浙江省温州市环大罗山联盟2025-2026学年高二上学期期中联考生物试题含答案

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2025学年第一学期温州环大罗山联盟期中联考

高二年级生物学科试题

考生须知：

1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目

要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.下列免疫细胞中，不能识别“非己”的是()

A.效应B细胞B.效应细胞毒性T细胞C.吞噬细胞D.记忆细胞

2.下列关于蛋白质的叙述，正确的是()

A.高温会破坏蛋白质中的肽键

B.细胞内的微管一旦组装完成将不会解体

C.蛋白质一定包含C、H、O、N四种元素

D.脂质-蛋白质-脂质三层结构构成生物膜基本骨架

3.下列关于图中细胞3种结构的叙述，正确的是()

A.有丝分裂中期的洋葱根尖细胞，显微镜下只可观察到乙、丙结构

B.人体神经细胞中的甲结构会周期性的消失和重建

C.乳酸菌只能进行无(厌)氧呼吸，细胞内不含乙结构

D.能进行光合作用的生物都有丙结构

4.支原体是引起人类呼吸道感染、尿道感染的病原体之一，如图为支原体的完整结构模式图。下列叙述错误的

是()

细胞质

一细胞膜

—RNA

核糖体

DNA

—内含物

A.支原体无细胞壁，控制物质进出依靠细胞膜的选择透过性

B.支原体可独立完成代谢、繁殖，体现细胞是生命活动的基本单位

C.支原体增殖时会进行DNA复制，所需酶由自身核糖体合成

D.支原体细胞分裂前期，染色质螺旋化形成的染色体可被龙胆紫染色

5.为探究2,4—D对插枝生根的作用，可利用生长旺盛、容易成活的枝条为材料进行实验，下列叙述错误的是()

A.该实验一定要设置空白对照组

B.插枝的方法有水培法和土培法

C.不同浓度的2,4—D促进生根的效果一定不相同

D.扞插枝条的种类、数量、剪取部位属于该实验的无关变量

6.某研究人员获得脱落酸受体功能缺失的突变体植株。与野生型植株相比该突变体最可能表现出的表型是()

A.植株抗旱能力明显减弱B.果实成熟进程明显加快

C.叶片衰老速度大幅加快D.种子萌发率显著下降

高二生物学科试题第1页(共6页)

7.将一个从清水中取出的成熟植物细胞放入某种外界溶液中，其细胞膜对细胞壁的压力随时间变化的关系如图

所示。下列叙述正确的是()

A.t₁~t₂时段，细胞停止吸水与失水

B.t₁时细胞质壁分离程度最大，细胞液与外界溶液浓度恰好相等

C.外界溶液可能是硝酸钾溶液，细胞可吸收该物质

D.to～t₁时段压力下降，因细胞吸水使细胞液浓度降低，吸水能力减弱

8.下列与遗传有关的叙述正确的是()

A.豌豆的紫花与白花为同一种性状

B.紫花自交后代出现性状分离的根本原因是基因重组

C.基因的分离定律和自由组合定律可以解释真核生物的所有遗传现象

D.若等位基因(Aa)位于XY同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关

9.农民在种植大豆时，常依据“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”的谚语调控田间环境。已知某大豆品种在

不同温度下，光合作用固定CO₂的速率和细胞呼吸释放CO₂的速率如下表所示。下列叙述错误的是()

温度固定CO₂速率细胞呼吸速率

(℃)(mg·h1)(mg·h')

15205

253010

352518

401822

A.谚语中“白天热”的适宜温度范围可能为25-35℃,此区间大豆有机物积累速率(净光合速率)较高

B.若夜间温度从25℃降至15℃,大豆每小时的CO₂释放量为5mg

C.当白天温度为40℃时，细胞呼吸产生的ATP主要用于主动转运等生命活动，而非为光合作用供能

D.若白天温度保持25℃、夜间保持15℃,该大豆一天(12h光照，12h黑暗)的有机物最终积累量为300mg

10.自然杀伤细胞(NK细胞)来源于骨髓干细胞，其不需要抗原刺激，直接释放γ干扰素等摧毁肿瘤细胞。抗

GM1抗体(Anti-GM1)与一些免疫疾病有关。研究人员对正常小鼠静脉注射了适量Anti-GM1后，测得NK

细胞的数目及γ干扰素的含量均下降。下列叙述错误的是()

A.NK细胞的产生场所骨髓属于中枢淋巴器官

B.Anti-GM1激活NK细胞会产生自身免疫病

C.γ干扰素是细胞因子，属于免疫活性物质

D.据题分析NK细胞参与的免疫属于人体对抗病原体的第二道防线

11.图示为部分竹子的进化发展史，其中A~D和H代表不同的染色体组。下列叙述正确的是()

.草本竹

HHH

新热带木本竹

BBCC

古热带木本竹

AAABBCC

D=温带木本竹

CCDD

A.新热带木本竹与温带木本竹杂交，F是六倍体

B.竹子的染色体数目变异是可遗传的

C.由图推知，四种类群的竹子共同组成进化的基本单位

D.温带木本竹的花粉经离体培养得到的单倍体植株表现为茎秆粗壮

12.某种鼠群中黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使

胚胎致死，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表型比例为()

A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1

高二生物学科试题第2页(共6页)

13.如图是某基因编码区部分碱基序列，在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨

酸……。下列叙述正确的是()

123456789101112①

TACGTAGGATTC…

ATGCATCCTAAG…②

123456789101112

注：甲硫氨酸：AUG(起始密码子),组氨酸：CAU、CAC,脯氨酸：CCU、CCC、CCA、CCG,赖氨酸：

AAG、AAA,丝氨酸：UCC、UCG、UCU、UCA,终止密码子：UAA。

A.①链是转录的模板链，其左侧是5'端，右侧是3'端

B.若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变

C.将①链11号碱基替换为C,第4个氨基酸将变为丝氨酸

D.碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同

14.某二倍体动物的基因型为AaXBY,如图为其减数分裂某时期示意图。下列叙述正

确的是()

A.图示中表示的是2对同源染色体

B.该细胞为次级精母细胞或第一极体

C.与该细胞同时产生的另一细胞基因组成为AaYY

D.产生该细胞的过程中，发生了基因重组和染色体结构变异

15.下图表示电刺激轴突上某一点后，该神经细胞轴突膜外在某一时刻的电位示意图，A、B、C、D为轴突上等

距离的点，在B、D两点连接上一个电表。下列叙述正确的是()

A.此时的指针读数显示的是动作电位的值

B.此时C点Na+通道关闭，K+通道开放

C.此时A点膜外可能是负电位，也可能是正电位

D.电刺激的点一定是D点，因为此时膜外为负电位

16.研究发现，精神压力会引起炎症性肠病(主要症状为腹痛和腹泻，部分患者会出现发烧症状),进而促进辅

助性T细胞分泌细胞因子IL-22,IL-22通过作用于大脑隔区神经元，抑制其兴奋从而减轻焦虑并对精神健康

产生保护作用。下列叙述正确的是()

A.腹痛的感觉产生于腹部，腹泻严重的患者应及时补充水和无机盐

B.辅助性T细胞通过其细胞膜上的抗原-MHC复合体识别吞噬细胞呈递的抗原

C.IL-22能抑制隔区神经元兴奋，此过程中神经元接收相应信号后，其膜电位有变化

D.体温调节主要是通过体液调节来实现，患者体温升高可以增强白细胞吞噬病原体的作用

17.交感神经兴奋与肌细胞代谢产物对局部血管的调节作用相反：前者引起血管收缩，后者引起血管舒张。运动

时，这两方面作用均增强——交感神经兴奋性增强，代谢产物也增多。这种调控最终使肌肉血流量激增至静

息时的15～20倍。下列叙述正确的是()

A.肌细胞的代谢产物进入内环境，参与体液调节

B.肌细胞代谢所需营养物质可直接来自血浆和组织液

C.肌肉处于运动状态时，神经调节对肌肉血流量的影响大于体液调节

D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少

18.褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。下

图为褪黑素的分泌调节部分过程，褪黑素含量增多时，可抑制下丘脑向松果体发送兴奋性信号。下列叙述错误

的是()

传出神经分泌

暗信号视网膜下丘脑褪黑素

(+)(+)松果体(+)

A.图中该过程不能体现激素的分级调节

B.图中该过程既体现了神经调节，也体现了体液调节

C.褪黑素含量减少时，对下丘脑的抑制作用减弱

D.长时间光照会使褪黑素的分泌减少

高二生物学科试题第3页(共6页)

19.下丘脑是神经与体液调节枢纽，能够整合信号、调控分泌，维持内环境稳态等。下图为下丘脑参与的血糖调

节、体温调节和渗透压调节的部分示意图，其中①~⑤表示激素。下列叙述正确的是()

靶细胞←①----下丘脑←信号刺激

③胰岛⑤→靶细胞

②垂体④肾脏

甲状腺

A.下丘脑是内分泌调节的枢纽，也是神经调节的最高级中枢

B.①的化学本质是蛋白质，可引起靶细胞代谢加快

C.摄入过量盐时，会引起下丘脑内合成并存储在垂体前叶中的④释放量增多

D.血糖上升信号刺激下丘脑，副交感神经促进胰岛β细胞的分泌

20.轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA

作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，CIl内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白(单向

转运Cl)表达量改变，引起Cl的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元

后，Cl-经CI-通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程(如图)的分析，下列叙述正确的是()

触觉神经元

CI通道CI

转运蛋白

·GABA

抑制性神经元

痛觉神经元

A.GABA与突触后膜上的受体均属于内环境中的化学成分，两者相结合也发生于内环境

B.患带状疱疹时，C1-转运蛋白表达量增加，CI-转运蛋白增加

C.正常时和患带状疱疹时，GABA作用于痛觉神经元后，突触后膜内外电位差的变化不同

D.研发抑制C1-转运蛋白功能的镇痛剂药物，可以缓解强烈痛觉

非选择题部分

二、非选择题(本大题共5小题，共60分)

21.(10分)柑橘是世界上主要用于食品加工和鲜榨果汁生产的水果作物之一，其加工副产物含有丰富的黄酮类

活性成分，具有抗氧化、抗炎、抗菌等丰富的功能活性。然而，在柑橘栽培过程中，干旱、养分吸收不足等问

题常导致其产量降低、品质下降。回答下列问题：

(1)温州蜜柑是我国南方广泛种植的柑橘品种，其叶片的叶绿素主要吸收光，其吸收的光能将水分解

为。浙江产区春夏季节连续阴雨易导致橘园淹渍频繁发生，淹渍后植株叶片的颜色更多地呈现黄色，

请分析该过程中相关色素含量的变化

(2)温州蜜柑的光合效率与细胞呼吸强度直接影响果实产量与品质。如图发生在温州蜜柑中的一系列代谢活动

(a～g代表物质，①~⑤代表过程。下列说法错误的是▲(不定项选择)

—C₃←

c③—g

①(PiC₅

光照

a-d④⑤

(CH₂O)

土壤里→H₂O.Te

②f

b

A.②过程产生的b可直接进入线粒体参与细胞呼吸

B.③④⑤过程不需要光，在黑暗下可长期进行

C.此过程产生的c和e,可用于温州蜜柑根细胞吸收矿质元素

D.将物质g用180标记，最终在生成的(CH₂O)中能检测到180

(3)某研究团队在探究温州蜜柑幼苗生长的实验中，发现幼苗茎尖细胞分化为导管细胞和叶肉细胞，导管细胞

成熟前，若线粒体功能受损，其合成细胞壁所需的少量能量可通过▲(场所)进行无(厌)氧呼吸提

供；叶肉细胞叶绿体基粒增大了▲的附着面积；两种细胞功能差异的根本原因是0

(4)HB101是一种从杉树、松树等植物中提取的一种物质，细胞膜的▲特性保证了根系能优先吸收必需

的矿质元素，而阻止有害物质进入细胞，实验表明0.1%HB101能提高柑橘根系对K+的吸收速率，其可能机

制是▲0

高二生物学科试题第4页(共6页)

22.(10分)一个具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图如下。甲病是某种家族遗传性肿瘤，由等位基因

A/a控制；乙病是苯丙酮尿症，由等位基因B/b控制。在正常人群中乙病携带者的概率为1/12,两对基因独

立遗传，其中II-6是纯合子。

回答下列问题：

(1)据图可知，两种遗传病的遗传方式为：甲病▲;乙病▲。上述两病的遗传均遵循▲定

律。

(2)苯丙酮尿症患者因缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙酮酸在体内积累过多损伤婴儿的中枢神经系。可见基因

可通过控制▲来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。

(3)推测Ⅲ-1的基因型是▲。若ⅢI-5与一个无亲缘关系的正常男子婚配，生育患病孩子的概率为▲0

(4)我国科学家研究发现，怀孕母体的血液中有少量来自胎儿的游离DNA,提取母亲血液中的DNA,可以进

行遗传病诊断。下列措施属于产前诊断的是▲。(不定项选择)

A.羊水检查B.遗传咨询C.孕妇血液检查D.基因检测

23.(13分)肠微生物—肠—脑轴(MGBA)是肠道与中枢神经系统之间的双向调节通路，中枢神经系统能通过信

号传导影响肠道菌群的分布，肠道菌群可以通过菌体自身或其代谢产物对人脑产生影响，部分机制如图1所示。

肠道菌群及其代谢物

肠黏膜细胞经

传

导

:

:细胞因子

抗体1Ⅱ)

Ⅲ::

皮下

质肾

一激垂丘

廪脑

保护黏膜，调节肠道菌群素体

图1

回答下列问题：

(1)肠道菌群失调后，可通过MGBA通路作用于大脑，使下丘脑分泌的▲激素水平升高，通过下丘脑、

垂体和肾上腺之间存在的▲调节，放大了激素调节效应，有利于精准调控。结合图1可知人体肠道环

境稳态是依靠▲调节机制来实现的

(2)从图中可以看出糖皮质激素既能▲;又能抑制▲(填细胞Ⅱ名称)分泌细胞因子，从而减少▲

产生的抗体量。抗体的化学本质是▲,能产生抗体的特异性免疫为▲,是人体对抗病原体的

第▲道防线。

(3)我国科学家研究发现，自闭症模型小鼠(ASD模型鼠)肠道中罗伊氏乳杆菌数量显著降低，且外源补充该

菌可改善其社交障碍。进一步机制研究表明，罗伊氏乳杆菌通过调节肠道菌群代谢产物短链脂肪酸(SCFAs)

的比例，并依赖迷走神经途径发挥改善作用。图2显示了正常鼠与ASD模型鼠肠道SCFAs中乙酸、丙酸、

丁酸的含量。

高二生物学科试题第5页(共6页)

分析图2数据，ASD模型鼠肠道中丙酸含量较正常鼠▲,而乙酸含量较正常鼠▲。已知丙酸可

通过血脑屏障进入大脑，抑制神经元活性；乙酸则可刺激肠道内分泌细胞产生5-HT(5-羟色胺，一种神经递

质，在神经系统的信息传递和情绪调节中发挥着关键作用),进而激活迷走神经信号。据此推测，ASD模型

鼠社交障碍的可能机制是▲◎

24.(13分)结合生物学知识回答下列问题：

I.当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应。

(1)温度感受器位于(填“体表”或“体表和体内”),冷觉感受器产生的兴奋通过▲神经传到

▲产生冷觉。冷觉的产生是否属于反射?。请说明原因：▲

0

(2)若受到寒冷刺激，自主神经产生的▲和垂体产生的激素可同时作用于肾上腺，同时引起骨骼肌战栗，

人体温度处恒定状态时，此时机体产热量▲(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量。

Ⅱ.研究发现，小鼠获得奖赏时，其脑内强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进乙酰胆碱(ACh)

的释放，使靶细胞兴奋，从而提升学习效果。该通路中，GABA是一种抑制性神经递质，可抑制ACh的释放。

(一)

奖赏提升

信息学习

效果

强啡肽阳性神经元GABA能神经元乙酰胆碱能神经元

▶强啡肽2强啡肽受体GABA】GABA受体·ACh】ACh受体

(1)强啡肽阳性神经元通过▲接受信息并传递到细胞体，强啡肽阳性神经元分泌的强啡肽可作用于

▲神经元。由图推测，从功能角度看强啡肽和ACh分别属于▲▲(填“抑制性”或“兴

奋性”)神经递质。

(2)敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会▲。强啡肽与GABA能神经元上的受体

结合后，GABA的释放量会▲◎

25.(14分)甲状腺激素(TH)的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节。如图实线表示TH对下丘脑和垂体存在

负反馈调节，虚线表示TSH对下丘脑存在负反馈调节。回答下列问题：

TSH

下丘脑TRH垂体甲状腺

抑促进促进

制抑制

TSH

抑制

TH-

(1)图中实线所示负反馈调节的意义是▲。当成人甲状腺激素分泌不足时，会表现出动作迟缓症状，原

因是▲

◎

(2)垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有▲。TH对垂体的负反馈调节主

要有两种方式，一种是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而▲;另一种方式是通过降低

垂体细胞对TRH的敏感性，从而▲TRH对垂体细胞的作用。

(3)为研究甲状腺激素对新陈代谢的影响，某研究小组做了如下实验：将若干只健康大鼠均分成甲、乙、丙三

组，其中甲组摘除甲状腺后做缝合处理，乙组做了假性手术(伤口与甲组相同但不摘除甲状腺)。丙组的处理

是▲

0

(4)某兴趣小组为了探究图中虚线所示情况是否存在，进行了相关实验。

实验材料：生理状态相同的健康成年小鼠若干只、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液、促甲状腺激素释放激

素溶液、生理盐水、手术器械、注射器等。

实验步骤：

①将小鼠随机分为两组，编号为A组和B组，每组10只。

②A组(实验组)小鼠▲,B组(对