华师大版初中九年级信息技术上册期末试卷

华师大版初中九年级信息技术上册期末试卷考试时间：60分钟总分：100分姓名：________班级：________成绩：________说明：本试卷分为理论部分（60分）和操作部分（40分），操作部分需在计算机上完成。第一部分理论部分（60分）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于信息的说法，错误的是（）A.信息可以重复使用B.信息必须依附于载体存在C.信息的价值是永恒不变的D.信息可以通过多种途径传播2.在Windows系统中，要快速查找电脑中的图片文件，最合适的搜索条件是（）A.文件名包含“文档”B.文件类型选择“图片”C.修改时间设为“今天”D.大小设为“大于100MB”3.下列属于计算机输入设备的是（）A.打印机B.显示器C.键盘D.音箱4.编程中常用变量存储数据，下列关于变量的说法正确的是（）A.变量名可以使用数字开头B.一个变量只能存储一种类型的数据C.变量的值一旦确定就不能修改D.变量不需要定义就可以直接使用5.下列文件格式中，属于图像文件格式的是（）A..mp3B..docxC..jpgD..avi6.在Excel中，要计算单元格A1到A5的平均值，应使用的函数是（）A.SUM(A1:A5)B.AVERAGE(A1:A5)C.MAX(A1:A5)D.MIN(A1:A5)7.下列关于网络信息安全的说法，正确的是（）A.随意点击陌生邮件中的链接B.为方便记忆，多个平台使用相同密码C.定期更新杀毒软件D.随意将个人信息发送给网友8.编程中，“if-else”语句的主要作用是（）A.实现循环执行B.实现分支判断C.定义函数D.存储数据9.在PowerPoint中，要实现幻灯片之间的跳转，可通过设置（）来实现A.动画效果B.切换效果C.超链接D.幻灯片版式10.下列属于人工智能应用的是（）A.用Word编辑文档B.用Excel制作表格C.智能语音助手D.用Photoshop处理图片11.在Python编程中，输出“HelloWorld”的语句是（）A.print("HelloWorld")B.input("HelloWorld")C.if"HelloWorld"D.for"HelloWorld"12.下列关于多媒体技术的说法，错误的是（）A.多媒体技术融合了文字、图像、声音等多种信息载体B.多媒体作品具有交互性特点C.多媒体技术只能用于娱乐领域D.视频编辑软件是多媒体制作工具13.在网络中，IP地址的主要作用是（）A.标识网络中的计算机B.用于文件传输C.提供网络服务D.存储网络数据14.在Excel中，单元格B3的内容为“5”，单元格C3的内容为“=B3*2”，则C3的值为（）A.5B.2C.10D.715.下列关于数据备份的说法，正确的是（）A.数据备份不需要定期进行B.备份的数据可以存储在同一台电脑中C.云备份是一种安全的备份方式D.备份的数据无需验证可用性二、填空题（本题共10小题，每空1分，共15分）16.计算机系统由________和________两部分组成。17.信息处理的基本过程包括信息的获取、________、________、存储和传递。18.Python编程中，注释分为单行注释和多行注释，单行注释以________开头。19.常见的网络拓扑结构有星型、________和________等。20.在PowerPoint中，幻灯片的________决定了幻灯片的整体布局和样式。21.多媒体作品的制作流程包括需求分析、________、素材采集与加工、________和发布与评价。22.网络通信中，________是用于标识网络中资源位置的统一资源定位符。23.在Excel中，________是由行和列交叉形成的最小单位，是数据录入的基本单元。24.编程中的循环结构分为________循环和________循环两种基本类型。三、简答题（本题共3小题，共15分）25.简述在Python编程中，“for”循环和“while”循环的区别及适用场景。（5分）结合华师大版九年级信息技术上册所学，说明Excel在数据处理中的优势及常见应用场景。（5分）27.简述网络信息检索的常用方法及提高检索效率的技巧。（5分）第二部分操作部分（40分）四、操作题（本题共2小题，共40分，需在计算机上完成）28.Excel数据处理操作（20分）给定某班级10名学生的语文、数学、英语成绩数据，完成以下操作：（1）创建Excel工作表，录入学生姓名及三门学科成绩，将工作表命名为“班级成绩表”；（5分）（2）计算每位学生的总成绩和平均成绩，平均成绩保留1位小数；（5分）（3）使用函数找出总成绩的最高分和最低分；（5分）（4）将成绩表按总成绩降序排序，并将平均成绩85分及以上的学生行设置为红色背景。（5分）29.Python编程与PowerPoint操作（20分）（1）编程题（10分）：编写一段Python程序，实现以下功能：接收用户输入的3个整数，计算并输出这3个整数的和与乘积。（2）PowerPoint操作（10分）：制作一份“信息技术学习心得”演示文稿，要求：至少包含5张幻灯片，包含标题页、学习内容总结、收获与体会、未来计划等模块；设置合理的幻灯片版式和切换效果；插入至少1张图片和1段艺术字。参考答案第一部分理论部分（60分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.C11.A12.C13.A14.C15.C二、填空题（每空1分，共15分）16.硬件系统软件系统（顺序可换）17.加工处理（顺序可换）18.#19.总线型环型（顺序可换）20.版式21.规划设计作品集成（顺序可换）22.URL（或统一资源定位符）23.单元格24.计数条件（或forwhile，顺序可换）三、简答题（共15分）25.区别：“for”循环适用于已知循环次数的场景，通过遍历可迭代对象（如列表、range序列）来控制循环；“while”循环适用于循环次数未知，仅知道循环终止条件的场景，通过判断条件是否成立来控制循环。（3分）适用场景：当需要重复执行固定次数的操作时，如遍历1到10的数字，使用“for”循环；当需要根据某个条件持续执行操作，直到条件不满足时停止，如接收用户输入，直到输入正确为止，使用“while”循环。（2分）26.优势：Excel具有强大的数据计算功能，可通过函数快速完成复杂运算；支持数据排序、筛选和分类汇总，便于数据整理和分析；能将数据以图表形式直观展示，便于数据可视化解读；支持数据的编辑和修改，操作便捷。（3分）应用场景：学生成绩统计与分析、班级费用核算、个人收支管理、商品库存统计等。（2分，言之有理即可）27.常用方法：使用搜索引擎（如百度、谷歌）进行关键词检索；通过专业数据库（如学术期刊数据库）检索特定领域信息；利用网络导航网站按分类查找信息。（3分）技巧：使用精确匹配符号（如双引号）锁定关键词；合理使用逻辑运算符（如AND、OR）组合关键词；筛选权威可信的信息来源（如政府网站、正规教育机构网站）；根据检索结果调整关键词，缩小检索范围。（2分）第二部分操作部分（40分）四、操作题（共40分）28.Excel数据处理操作：（1）新建Excel工作簿，在工作表中录入姓名及成绩，双击工作表标签重命名为“班级成绩表”；（5分）（2）总成绩单元格输入“=SUM(B2:D2)”（假设成绩在B2到D2列），平均成绩输入“=ROUND(AVERAGE(B2:D2),1)”，下拉填充完成所有学生计算；（5分）（3）最高分输入“=MAX(E2:E11)”，最低分输入“=MIN(E2:E11)”（假设总成绩在E列）；（5分）（4）选中数据区域，点击“数据”菜单中的“排序”，关键字选择“总成绩”，次序选择“降序”；选中平均成绩列，使用“条件格式”设置“大于或等于85”时背景色为红色。（5分）29.Python编程与PowerPoint操作：（1）编程题参考代码：a=int(input("请输入第一个整数："))b=int(input("请输入第二个整数："))c=int(input("请输入第三个整数："))sum_num