七年级道德与法治第一次月考卷（全解全析）（深圳专用）

第页2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（考试时间：40分钟试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：统编版2024第一单元5．难度系数：0．756．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（）①努力，是一种生活态度，需要坚持②人世间的美好梦想，都是通过想象实现的③发扬实干精神，用劳动创造新辉煌④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【详解】本题考查努力的相关知识。①③④：题干中，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”的意思是路途及时遥远，只要你肯前行便能到达。事情即便很难，只要你肯做就能完成。这启示我们努力，是一种生活态度，需要坚持；发扬实干精神，用劳动创造新辉煌；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故①③④符合题意；②：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，不是靠想象，故②说法错误；故本题选C。2．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（）A．有了梦想定能取得事业的成功B．梦想是可望而不可及的C．努力是梦想和现实之间的桥梁D．要常立志，立大志【答案】C【详解】本题考查努力的相关知识。C：题干中，只要你努力，总有一天你能触摸到它。这启示我们努力是梦想和现实之间的桥梁，故C符合题意；A：定能，说法绝对。梦想有利于激发我们前进，有利于事业的成功，故A说法错误；B：梦想是可以通过努力变为现实的，故B说法错误；D：我们要立长志，故D说法错误；故本题选C。3．中学阶段，学习是我们的重要任务，学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有（）①少壮不努力，老大徒伤悲 ②工欲善其事，必先利其器③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④授人以鱼，不如授人以渔A．①② B．②④ C．③④ D．②③【答案】D【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。②③：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，强调学习方法的重要性；“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调合作学习的重要性，故②③说法正确；①：选项告诉我们要珍惜时光，勤奋努力的重要性，与题意不符，故①说法错误；④：选项告诉我们要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法，强调教给别人方法的重要性，与题意不符，故④说法错误；故本题选D。4．认识自己，有一个著名的乔哈里窗，如图，这启示我们（）①人贵有自知之明，我们要不断扩大自己的秘密区②当局者迷旁观者清，通过他人评价扩大自己的盲目区③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查正确认识自我。③④：分析题干中的图示可知，如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区，我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能，故③④正确；①：不能扩大自己的秘密区，要保护好自己的隐私，故①错误；②：通过他人评价正确认识自己，缩小盲目区，故②错误；故本题选D。5．小庆在作文中写道：“初中生活除了累就是苦，作业一大堆，写都写不完；背书一大把，背也背不完。”小庆之所以这样想，是因为他没有认识到（）①学习中的困难和艰辛 ②学习本来就是辛苦的，没有快乐可言③学习是苦乐交织的过程 ④在学习中发现潜能时带来的快乐享受A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】本题考查对正确看待学习中的苦与乐的认识和理解。③④：依据教材知识并分析题干可知，题文中的小庆一味地强调学习的苦和累，并没有意识到学习中不仅仅有苦和累，还应该去享受学习过程中解决问题和困难的快乐感受，他没有意识到学习是苦乐交织的，只看到了苦和累，故③④说法符合题意；①②：学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的过程，故①②说法错误；故本题选D。6．读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。这启迪我们，读书可以（）①快速致富，迅速走向成功 ②养护精神，充盈生命价值③涵养道德品格，陶冶情操 ④获取名利，实现人生价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。②③：题文中读书可以让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然正气，这启迪我们认识到读书可以让生命充盈，可以养护我们的精神，充盈生命价值；同时能够涵养高尚的道德品格，陶冶情操，故②③说法符合题意；①：该说法过分夸大读书的作用，故①说法错误；④：应当把读书当作精神上的追求，而不是为了获取名利，故④说法错误；故本题选C。7．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（）A．学习需要有良好的学习习惯 B．参加社会实践能代替书本知识学习C．学习需要与他人密切地配合 D．要学会坦然面对学习中遇到的压力【答案】A【详解】本题考查学会学习。A：依据教材知识，结合题文内容毛泽东专注学习、注重自学、精心安排计划诠释了学习需要有良好的学习习惯，故A说法正确；B：参加社会实践不能代替书本知识学习，故B说法错误；CD：题文主旨强调良好学习习惯，并未涉及与他配合、坦然面对压力，故CD不符合题意；故本题选A。8．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（）①接纳自己、自尊自爱 ②自立自强、我行我素③立足当下、放眼未来 ④激扬青春、标新立异A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查接纳自己。①③：我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜，启示我们要接纳自己、自尊自爱，立足当下、放眼未来，故①③说法正确；②：要听取他人合理的意见和建议，不能我行我素，故②说法错误；④：要开发创造潜力，但不能标新立异，故④说法错误；故本题选B。9．下列对话给我们的启示是（）①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得换位思考A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。②③：从小西与小江的对话中可以看出小西能用心聆听他人的评价，主动改正缺点，说明小西重视他人评价，懂得做更好的自己，故②③符合题意；①④：选项与小江和小西的对话无关，故①④不符合题意；故本题选C。10．苏明娟是人们曾经非常熟悉的“大眼睛”女孩。当年，她在一间简陋教室里求知若渴的眼神，打动了无数人，成为“希望工程”的代表形象。在社会各界帮助下，她从一度面临失学，到一路读完大学、进入国有银行工作，担任团干部、党的二十大代表。苏明娟的经历告诉我们（）A．学习点亮生命，激发前进动力B．只要努力学习，就能拥有一切C．面对学习压力，善于调整心态D．关切善待他人，生命才有意义【答案】A【详解】本题考查学习的重要性。A：题干中，苏明娟在一间简陋教室里求知若渴的眼神，打动了无数人，成为“希望工程”的代表形象，这体现了学习点亮生命，激发前进动力，故A符合题意；B：只要，就，说法绝对。故B说法错误；C：题干未涉及学习压力，故C不符合题意；D：题干未涉及关切善待他人，故D不符合题意；故本题选A。小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（）①做好合理的规划有助于实现目标 ②在好友监督下才能实现目标③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查努力的要求。①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制定切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确；②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误；③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误；故本题选B。12．2024年4月23日是第29个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是（）A．家校密切配合，加强思政教育 B．远离网络文化，分享百科知识C．读书点亮生活，开卷有益人生 D．学习党史知识，厚植家国情怀【答案】C【详解】本题考查学习的意义。C：某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动，体现了学习的重要性；依据教材知识可知，读书点亮生活，开卷有益人生的主题最恰当，故C符合题意；AD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AD不符合题意；B：要合理利用网络，而不是远离网络，故B说法错误；故本题选C。第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共2小题，共26分。13．阅读材料，回答问题。（12分）【星辰大海科技自强】材料一我国第三批航天员桂海潮，从小对科学就有着浓厚的兴趣，一套《中国少年儿童百科全书》是他少年时代最为心爱的科普读物。在这套书里，他学习到了很多航天的入门知识，特别是看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，桂海潮对他崇拜不已，在心里埋下了航天的种子。材料二朱杨柱从小心中就有一个蓝天梦。种种原因，他没能成为一名飞行员。在高考填报志愿时，他坚决填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。（1）结合材料，描述你心目中“航天员”的形象。（4分）（2）上述两位“航天员”的事迹启示我们应如何追寻梦想？（8分）【答案】（1）无私奉献、热爱祖国、树立远大志向、坚持不懈等。（4分）（2）①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行为中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③努力，需要方法，比如合理规划和管理时间，每天进步一点点等。（8分）【分析】考点考查：努力的要求。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用努力要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：桂海潮从小立志，看到钱学森故事后，埋下航天种子；朱杨柱从小立志，刻苦学习→可链接热爱祖国、树立远大志向、服务社会、坚持不懈等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用努力要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：桂海潮从小立志，看到钱学森故事后，埋下航天种子；朱杨柱从小立志，刻苦学习→可链接努力的要求。第三步：整合信息，组织答案。14．综合探究题（14分）“开卷有益”最早出自《与子俨等疏》，强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代，很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动学生阅读深入开展，全面提升育人水平，河南省教育厅等八部门联合印发通知，开启河向省青少年学生读书行动，大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。活动中，为了用好数字资源，某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论，提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中，并完成下列任务。（1）为调动更多同学告别碎片化信息、走进书香，你打算说些什么?（4分）（2）同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中，你打算推荐什么书目?（各推荐两部。）（4分）寓言：《伊索寓言》神话：《山海轻》历史：《上下五千年》诗歌：散文：《朝花夕拾》《北极夏》小说：科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》哲理读物：《论语）《人生论》《相约星期二》……（3）有同学吐槽，进入初中后学习任务紧重，没有课外阅读时间；也有的同学说自己读书后收获似乎不大。你能提供什么建议?（2分）（4）请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。（4分）【答案】（1）①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习为幸福生活