川教版小学二年级音乐上册期末试卷

川教版小学二年级音乐上册期末试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：60分钟说明：1.本试卷分为听辨部分、知识积累、辨一辨连一连、演唱评价、创意表现五部分，总分100分；2.听辨部分需老师播放音频或范唱，学生作答；3.所有答案均写在答题卷对应位置，写在试卷上无效；4.答题时认真思考，演唱评价结合实际表现作答。第一部分听辨部分（共25分）（老师播放相关音频或范唱1-2遍后，学生作答）一、我会听歌曲，填歌名。（10分，每小题5分）1.老师播放《娃哈哈》音频，这首歌的歌名是《________》。2.老师播放《小星星》音频，这首歌的歌名是《________》。二、我会听节奏，选序号。（10分，每小题5分）老师分别播放两种节奏型，学生根据听到的节奏选择对应的序号。1.播放“××|×0|”，对应的序号是（）①×××|×0|②××|×0|③××|××0|2.播放“××××|×-|”，对应的序号是（）①××××|×-|②×××|×-|③×××|××-|三、我会听乐器，辨名称。（5分，每小题5分）老师演奏或播放钢琴、二胡、笛子中的一种乐器音频，听到的乐器是（）①钢琴②二胡③笛子第二部分知识积累（共20分）一、我会填一填。（12分，每空2分）1.音乐中，我们常用的音符有do、re、mi、________、________、la、si。2.声音有高有低，比如小鸟的叫声比牛的叫声________；声音有强有弱，比如敲鼓用力时比轻轻敲时________。3.《中华人民共和国国歌》的歌名是《________》，演唱时要保持________的情绪。4.钢琴是________乐器（填“键盘”“弦”或“管”），二胡是________乐器（填“键盘”“弦”或“管”）。二、我会选一选。（8分，每小题2分）1.下列音符中，是四分音符的是（）①×-②×③××2.下列歌曲中，是欢快活泼风格的是（）①《哀乐》②《娃哈哈》③《送别》3.指挥家指挥音乐时，双手的动作主要是为了提示（）①歌词②节奏和速度③乐器名称4.下列行为中，符合音乐课堂纪律的是（）①随意说话、打闹②认真听音乐、跟着学唱③摆弄文具、不认真听讲第三部分辨一辨连一连（共25分）一、我会判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（10分，每小题2分）1.唱歌时，用嗓子大声喊着唱是正确的方法。（）2.八分音符的时值比四分音符短。（）3.笛子是靠空气振动发声的管乐器。（）4.音乐中的“休止符”表示停止演奏或演唱一段时间。（）5.《小星星》这首歌的旋律是低沉缓慢的。（）二、我会连一连。（15分）1.把音符和对应的时值连起来。（6分，每线2分）①全音符（×---）A.一拍②四分音符（×）B.四拍③二分音符（×-）C.两拍2.把歌曲和对应的风格或场景连起来。（9分，每线3分）①《国歌》A.欢快的儿童歌曲，适合游戏②《娃哈哈》B.庄严、激昂，适合升旗仪式③《摇篮曲》C.轻柔、舒缓，适合哄宝宝睡觉第四部分演唱评价（共15分）（由老师根据学生演唱表现评分）演唱要求：选择本学期学过的一首歌曲演唱，评分标准如下。1.音准正确，不跑调。（5分）2.节奏准确，不抢拍、不拖拍。（5分）3.歌词熟练，吐字清晰。（3分）4.情绪饱满，有表现力。（2分）演唱歌曲名称：《________》得分：________第五部分创意表现（共15分）一、我会设计节奏。（8分）请用“×”“××”“×-”“×0”等节奏符号，为“小兔子乖乖”设计一条4小节的节奏，每小节2拍。第1小节：________第2小节：________第3小节：________第4小节：________二、我会说一说画一画。（7分）1.本学期你最喜欢的一首音乐作品是《________》，喜欢它的原因是：________________（4分）2.请用简单的线条或颜色画一画你听《________》（填歌曲名称）时想到的画面。（3分，在答题卷对应位置绘画）参考答案及评分标准第一部分听辨部分（25分）一、（10分，每小题5分）1.娃哈哈2.小星星二、（10分，每小题5分）1.②2.①三、（5分，每小题5分）根据实际播放乐器选择，如播放钢琴则选①，播放二胡选②，播放笛子选③第二部分知识积累（20分）一、（12分，每空2分）1.fa；sol2.高；强3.义勇军进行曲；庄严激昂4.键盘；弦二、（8分，每小题2分）1.②2.②3.②4.②第三部分辨一辨连一连（25分）一、（10分，每小题2分）1.×2.√3.√4.√5.×二、（15分）1.①—B②—A③—C（6分，每线2分）2.①—B②—A③—C（9分，每线3分）第四部分演唱评价（15分）根据演唱表现按标准评分，音准、节奏、歌词、情绪四项分别对应得分，总分15分。第五部分创意表现（15分）一、（8分）节奏设计合理，每小节2拍，符合节奏规范即可得分，如：××|××0|×-|