八年级生物下学期期末题库带答案解析

八年级生物下学期期末题库带答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于昆虫完全变态发育的是

A.蚊子

B.蟋蟀

C.螳螂

D.蟋蟀2、下列属于无性生殖方式的是

A.植物通过种子繁殖

B.马铃薯通过块茎繁殖

C.果蝇通过产卵繁殖

D.鸡通过卵孵化繁殖3、下列哪一项不是基因的显性和隐性关系？

A.显性基因决定显性性状

B.隐性基因决定隐性性状

C.显性基因和隐性基因同时表现

D.隐性性状在杂合时不会显现4、人的性别决定方式是

A.XY型

B.XO型

C.ZW型

D.ZZ型5、下列属于细菌的繁殖方式的是

A.孢子生殖

B.花粉传播

C.分裂生殖

D.胎生6、下列关于真菌的描述错误的是

A.真菌没有叶绿体，不能进行光合作用

B.真菌通过孢子繁殖

C.真菌的菌丝体可以吸收水分和养分

D.真菌属于生产者7、下列不属于动物行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.蚯蚓钻土

C.植物光合作用

D.壁虎断尾8、下列哪种生物属于分解者？

A.松鼠

B.蘑菇

C.狮子

D.绿藻9、下列不属于遗传病的是

A.白化病

B.色盲

C.糖尿病

D.苯丙酮尿症10、下列关于动物在生态系统中的作用说法错误的是

A.动物是生态系统中的消费者

B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物协助植物传播种子

D.动物没有繁殖行为11、下列属于传染病传播途径的是

A.空气传播

B.饮食传播

C.人与人之间直接传播

D.以上都是12、下列哪一项属于计划免疫？

A.打狂犬疫苗

B.接种流感疫苗

C.服用维生素C

D.打流感疫苗13、下列哪种动物是典型的两栖动物？

A.鳄鱼

B.青蛙

C.鲸鱼

D.鸡14、下列不属于基因决定的性状是

A.眼睛颜色

B.皮肤颜色

C.血型

D.网络口号15、下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学说话

C.蚯蚓迷宫实验

D.公鸡报晓16、下列关于基因的描述错误的是

A.基因是DNA上的片段

B.基因在亲子代之间传递

C.基因决定生物的性状

D.基因是由蛋白质组成的17、下列哪项是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.形成煤炭

B.分解动植物遗体

C.制造有机物

D.促进水循环18、下列属于人类健康生活方式的是

A.适量运动

B.长期熬夜

C.偏食挑食

D.吸烟饮酒19、下列哪项是细菌的特征？

A.具有细胞核

B.有成形的细胞结构

C.细胞壁薄

D.有叶绿体20、下列关于生物分类等级的说法错误的是

A.界是最高的分类等级

B.种是最基本的分类单位

C.门是比纲低的分类等级

D.科是比属高的分类等级二、填空题（每空1分，共20分）21、动物的先天性行为是动物生来就有的，由______控制的行为。22、昆虫的发育方式包括______和______。23、生物圈中，______、______和______构成生态系统的三大组成成分。24、人的体细胞中含有的性染色体是______，生殖细胞中是______。25、遗传病的原因是______或______发生改变。26、基因的______与______是生物体性状表现的两种方式。27、真菌的繁殖方式主要是通过______进行的。28、下列生物在生态系统中的作用：①______能分解有机物；②______能制造有机物。29、被子植物通过______和______进行繁殖。30、下列行为中，属于学习行为的是______，属于先天性行为的是______。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图，判断染色体的组成情况，并回答以下问题：

（图：男性体细胞染色体图）

（1）图中X和Y染色体代表的是______。

（2）这种细胞中的染色体数目是______。

（3）如果一个孩子的X染色体来自父亲，Y染色体来自母亲，那么该孩子为______性。32、图示为昆虫发育过程，请根据图回答：

（图：昆虫的变态发育示意图）

（1）图中的①表示______阶段，②表示______阶段。

（2）③表示______阶段，④表示______阶段。

（3）这种发育过程称为______。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组进行“探究酵母菌的呼吸方式”实验，他们设计了以下实验：

在两个密封容器中分别加入等量的葡萄糖溶液，并向其中一个容器中通入空气，另一个容器不通入空气，同时加入等量的酵母菌，并保持恒温。

（1）该实验的变量是______。

（2）通入空气的装置中，酵母菌进行的是______呼吸。

（3）不通空气的装置中，酵母菌进行的是______呼吸。

（4）若有气泡产生，说明酵母菌在进行______呼吸。

（5）若液体变酸，则酵母菌进行的是______呼吸。34、某生物兴趣小组进行了“探究家兔的血液循环”实验，他们观察了兔的心脏结构，并绘制了结构简图。

（1）兔的心脏结构包括______个腔。

（2）心脏四个腔中，壁最厚的是______。

（3）心脏中的静脉血和动脉血分别在哪两个腔中？

（4）家兔属于恒温动物，其血液循环方式为______。

（5）请简述静脉血和动脉血的功能区别。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答以下问题：

材料：在某森林生态系统中，存在多种生物，如松树、兔、细菌、食虫鸟等。松树通过光合作用制造有机物，兔以松树为食，细菌分解有机物，食虫鸟捕食昆虫，昆虫以松树的嫩叶为食。

（1）请写出该生态系统的三条食物链：

①______

②______

③______

（2）该系统中，生产者是______，消费者是______，分解者是______。

（3）细菌在该生态系统中起什么作用？请简要说明。答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.D

7.C

8.B

9.C

10.D

11.D

12.D

13.B

14.D

15.D

16.D

17.B

18.A

19.C

20.C解析：

1.蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

2.无性生殖包括出芽生殖、孢子生殖、营养繁殖等，马铃薯通过块茎繁殖属于营养繁殖。

3.显性基因和隐性基因通常不会同时表现，显性基因在杂合状态下会掩盖隐性基因的表现。

4.人类的性别决定方式为XY型，女性为XX，男性为XY。

5.细菌的繁殖方式为分裂生殖。

6.真菌属于分解者，没有叶绿体，不能进行光合作用。

7.蚯蚓的断尾属于防御行为，不是动物行为。

8.真菌是生态系统中的分解者，能分解有机物。

9.遗传病是由遗传物质发生变化引起的。

10.动物没有繁殖行为是错误的，动物都有繁殖行为。

11.传染病的传播途径包括空气、饮食、接触等。

12.计划免疫是通过接种疫苗预防传染病。

13.青蛙属于两栖动物，其发育过程既在水里又在陆地上。

14.网络口号是由文化和社会因素决定的，不是基因决定的性状。

15.公鸡报晓是先天性行为，由遗传决定。

16.基因是由DNA组成的，不是由蛋白质组成的。

17.细菌和真菌在自然界中主要起分解作用。

18.适量运动有助于健康。

19.细菌没有成形的细胞核，细胞壁较厚。

20.分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种。二、填空题

答案：

21.遗传物质（或DNA）

22.完全变态，不完全变态

23.生产者，消费者，分解者

24.XY，X或Y

25.基因，染色体

26.显性，隐性

27.孢子

28.细菌，绿色植物

29.有性生殖，无性生殖

30.学习行为，先天性行为解析：

21.动物的先天性行为由遗传物质控制。

22.昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态。

23.生态系统的三个组成部分为生产者、消费者和分解者。

24.人类的性染色体为XY型，生殖细胞中只能含有X或Y染色体。

25.遗传病的原因是基因或染色体发生了改变。

26.基因的显性和隐性决定了生物性状的表现方式。

27.真菌的繁殖主要通过孢子进行。

28.生产者制造有机物，消费者摄取有机物，分解者分解有机物。

29.植物的生殖包括有性和无性两种方式。

30.学习行为是后天形成的，而先天性行为是生来就有的。三、识图作答题

答案：

31.（1）性染色体

（2）23对

（3）男

32.（1）卵，幼虫

（2）蛹，成虫

（3）完全变态发育解析：

31.（1）X和Y是性染色体，决定性别；（2）人体细胞中有23对染色体；（3）如果X来自父亲，Y来自母亲，则为男性。

32.（1）昆虫的发育过程通常分为卵、幼虫阶段；（2）蛹和成虫为发育的后续阶段；（3）这类发育称为完全变态发育。四、实验探究题

答案：

33.（1）是否通入空气

（2）有氧呼吸

（3）无氧呼吸

（4）有氧呼吸

（5）无氧呼吸解析：

33.（1）该实验的变量是空气的存在与否，通过通入空气与否来区分呼吸方式；（2）通入空气后，酵母菌能进行有氧呼吸，产生二氧化碳；（3）不通空气时，酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳；（4）有气泡可能表示有氧呼吸；（5）产生酸则说明是无氧呼吸。

34.（1）4个；（2）左心室；（3）左心房含静脉血，右心室含动脉血；（4）双循环；（5）静脉血含二氧化碳，动脉血含氧气。五、