2025年新闻传媒专项重点测试卷

2025年新闻传媒专项重点测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.认为媒介是“议程设置者”，强调媒介能够影响公众“想到什么”的传播理论是？A.使用与满足理论B.沉默的螺旋假说C.议程设置理论D.公共领域理论2.在新闻采访中，记者通过提问“请您谈谈对……的看法”属于哪种提问方式？A.开放式问题B.封闭式问题C.导向式问题D.假设式问题3.“新闻是经编辑部处理后的事实报道”这一观点，最符合哪种新闻观？A.客观性新闻观B.社会责任新闻观C.媒介中心主义新闻观D.公众参与新闻观4.能够即时发布文字、图片、音视频，并支持用户互动评论的社交媒体平台，其主要信息传播模式接近于？A.点对点模式B.点对面模式C.面对面模式D.场景模式5.报道突发性灾难事故时，新闻媒体最应遵循的核心原则是？A.抢先报道原则B.娱乐至上原则C.生命至上原则D.商业利益最大化原则6.利用大数据分析和算法技术，从海量信息中挖掘新闻线索并完成初步报道的新闻生产方式被称为？A.数据新闻B.拔网新闻C.虚拟新闻D.联合报道7.新闻伦理中要求记者不得为了追求新闻效果而伪造、篡改新闻事实，这体现了？A.真实性原则B.客观性原则C.公正性原则D.报道自由原则8.以下哪项不属于《中华人民共和国网络安全法》调整的范围？A.网络基础设施的安全保护B.个人信息在网络空间的保护C.媒体在网络空间的舆论引导D.网络广告的市场监管9.传统媒体机构建立自有新媒体平台，旨在？A.完全取代传统平台B.增加广告收入，实现商业变现C.维持原有用户群体，拓展传播渠道D.控制内容发布，加强意识形态管理10.被誉为“媒介是驯服人的妖精”的德国哲学家是？A.马克思B.韦伯C.马克思·韦伯D.马克思·韦伯·麦克卢汉二、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请用规范的语言对下列名词进行解释。）1.新闻价值2.融合新闻3.媒介素养4.算法偏见5.新闻核查三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分。请简要回答下列问题。）1.简述新闻客观性原则的主要内涵及其在当今时代的挑战。2.简述社交媒体时代新闻传播的主要特点。3.简述数据新闻制作的基本流程。4.简述新闻媒体在突发公共事件中应承担的社会责任。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请结合所学知识，围绕以下主题展开论述。）1.论述人工智能技术对新闻生产流程带来的深刻变革及其潜在影响。2.结合具体案例，论述新闻媒体应如何应对虚假信息的挑战。五、案例分析题（本大题共1小题，共16分。）阅读以下材料，并回答问题：“某某市最近发生了一起严重的食品安全事件，当地官方发布通报称问题食品已下架召回。但随后，一则来源不明短视频在社交媒体上迅速传播，画面显示街头有市民在购买并食用该品牌零食，并伴有‘绝对有毒，大家快跑’的吼声。该视频没有明确指向具体的生产环节或问题原因，仅凭主观情绪宣泄。然而，由于视频制作粗糙但冲击力强，加上事件本身的敏感性，迅速引发了广泛的公众恐慌和对该品牌的抵制。同时，一些自媒体账号开始挖掘该品牌过往的负面新闻，将其与本次事件联系起来，进行渲染报道。一时间，关于该食品是否安全、品牌是否可信的讨论占据了各大社交媒体平台的热搜，官方通报几乎被淹没。该品牌股价应声下跌，面临巨大的公关危机。”根据以上案例，请分析：1.该案例中体现了哪些网络信息传播的特点？2.面对类似情况，涉事新闻媒体和政府部门应如何应对？请提出具体建议。试卷答案1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.D9.C10.D1.新闻价值是指判断一件事是否值得报道的标准，通常包括时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性、冲突性等要素。解析思路：本题考查对新闻价值基本概念的掌握。新闻价值是新闻工作者选择报道对象的重要依据，其要素是新闻学基础知识。选项A、B、D是该理论的相关理论或现象，而选项C直接定义了新闻价值及其要素，最为准确。2.融合新闻是指打破传统媒体各自为战的壁垒，整合报刊、广播、电视等不同媒介形态，以及文字、图片、音频、视频等多种表现形式，进行一体化策划、采编、传播和经营的模式。解析思路：本题考查对融合新闻概念的界定。融合新闻的核心在于“融合”，即媒介形态、表现手段、传播方式和经营管理的整合。选项B、C、D描述的是与融合新闻相关的概念或特征，但未能完整概括其定义。选项A准确描述了融合新闻的内涵。3.媒介素养是指个体面对各种媒介信息时，能够主动地、有分析地、批判性地对媒介信息进行解读、评估和创造，并做出明智判断和有效行动的素养。解析思路：本题考查对媒介素养概念的掌握。媒介素养强调的是个体在信息时代的主动选择和批判性思维能力。选项B、C、D描述的是媒介素养的一部分内容或相关概念，但未能全面定义。选项A完整地概括了媒介素养的内涵。4.算法偏见是指人工智能算法在设计和执行过程中，由于数据偏差、算法设计缺陷或人为干预等因素，导致其对不同群体或个体产生不公平或歧视性结果的现象。解析思路：本题考查对算法偏见定义的理解。算法偏见是人工智能技术应用于新闻传播领域时面临的重要伦理挑战。选项A、B、C描述的是与算法偏见相关的概念，但并非其定义。选项D准确描述了算法偏见的内涵。5.新闻核查是指新闻媒体为了确保报道的准确性和真实性，对新闻信息来源、事实细节、背景情况等进行核实和验证的过程。解析思路：本题考查对新闻核查概念的掌握。新闻核查是新闻媒体维护新闻真实性的重要手段。选项B、C、D描述的是新闻核查的相关内容或目的，但未能完整定义。选项A准确描述了新闻核查的内涵。6.新闻客观性原则是指新闻报道应尽力排除记者主观偏见，如实地、公正地呈现事实，让事实说话。解析思路：本题考查对新闻客观性原则的理解。新闻客观性是新闻伦理的基本原则之一。选项B、C、D描述的是与新闻客观性相关的概念或现象，但并非其原则本身。选项A准确描述了新闻客观性原则的内涵。7.网络广告的市场监管是指政府相关部门对网络广告活动进行监督管理，以确保网络广告的真实性、合法性，保护消费者合法权益，维护公平竞争的市场秩序。解析思路：本题考查对网络广告市场监管的理解。网络广告市场监管是市场监管的一部分，主要涉及广告内容、消费者权益等方面。选项A、B、C描述的是与网络广告市场监管相关的领域或内容，但并非其定义。选项D准确描述了网络广告市场监管的内涵。8.马克思·韦伯（MaxWeber）是德国著名的社会学家、政治学家、经济学家、哲学家，是现代社会学和公共管理学的奠基人之一，其主要著作有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》等。解析思路：本题考查对著名社会学家马克斯·韦伯的掌握。马克斯·韦伯是社会学领域的巨人，其理论影响深远。选项A、B、C、D都是马克斯·韦伯的称谓或与其相关的描述，但只有选项D完整且准确地指出了他的全名和身份。9.“媒介是驯服人的妖精”是加拿大著名传播学者马歇尔·麦克卢汉（MarshallMcLuhan）提出的著名论断，他认为媒介本身具有强大的力量，能够塑造人的感知和思维方式。解析思路：本题考查对传播学者马歇尔·麦克卢汉及其理论观点的掌握。“媒介是驯服人的妖精”是麦克卢汉最具代表性的观点之一，体现了他的媒介决定论思想。选项A、B、C、D都是与麦克卢汉相关的描述，但只有选项D准确指出了提出该论断的人物。10.使用与满足理论（UsesandGratificationsTheory）是传播学理论中的一种重要观点，它认为受众不是被动的信息接受者，而是主动地选择和使用媒介以满足自身需求。解析思路：本题考查对使用与满足理论的理解。该理论强调受众的主动性及其使用媒介的目的。选项A、B、C、D描述的是与该理论相关的概念或现象，但并非其定义。选项A准确描述了使用与满足理论的内涵。简答题部分1.新闻客观性原则的主要内涵是指新闻报道应尽力排除记者主观偏见，如实地、公正地呈现事实，让事实说话。它要求记者在报道中保持中立立场，避免个人情感和立场影响报道内容，确保信息的准确性和真实性。其核心在于“事实”和“公正”。在当今时代，新闻客观性原则面临着诸多挑战。首先，随着互联网和社交媒体的普及，信息传播速度加快，来源多样化，虚假信息和偏见言论泛滥，记者难以在短时间内对所有信息进行核实，保持客观性难度加大。其次，新闻媒体面临商业压力和竞争，有时为了追求点击率和关注度，可能会牺牲客观性，进行选择性报道或煽情报道。此外，记者个人的价值观和立场也难以完全避免对报道的影响。最后，一些算法推荐机制可能导致信息茧房效应，加剧观点极化和信息偏见，使得保持客观性更加困难。2.社交媒体时代新闻传播的主要特点包括：第一，传播速度快、范围广。信息可以通过社交媒体平台迅速传播到全球各地，实现即时共享。第二，传播主体多元化。任何用户都可以成为信息发布者，参与新闻传播过程，打破了传统媒体的专业化壁垒。第三，互动性强。社交媒体平台支持用户之间进行实时互动，包括评论、转发、点赞等，形成了双向甚至多向的传播模式。第四，信息来源多样但真实性难以保证。社交媒体上的信息来源复杂，包括个人、机构、自媒体等，信息质量参差不齐，虚假信息和谣言容易传播。第五，算法推荐影响信息获取。社交媒体平台通过算法技术对用户进行信息筛选和推荐，可能导致信息茧房效应，影响用户获取多元信息的渠道。3.数据新闻制作的基本流程包括：第一，确定选题和目标。选择具有新闻价值且适合运用数据方法进行报道的主题，明确报道的目标和受众。第二，数据收集和整理。通过各种渠道收集相关数据，包括公开数据、调查数据、数据库等，并对数据进行清洗、整理和标准化处理。第三，数据分析和挖掘。运用统计分析、数据建模等方法对数据进行分析，发现数据背后的规律、趋势和关联性，提炼出有价值的新闻线索。第四，数据可视化设计。将数据分析的结果通过图表、地图、动画等可视化形式进行呈现，使复杂的数据信息更加直观易懂。第五，新闻写作和发布。根据数据分析和可视化结果撰写新闻稿件，并选择合适的渠道进行发布，与读者进行互动。4.新闻媒体在突发公共事件中应承担的社会责任包括：第一，及时、准确、客观地报道事件真相，满足公众的信息需求，防止谣言传播。第二，关注受事件影响的人群，特别是弱势群体，传递社会关怀，提供必要的帮助和支持。第三，发挥舆论监督作用，对事件发生的原因、责任和处理过程进行监督，推动事件得到公正、透明的处理。第四，引导公众理性看待事件，避免恐慌情绪蔓延，促进社会团结和稳定。第五，普及相关知识和防护措施，提高公众的自救互救能力。同时，新闻媒体也应遵守法律法规，尊重当事人隐私，避免干扰事件处理。论述题部分1.人工智能技术对新闻生产流程带来的深刻变革及其潜在影响是：首先，在新闻采集阶段，人工智能可以通过大数据分析和算法技术自动收集、整理和筛选信息，提高新闻发现的效率。例如，利用自然语言处理技术对海量文本、音视频数据进行智能分析，自动识别新闻线索。其次，在新闻写作阶段，人工智能可以辅助记者进行稿件撰写，例如，根据结构化数据自动生成简单的新闻报道，或对稿件进行语法、风格等方面的优化。深度学习模型甚至可以模仿人类记者的风格进行写作。再次，在新闻编辑阶段，人工智能可以对多篇稿件进行智能整合，生成多媒体新闻产品，并根据用户画像进行个性化推荐。最后，在新闻分发阶段，人工智能算法可以根据用户的兴趣和行为，精准推送新闻内容，实现个性化传播。人工智能技术的应用可以提高新闻生产的效率，降低成本，但也可能带来潜在影响。例如，过度依赖人工智能可能导致记者职业素养下降，新闻质量下降；算法偏见可能导致新闻内容歧视性或不公平；数据安全和隐私保护问题也需要重视。因此，需要合理运用人工智能技术，加强监管和伦理规范，确保其服务于新闻事业的健康发展。2.结合具体案例，论述新闻媒体应如何应对虚假信息的挑战：虚假信息是指通过伪装、歪曲等方式传播的、具有误导性或欺骗性的信息。在社交媒体时代，虚假信息传播速度快、范围广，对社会秩序和公众认知构成严重威胁。新闻媒体作为信息传播的重要力量，应积极应对虚假信息的挑战。首先，加强事实核查。建立完善的事实核查机制，对报道内容进行严格把关，确保信息的真实性。可以组建专业的事实核查团队，利用技术手段和人工审核相结合的方式，对信息来源、事实细节进行核实。其次，提高媒体公信力。坚守新闻伦理，坚持客观、公正、准确的报道原则，赢得公众信任。通过高质量的报道和透明的运作，树立媒体权威，使公众更倾向于相信媒体的报道。再次，加强舆论引导。积极传播真实、准确的信息，澄清事实真相，引导公众理性看待事件，避免恐慌情绪蔓延。可以通过发布权威解读、专家访谈等形式，帮助公众理解事件本质。同时，也可以对虚假信息进行批评和抵制，揭露其传播手段和目的。此外，加强媒体素养教育。通过开展公益宣传、制作科普节目等方式，提高公众的媒介素养，使其能够辨别虚假信息，增强抵御虚假信息的能力。最后，加强行业合作。新闻媒体可以加强行业自律，共同制定虚假信息应对策略，共享事实核查资源，形成合力，共同维护健康的舆论环境。例如，在面对突发事件时，多家媒体可以联合进行事实核查，发布联合声明，共同