七年级道德与法治期中模拟卷含答案(考试版A4)【测试范围:第一单元】(五四学制)_第1页
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文档简介

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版五四学制)本试卷共6页,满分100分。考试用时60分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:统编版五四学制(2024)七年级全一册第一单元。4.难度系数:0.7。第Ⅰ卷一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.许多同学上初中以后身体方面发生了一些变化。下列表现属于青春期生理变化的是()A.开始关注和了解异性,对异性同学产生好感B.个子猛长,脸上长了不少令人讨厌的小痘痘C.觉得自己长大了,可情绪不稳定,常因为一点小事冲动D.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代2.小明进入初中后,在家常和和父母顶嘴,在学校有时与同学闹矛盾,心理很是苦恼。为了帮助小明消除苦恼、健康成长,你给他的建议是()①顺其自然,自我封闭②主动与他人沟通,寻求帮助③参加集体活动,随意发泄烦恼④学会自我调节,做自己的“心理医生”A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.进入初中后,许多同学都遇到了一些问题,如:李强作为班级的文艺委员,最近唱歌的声音变得难听了;漂亮的刘丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;张亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可身高让自己非常头疼。针对这些现象,下列观点恰当的是()①变声是非常严重的病理现象,应该尽快看医生②进入青春期,脸上长青春痘是正常的生理现象③不因自己的生理变化而自卑,注重提升自身的内在美④进入青春期,我们身体的发育情况各不相同,要正确对待A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.某中学两次组织学生外出野餐,第一次,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二次,老师让男女同学合席而餐,情境则大不相同:男生个个彬彬有礼,大有绅士风度,女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,餐后地面保持得非常整洁。这说明男女同学间的交往,可以()①消除青春萌动②促进身心健康发展③锻炼交往能力④增进性别意识。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.著名教育家陶行知曾说:“恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是()①收到心仪同学的告白信,小佳欣然开启恋爱,把握幸福②为了避免同学们的误会,小敏只跟同性交往,远离异性③面对青春期朦胧的情感,小高选择藏于心底,专心学习④见证了父母的幸福婚姻,小游决定提升自我,憧憬未来A.①② B.①④ C.②④ D.③④6.男女同学交往要以恰当的方式来表达友谊,下列做法符合“恰当的方式”的是()①内心坦荡,言谈得当②相互理解,取长补短③拉开距离,拒绝交往④举止得体,自然大方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在最美好的季节,我们相遇,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结……相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列对此理解正确的是()①应该慎重对待,理智处理②这是青春成长的正常现象③这种情感不是真正的爱情④固定与某个异性同学交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.为孩子们搭建起假期的“安全伞”,除了家庭、学校、社会保护外,还需要未成年人()①学习安全防范的相关知识②提高安全防范意识和自我保护意识③待在家里不出门,防止意外发生④时时刻刻与父母在一起,寻求父母的保护A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.近年来,盲盒产品越发火热,未成年人消费者是重要的推动力量。据某地调查显示,有22.46%的未成年人热衷于购买盲盒,在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中,“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。针对这种现象,中学生应该()①提高辨别是非能力②自觉抵制不良诱惑③健全相关法律法规④树立正确的消费观A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日,今年的主题是“预防学生欺凌,共创和谐校园”。因此,需要我们青少年()A.广泛结交朋友,团结对抗欺凌者B.学会自我保护,以合法方式维权C.选择忍气吞声,是最明智的选择D.提高道德修养,换位思考宽容霸凌者11.电视剧《我的阿勒泰》热播,展现绿草如茵,牛羊成群的广袤北疆风光。看着剧中人在山顶上慢慢地走,风吹得衣角猎猎作响,观众的心情也不由得好起来。这说明影响情绪的因素是()A.个人生理周期B.对某件事的预期C.自然环境D.周围的舆论氛围12.小华在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析出错原因,把错题改正过来后,心里感到舒坦多了,学习劲头也更足了。这说明()A.小华完全没有受考试失利情绪的影响B.负面情绪很难克服,只能顺其自然C.情绪激励小华克服困难、努力向上D.影响中学生情绪的因素就是考试13.小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明()A.只有是正面情绪的人生才是美好的B.负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取C.情绪既有积极作用也有消极作用D.只要有正面情绪就能考出好成绩14.七年级学生李敏期中考试不理想,心情糟糕,打不起精神,在老师的建议下,他听听音乐、散散步,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心,坚信只要努力,就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有()①改变认知评价②放松训练③合理宣泄④转移注意A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.下列调节情绪的做法和评价不对应的是()A.小芬有苦恼时就去书店,看看自己喜欢的书——转移注意B.遇到伤心事,默默对自己说:“一切都会过去的。”——自我暗示C.被父母批评后,找同学诉说苦恼——改变认知评价D.演讲比赛前,闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练16.考试成绩不理想,我“emo”了;今天食堂排长队,我“emo”了;总是有做不完的作业,我“emo”了....近来,“emo”成了年轻人的新代宠,表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”的方式不恰当的有()①及时处理,寻求他人帮助②向父母吼叫,故意摔东西③当自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往A.①③ B.③④ C.①④ D.②④17.经常与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情;经常参加社会公益活动,我们的责任感就会增强;经常游历山水,我们不仅能感受到大自然的美好,还能认识到保护环境的重要性……这说明()①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现②情感是丰富的③情感与我们的创造力有关④在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能丰富、深刻A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④18.我们会因为受到老师表扬而高兴,在一次次被表扬的喜悦中,我们会获得成就感,又激励我们更认真学习。这体现了情绪与情感的联系是()A.情绪由情感形成稳定的倾向而产生B.情感是短暂的、不稳定的,情绪是相对稳定的C.情绪与情感之间是有区别的,二者没有任何联系D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展19.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在研学时,同学们共享收获的喜悦;看到神舟十八号飞船顺利升空,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明()①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③任何时候人们都先有情感后有情绪④情绪是不稳定的,情感是稳定的A.①② B.②③ C.②④ D.③④20.习近平总书记指出,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远;要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。党史和国史,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利,通过学习党史、国史()①能丰富情感体验,实现生命的价值②能创造正面情感,使生命饱满丰盈③能增强爱国情感、责任感和使命感④能消除偏执情感、自卑感和失望感A.①② B.②③ C.③④ D.①④第Ⅱ卷二、非选择题:本题共5小题,共60分。21.阅读材料,回答问题。青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时候,我们的身体会变化,我们的内心也会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。小成:已经是初中生的我不喜欢爸妈干沙我的事情,对他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦时,还是希望他们“出现",从他们那里得到理解、支持与呵护。小雷:升入初中以来,我有心理话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!小桦:小学时一直很勇敢;与老师辩论时侃侃而谈,不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后,却开始害怕失败,逐渐淡出了大家的视线。(1)请你分析材料中的人物共同面临什么问题?请你列举一例类似的经历。(4分)(2)有人认为,他们的这些问题是青春期的正常现象,不用太在意。你赞同吗?请说说理由。(8分)22.【青春萌动】材料一暑假里,无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹,萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来,每到清晨,球场上要是没了他的身影,萌萌总是莫名地烦躁,不知道该怎么办?材料二小丽对班里的某个异性同学有好感。她把自己的心事告诉了妈妈,妈妈没有责备她,只让她用一个月的时间找出那名男生的十个缺点。一个星期过去了,小丽终于发现了他的好几个缺点。慢慢地,小丽发现他并不像自己想象的那么完美,她在失望的同时更感到了内心的轻松,小丽的心又恢复了往日的平静。结合所学知识,谈谈青春期的我们如何正确看待异性间的朦胧情感。(12分)23.某校附近有家“学生书屋”,专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册,租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看,甚至上课也偷偷看,整天魂不守舍。他们中间还流行着这样的顺口溜:“亲亲热热交朋友,迷迷糊糊跟着走,身不由已学坏喽。”(1)这些青少年受到了什么诱惑?(2分)(2)列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑?(至少写出4个)(4分)(3)你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑?请写出两种。(6分)24.请阅读以下材料,回答下列问题班主任工作日志七年级(1)班2024年3月12日经过和小方同学的谈话,我了解到,她因为身材不够高,还有点胖。文艺汇演时,她因为没有文艺特长只能羡慕地看着别人展露才艺。语文老师夸赞她读书多、文笔好,让她为班级公众号写文章,但是她觉得自己没有那么好,从未投过稿。参加集体活动时,她总是觉得自己一无是处,在墙角一言不发,为此她深感郁闷。假如你是班主任的小助理,你将如何帮助班主任对小方进行心理疏导?(12分)25.阅读材料,回答问题。依据我省多部门联合印发《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见》,为了让同学们了解祖国历史,激发同学们的爱国热情,某中学组织学生到焦裕禄纪念馆、原山艰苦奋斗教育基地开展红色之旅研学。开展红色之旅研学活动,会增强青少年学生的情感体验,请分析情感对我们的作用。(12分)

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版五四学制)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。123456789101112BDBDDBAABBCC1314151617181920CCCDDDAB二、非选择题:本题共5小题,共60分。21.(1)矛盾心理。(2分)我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。(2分)(2)不赞同。(1分)①他们的这些问题是青春期的正常现象,但积极面对和正确处理这些心灵矛盾,我们才能健康成长。(1分)②我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(2分)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(2分)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2分)22.①认识到青春期的我们对异性产生朦胧情感是正常现象,是青春成长中的正常现象;②面对这份情感,我们需要理智对待,慎重处理。不应轻易将这种欣赏和向往理解为爱情,否则可能会给双方带来困扰和伤害;③在与异性的交往中,我们应该保持真诚和坦率,同时也要学会尊重对方的感受和选择。通过正常的交往,我们可以更全面地了解对方,同时也能更好地认识自己,促进自己的成长;④如果发现自己对某个异性产生了朦胧情感,可以像小丽一样,通过观察和思考来更全面地了解对方,避免盲目崇拜或过度理想化。同时,也可以寻求家长、老师或朋友的帮助和建议,以更理智和成熟的态度面对这份情感。(每条3分,共12分)23.(1)这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑(不良信息的诱惑)。(2分)(2)

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