄泪！

24.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.这首词上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。

“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句写山，运用比喻手法写出山的美丽，但只能

引起词人的忧愁和愤恨，这是移情及物的手法

R.“落H楼头，断鸿声里，江南游子”三句，景中有情。辛弃疾用“落H”一

字，比喻南宋国势衰颓。“断鸿”，是失群的孤雁，比喻作为“江南游子”自己飘零

的身世和孤寂的心境。

C.“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”三句，体现出作者思潮澎湃，

心情激动，既选用具有典型意义的动作细节描写，又直抒胸臆，淋漓尽致地抒发了作

者的情感。

D.“休说妒鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？”作者用晋朝张翰的典故既写了自己

有家难归的乡思，乂写出了作者内心的归隐之志。

25.这首词主要表达了作者哪些情感？请结合词句进行分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送魏万之京

李硕

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。英见长安行乐处，空令岁月易蹉蛇。

注：离歌：离别之歌。关城：沛关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的

声音。魏万：肃宗上元进土。李顽的后辈。和李白很有交情。

26.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A.第一、第二句写诗人清晨送魏万启程，“微霜”两个字，点明送别是在秋深

时节。

R.第三、第四句写游子魏万在路途中看到南飞的鸿雁，冷寂的云山，倍感惆怅。

C.“关城树色催寒近”借树色的变化表现季节的变化，好像寒气是树色催来的。

D.“御苑砧声向晚多”与李白的名句“长安一片月，万户捣衣声”所写画面相

近。

27.结合全诗，简述最后两句表达的思想感情。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

除夜野宿常州城外①（其二）

苏轼

南来三见岁云徂，直恐终身走道途。

老去怕看新历日，退旧拟学旧桃符。

烟花已作青春意，霜雪偏寻病客须。

但把穷愁博长健，不辞最后饮屠苏②。

［注］①宋神宗熙宁六年，苏轼奉命前往常州、润州。当年除夕之夜宿于常州城外

运河边，于是作诗二首。②古俗，正月初一，一家人先幼后长依次饮屠苏酒。

28.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.首联直抒胸臆，写自己外放已三年，感叹自己恐将终生谪居在外，奔走于宦

途中。

B.第三句勾勒出年老的心境：人老了，易伤感于年华流逝，所以不想去看新的

年历。

C.辟邪的桃符一年一换，诗人准备学写旧桃符，表明他有抛却不如意的仕途的

打算。

D.颈联中将过去的青谷美好和当前的容颜衰老相对比,流露出诗人历经沧桑的

痛苦。

29.这首诗的尾联体现了诗人怎样的情怀？请简要分析.

阅读下面这首唐诗，完成卜.面小题。

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟漠;蒙。

30.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.穹弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。

C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见C

D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰.

31.诗的最后两句包含了作者怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

漫书呈仲谋①

黄庭坚

漫来从官著青衫，秣马何尝解辔衔。

眼见人情如格五②，心知外物等朝三③。

经时道上冲风雨，几日樽前得笑谈。

赖有同僚慰羁旅，不然吾乙过江南。

［注）】①仲谋，黄庭坚的好友裴纶。作此诗时黄庭坚刚进士及第，担任官职。②

格五：古代流行的棋类游戏。③朝三：出自《庄子》，指朝三暮四的故事。

32.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗的第一句写作者步入宦海，成为一名朝廷重臣，人生抱负得以实现。

B.作者担任官职，事务繁忙，甚至连喂马都没时间解开缰绳取下嚼子。

C.三、四两句借‘'格五”“朝三”两个典故，道出了对官场生活的感受。

D.作者为官以来经受了许多风雨，很难有几天能够举起酒杯，畅饮笑谈。

33.请简要概括本诗所表达的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

商山富水驿

杜牧

益慈由来未觉贤，终须南去吊湘川。

当时物议朱云小，后代声华白日悬。

邪佞每思当面哇，清贫长欠一杯钱。

驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。

34.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直，暗讽当政者不辨忠奸，视忠臣为慧夫,

B.“终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城，表达对阳城忠而被贬的惋惜。

C.诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比，嘲讽时人的昏昧无知.

D.全诗叙议结合，多处用典，借古以论今，表达情感丰富充实、含蓄蕴藉,

35.诗的尾联有什么含意？诗人希望朝天者从中获得怎样的警示？

阅读下面这首宋诗，完成卜.面小题。

萤火

陈与义

翩翩飞蛾掩月烛，见烹官油罪莫赎。

嘉尔萤火不自欺，草间相照光煜煜。

却马已录仙人方上映书曾登君子堂。

不畏月明见陋质，但畏风的难为光。

（注）①相传古仙人方术，取萤火，裹以羊皮，置土中，马见而鸣，却不敢行。

36.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.这首诗体物写志，笔致生动，格调高远，立足生活场景，却透出不俗旨趣。

B.飞蛾心向光亮，扑火而亡，“烹”字见其惨烈，“罪莫赎”的结局令人同情。

C.萤火虫生活在幽深僻暗的草野之间，质性卑微，而能洁身自爱，不假外物发

光。

D.五、六句承接前文，引用典故，说明萤火入方登堂，兼有实用价值和风雅意

味。

37.陈与义入南宋后取法杜甫，境界深广，风格沉郁，请结合诗歌尾联，谈谈作

者是怎样“取法杜甫”的。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

从军行二首（其一一）

顾况

弭节①结徒侣，速征赴龙城②。单于近突围，烽燧屡夜惊。

长弓挽满月，剑华霜雪明。远道百草殒，峭觉寒风生。

风寒欲破肌，争奈裘袄轻。回首家不见，候雁空中呜。

笳奏迷③以哀，肃肃趣严程。寄语塞外胡，拥骑休横行。

［注］①弭节：驻节，古指官员巡视途中停留。②龙城：汉时匈奴地名，为匈奴祭

天之处。③遇（ta）：沓，众多，重复。

38.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇紧扣诗题，“速”“赴”二字生动刻画了军情紧急、行军急促的情势。

B.将士们挽如满月之长弓，擦如霜雪之剑，枕戈待旦，表现了杀敌的自信和豪

情。

C.作者以“百草”“寒风”“笳”等意象渲染征战氛围，极写边地苦寒。

D.全诗采用五言歌行的诗体形式，写景细腻，情思委婉，声韵铿锵，音调和谐。

39.请简要分析本诗所表达的思想感情。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

与刘将军杜文学晚登西城

高启①

木落悲南国，城高见北辰。

飘零犹有客，经济岂无人。

鸟②过风4瓦，龙归雨在鳞。

相期俱努力，天地正炸尘。

（注）①高启：元末明初人。诗题中刘将军和杜文学是他的好友。②鸟：大鹏鸟。

《庄子•逍遥游》中有“化而为鸟，其名为鹏”。

40.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)

A.首联写诗人和朋友晚登西城，触目所及，树木凋零，仰望夜空，北辰闪烁，

不禁悲从中来。

B.颔联中诗人写自己客居他乡飘零江湖，不禁悲叹：偌大天下竟然没有一个经

世济民、治国安邦的人才。

C.颈联中“生”字生动传神，好像鹏鸟借助风力才长出了翅膀，突出了风对鹏

鸟展翅£翔的重要意义。

D.尾联和首联遥相呼应，情绪一改悲伤为豪迈健壮，语言平实，感情真挚，于

沉郁中见昂扬。

41.这首诗表达了诗人哪些情感？请概括。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

夜行船①

欧阳修

忆昔西都欢纵。自别后、有谁能共。

伊川山水洛川花，细寻思、旧游如梦。

今日相逢情愈重。愁闻唱、画楼钟动。

白发天涯逢此景，倒金尊、蹄②谁相送。

（注）①本词是欧阳修赴任途中与友人梅尧臣相遇时所作。②殖⑴）：滞留,沉

溺于，此指醉酒。

42.对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A.前两句表现词人对当年在洛阳与友人欢聚的回忆，饱含对洛中故友的深切缅

怀之情。

B.”伊川山水洛川花”采用互文手法，旨在表达词人对记忆中洛阳自然山"I景

象的赞美。

C.“白发”句指词人和友人都为仕途在外漂泊，又都年纪渐老，重逢又分别，

不由得唏嘘感慨。

D.本词上片追忆往昔，旧时同游之事，恍如一梦；下片感叹当前，老朋友白头

聚首，无限伤感。

43.请从情感的角度赏析“愁闻唱、画楼钟动”一句。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

逢故人

（唐）杜牧

年年不相见，相见却我悲。

教我泪如霰，嗟君发以丝。

正伤携手处，况值落花时。

其惜今宵醉，人间忽忽期。

44.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.首联上句言不见之久，下句叙相见之情；相见“成悲”看似反常却真实c

R.颔联运用比喻的修辞手法，既描写诗人悲伤之态，又揭示诗人悲伤之由.

C.颈联进一步描述与故人相逢后的情景，颇有“落花时节乂逢君”的惊喜C

D.尾联既是劝慰故人亦是自劝，珍惜相逢时美好时光，今宵不惜一醉方休c

45.结合全诗简要分析诗中之“悲”有哪些。

阅读下面这首宋词，完成各题。

定风波-重阳

〔宋〕陈与义①

九日登临有故常。随晴随雨一传觞。多病题诗无好句。孤负。黄花今日十分黄。

记得眉口文翰老②。曾道。四时佳节是重阳。江海满前怀古意。谁会。阑干三抚

独凄凉。

注：①陈与义，南宋诗人。本词为其晚年所作。②眉山文翰老，指苏轼。

46.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.重阳节登高是古代的传统。诗人也不例外，无论晴雨，诗人都会登高饮酒。

点明其愉悦的心情，奠定感情基调。

B.重阳节菊花怒放，面对如此美景，诗人却因病写不出好诗，以致辜负重阳佳

节，表达了诗人的遗憾之情。

C.下片用苏轼的典故，写重阳之美，进一步深化了辜负美景的遗憾，同时又反

衬后文的怀古之意。

D.诗人对重阳美景而发怀古之思。结尾与辛弃疾《水龙吟•登建康费心亭》中

“无人会，登临意”有异曲同工之妙。

47.本词情感起伏变化，请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

诘燕

戴复古

去年汝来巢我屋，梁间污泥高一尺。

啄腥抛秽不汝厌，生长群维我护惜。

家贫惠爱不及人，自谓于女独有力。

不望汝如灵蛇衔宝珠①，雀献金环②来报德。

春风期汝一相顾，对语茅檐慰岑寂。

如何今年来，于我绝踪迹。

一贪帘幕画堂间，便视吾庐为弃物。

（注）①灵蛇衔宝珠：春秋时，隋侯见一大蛇身断为二，恻陷之心顿生，便以药

敷之，后蛇于大江中衔大珠遗施隋侯，以报救命之恩。②雀献金环：相传汉代杨宝九

岁时将一只受伤的黄雀带回家中喂养，黄雀羽翼丰满后飞去。其在夜间化为黄衣童子，

以内环四枚相赠，表示感激。

48.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.从对燕子“啄腥抛秽”亳不厌恶和对燕子生育的幼燕尽心爱护可以看出诗人

曾对燕子怀有一片深情。

B.诗歌的第七句到第十句，既表明了诗人并未希望燕子报恩之意，又点明了诗

人内心的孤寂之感。

C.从体裁上来看，本诗为一首古体诗，全诗以第二人称直接表达出诗人对燕子

的诘问，情感强烈。

D.本诗按时间顺序可分为两部分，前八句为第一部分，写的是去年，后六句为

第二部分，写的是今年。

49.诗人善用对比抒发感情，请结合全诗进行赏析。

阅读下面这首唐诗，完成卜.面小题。

短歌行赠王郎司立①

杜甫

王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！我能拔尔抑寒数落之奇才。

豫章②翻风白日动③，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑体徘徊。

西得诸侯棹锦水，欲向何门殴珠屐后?

仲宣⑤楼头春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！

（注）①代宗大历三年（768）春天，杜甫一家从夔州（四川）到达江陵后写了

这首诗。此时王郎正要西行入蜀。司直：官名。②豫章：两种乔木。③白日动：树大

则风大，白日为之动。④珠履：缀有明珠的鞋子。《史记•春申君传》记载，春申君

门客中的上客皆蹑珠履。⑤仲宣：东汉末年诗人王璨的字。王璨到荆州投靠刘表，作

《登楼赋》，后梁时为纪念他作《登楼赋》建造了仲宣楼。

50.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌前两句写王郎借酒浇愁，作者表示可以替王郎举荐，把他从压抑中推举

出来。

B.作者借用“跋珠履”的典故暗指王郎此去西川，一定能够得到蜀中大官的货

识。

C.“仲宣”两句写送别王郎的时间已是春末，作者用高歌一曲的方式为朋友送

行。

D.诗歌最后一句写出王郎与自己都已年老，王郎尚能有所作为，自己却是老而

无用了。

51.请简要概括本诗所表达的思想感情。

阅读下面这首诗，完成各题。

杭州春望

〔唐〕白居易

望海楼明照曙霞，护江提自踏晴沙。

涛声夜入伍员①庙，柳色春藏苏小②家。

红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。

谁开湖寺西南路，草绿裙慢一道斜。

（注）①伍员：伍子骨，字子胥，春秋时楚国人。其父兄皆被楚平王杀害。伍员

逃到吴国，佐吴王阖庐打败楚国，又佐吴王夫差打败越国，后因受谗毁，为夫差所杀。

②苏小：南齐时钱塘名妓苏小小。

52.全诗紧扣诗中一个“”字，展现出杭州春日美景，既有,也有

风俗人情。

53.《唐诗笺注》：“涛声夜入，何等悲壮！柳色春藏，何等妩媚！有此妩媚,

不可无此悲壮；有此悲壮，不可无此妩媚。若一味悲壮，或一味妩媚，吾不欲观之矣

你如何看待这个评价，请结合诗句分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

读渡江诸将传

王迈①

读到诸贤传，令人泪洒衣。

功高成怨府，权盛是危机。

勇似韩彭有，心如廉菌希。

中原岂天上？尺土不能归。

（注）①王迈（1184〜1248）字实之，自号席轩居士，仙游人，有《腥轩集》。

他因直言强谏，给宋理宗骂为“狂生”。晚年辞官归隐后，他仍自称“敕赐狂生”。

54.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联以诗人读传洒泪破题，既设置了悬念，又为全诗奠定了沉郁、悲怆的基

调。

B.颈联运用对比，指出有勇之人不缺而心胸宽广之人稀少，突出胸怀宽广更加

可贵。

C.尾联运用设问，指出不能把中原腹地当做人间乐土，更不能耽于享乐而罔顾

民生。

D.全诗以议论为主，首尾两联是诗人的感慨，中间两联是对诸将的评价，构思

精巧。

55.请简要概括诗人“泪洒衣”的原因。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

幽州新岁作

张说

去岁荆南梅似雷，今年蓟北香如梅。

共知人事何常定，且喜年华去复来。

边镇成歌连夜动，京城燃火彻明开。

遥遥西向长安日，愿上南山寿一杯。

（注）①张说：唐代诗人，此诗创作前一年，作者