2025年小学升初中语文真题试卷及答案解析

2025年小学升初中语文练习题试卷及答案解析一、积累与运用（30分）1.看拼音写汉字（5分）jǔjué（）áoyè（）páihuái（）qīliáng（）zhìrè（）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.间断（jiān）剥削（bō）梗概（gěng）万象更新（gèng）B.兴旺（xīng）追悼（dào）宪兵（xiàn）奄奄一息（yǎn）C.勉强（qiáng）栅栏（zhà）机杼（zhù）哄堂大笑（hōng）D.憎恶（zèng）抽屉（tì）严峻（jùn）戛然而止（jiá）3.选出填入横线处最恰当的成语（）（2分）面对复杂的疫情形势，社区工作者们________，连续多日坚守岗位，为居民送菜、买药、做核酸，用行动诠释了“平凡中的伟大”。A.前仆后继B.任劳任怨C.废寝忘食D.勤勤恳恳4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次研学活动，使同学们对传统文化有了更深刻的理解。B.能否坚持每天阅读，是提高语文成绩的关键。C.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国的实力与担当。D.他的写作水平明显改进了，老师和同学都为他高兴。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“这道题怎么解？”小明问：“我需要仔细想想。”B.妈妈常说：“读万卷书，行万里路”，所以每年暑假我们都会外出旅行。C.童年的记忆里，有外婆的童谣、爷爷的竹笛、还有奶奶做的糖画。D.挫折与困难并不可怕，可怕的是我们失去了面对它们的勇气。6.文学常识填空（4分）（1）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代诗人________的《石灰吟》，诗中“清白”表面指石灰的颜色，实际象征________。（2）《鲁滨逊漂流记》是英国作家________的作品，主人公在荒岛上生活了________年，表现出惊人的毅力和智慧。7.仿写句子（3分）示例：时间是一把尺子，它能丈量我们成长的轨迹；时间是一面镜子，它能映照我们岁月的容颜；时间是________，它能________。8.综合性学习（6分）学校开展“传统节日文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请从春节、端午节、中秋节中任选一个节日，写出与其相关的两句古诗，并注明作者。（2分）节日：________诗句：________，________。作者：________（2）某同学在活动中分享了自己制作的“端午节习俗卡片”，但内容有两处错误，请找出并修改。（4分）卡片内容：端午节是每年农历五月初五，主要习俗有吃月饼、赛龙舟、挂艾草。相传是为了纪念爱国诗人李白，他在这一天投江自尽，百姓为了不让鱼虾吃他的身体，便向江中投粽子。错误一：________修改：________错误二：________修改：________二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（22分）奶奶的桂花糕①记忆里的桂花开了又落，落了又开，可奶奶的桂花糕，始终是秋天里最温暖的味道。②小时候住在老巷子里，奶奶的院子里有棵老桂树。每到中秋前后，满树的金黄便裹着甜香，把整个院子都浸得软软的。我总爱搬个小竹凳坐在树下，看奶奶踮着脚，用竹筛接着飘落的桂花。她的银发被风掀起，像桂树上的另一朵花。③“小馋猫，等明儿做了桂花糕，管够。”奶奶看出我盯着桂花咽口水，笑着刮了刮我的鼻子。她的手很糙，指节上有常年做针线留下的茧，可做起桂花糕来，却比绣花还细致。④做桂花糕的清晨，奶奶会天不亮就起床。她先把新收的糯米泡上，再去摘最新鲜的桂花——要选半开的，太嫩了没香气，全开了又容易碎。摘回来的桂花得用清水轻轻漂洗，然后铺在竹匾里阴干，这样才不会破坏那股清甜。⑤泡好的糯米要磨成米浆，奶奶说这是“打浆”。她握着石磨的木把手，一圈圈转着，米浆像牛奶似的流进瓦盆。我蹲在旁边帮忙添米，沾了一手白浆，偷偷抹在奶奶围裙上，她也不恼，只说：“小调皮，等会儿有你帮忙的地儿。”⑥最关键的是蒸糕。奶奶把米浆和桂花、白糖拌匀，倒进刷了油的木模里，再把木模放进蒸笼。灶膛里的火“噼啪”响着，蒸汽从笼盖的缝隙里钻出来，在厨房的玻璃上凝成小水珠。我趴在灶边数蒸汽：“一、二、三……”数到二十，奶奶说：“差不多了。”掀开笼盖的瞬间，甜香“轰”地涌出来，我踮着脚往里面瞧，米糕像玉一样温润，表面撒着星星点点的桂花，黄得透亮。⑦冷却后的桂花糕要切成菱形块，奶奶总把最大的那块留给我。咬一口，米香裹着桂香在嘴里化开，甜而不腻，软却有嚼劲。我吃得嘴角沾着桂花瓣，奶奶坐在旁边，用袖口帮我擦脸：“慢点儿，没人跟你抢。”⑧后来我搬去城里上学，很少再回老巷子。去年中秋，我特意赶回去，却发现桂树还在，奶奶的屋里却空了。堂屋的木桌上，放着一个油纸包，打开一看，是几块桂花糕——已经硬了，可凑近闻，还有淡淡的桂香。⑨我突然明白，奶奶的桂花糕从来不是用糯米和糖做的。那是晨露里的桂香，是石磨转动的吱呀声，是蒸笼旁数蒸汽的时光，是她用一辈子的温柔，给我织的甜梦。⑩今年中秋，我试着自己做桂花糕。米浆磨得不够细，桂花选得不够好，蒸的时间也没把握准。可咬下第一口时，眼泪突然掉下来——原来有些味道，是岁月里的爱，怎么也学不会，却永远忘不掉。9.阅读第②—⑦段，梳理“奶奶做桂花糕”的过程，补全表格。（4分）步骤|具体内容摘桂花|选半开的桂花，清水漂洗后阴干（1）|泡糯米，磨成米浆拌料|（2）（3）|米浆倒入木模，放入蒸笼蒸熟切块|（4）10.从人物描写的角度，赏析第③段中画线句子。（4分）“小馋猫，等明儿做了桂花糕，管够。”奶奶看出我盯着桂花咽口水，笑着刮了刮我的鼻子。11.第⑧段中“桂树还在，奶奶的屋里却空了”一句在文中有何作用？（4分）12.结合全文，理解第⑨段中“奶奶的桂花糕从来不是用糯米和糖做的”这句话的含义。（5分）13.文章以“今年中秋，我试着自己做桂花糕……却永远忘不掉”结尾，这样写有什么好处？（5分）（二）古诗文阅读（18分）甲秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！乙卖油翁（节选）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。14.解释下列句中加点的词（4分）（1）五千仞岳上摩天（）（2）遗民泪尽胡尘里（）（3）有卖油翁释担而立（）（4）康肃笑而遣之（）15.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）南望王师又一年！（2）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。16.甲诗中“三万里河”“五千仞岳”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）17.乙文中卖油翁和陈康肃的对话，体现了怎样的道理？请结合生活实际谈谈你的理解。（6分）三、写作（50分）18.题目：那一刻，我读懂了________要求：（1）先将题目补充完整（如“父爱”“坚持”“自然的语言”等）；（2）写一篇记叙文，内容具体，有真情实感；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。答案及解析一、积累与运用1.咀嚼熬夜徘徊凄凉炙热（每空1分）解析：注意“咀嚼”的“咀”易误写为“沮”，“徘徊”的“徊”右半部分是“回”；“凄凉”的“凄”不要写成“妻”。2.B（2分）解析：A项“间断”读jiàn，“万象更新”读gēng；C项“勉强”读qiǎng；D项“憎恶”读zēng。3.C（2分）解析：“废寝忘食”指顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常勤奋专心，符合“连续多日坚守”的语境；“任劳任怨”侧重不怕抱怨，“勤勤恳恳”侧重踏实，“前仆后继”指前面的人倒下，后面的人继续，均不符合。4.C（2分）解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“水平”与“改进”搭配不当，改为“提高”。5.D（2分）解析：A项“问”后用逗号；B项引号内的内容是完整引用，句号应在引号内；C项“还有”前的顿号应改为逗号。6.（1）于谦高洁的品格（2）笛福28（每空1分）解析：《石灰吟》是于谦的托物言志诗；《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛生活28年是关键情节。7.示例：一架钢琴弹奏我们生命的乐章（本体和喻体关联合理，句式一致即可，3分）8.（1）示例：中秋节但愿人长久千里共婵娟苏轼（节日1分，诗句1分，作者1分，共2分）（2）错误一：“吃月饼”修改：吃粽子（2分）错误二：“纪念爱国诗人李白”修改：纪念爱国诗人屈原（2分）解析：端午节习俗是吃粽子，纪念屈原；吃月饼是中秋节习俗，李白与端午节无关。二、阅读理解（一）现代文阅读9.（1）打米浆（磨米浆）（2）米浆和桂花、白糖拌匀（3）蒸糕（4）冷却后切成菱形块（每空1分，共4分）解析：根据第④—⑥段内容，按步骤提炼关键词。10.运用语言描写和动作描写（2分）。“小馋猫”“管够”等语言亲切宠溺，“刮了刮我的鼻子”的动作温柔细致，生动刻画了奶奶对“我”的疼爱（2分）。11.对比（2分）。桂树依旧，奶奶却已离世，突出物是人非的伤感，引出下文对奶奶的回忆和情感的升华（2分）。12.桂花糕的原料不仅是糯米和糖（1分），更包含奶奶摘桂花时的用心、磨米浆时的耐心、蒸糕时的专注（2分），以及奶奶对“我”的疼爱与陪伴（2分），是岁月里爱的凝聚。13.①呼应开头，形成首尾圆合；②通过“我”做桂花糕失败却流泪的细节，突出对奶奶的思念；③点明主旨：有些爱无法复制，却永远铭记（每点2分，答满3点得5分）。（二）古诗文阅读14.（1）碰到天（2）指在金统治地区的宋朝百姓（3）放下（4）打发（每空1分，共4分）15.（1）他们向南望着宋朝的军队，又一年过去了！（2分）（2）慢慢地用勺子舀油滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被打湿。（2分）16.夸张（2分）。“三万里”“五千仞”极言黄河的绵长、华山的高峻，表现了北方山河的壮丽，隐含对沦陷区的痛惜（2分）。17.道理：任何技艺只要反复练习，就能达到熟能生巧的境界（2分）。示例：学习书法时，我起初写得歪歪扭扭，后来每天坚持临摹，逐渐掌握了运笔技巧，现在能写出工整的楷书。这说明“手熟”