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文档简介

《狼牙山五壮士》

什么是场面描写?场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面。以人物活动为中心，由众多人物的共同活动构成了场面。场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

什么是点面结合点（特写镜头）指的是场景中有代表性的局部面(全景镜头）指的是整个场景的全局和总貌点面结合就是把“点”的详细描写和“面”

的概括性描写在文中有机结合。

过学习《狼牙山五壮士》，体会点面结合描写场面的方法为了刻画狼牙山五壮士的形象，作者既关注了人物群体，也写了每一位战士。阅读第2自然段，用——画出群体描写的句子，用~~~~画出个体描写的句子。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体

班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。神态描写动作描写

小组讨论：既然作者用了那么多笔墨分别描写了这五位战士，那么群体描写的部分能不能去掉？为什么？方法探讨

小练笔——用点面结合法描写拔河比赛片段同学们摆好了姿势，身子往后倾，双手像铁钳似的，用力抓住麻绳。绳中间的红绸带一会儿移向我们队，一会儿又移向对方队。双方互不相让。此时，我方队员一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人咧着嘴在较劲，所有人都双手紧握绳子往自己一方拉。看，我们班的小文同学的表现可好啦！他双脚紧紧地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，嘴里大吼着，拼尽全力往后拔，脸上还流着汗水呢！面描写点描写习作展示小结如何进行点面结合的描写？1.点的描写：就是对场景中个别人或物的细致刻画。着重于抓住个别人物的神态、动作、心理活动等进行比较详细的描写。2.面的描写：就是对整个场景总的概括的描绘。着重于场景的总体面貌、场景气氛、人物的表现进行勾勒。

点面结合：就是把“点”的详细描写和“面”的概括性描写在一段文中有机结合。这节课你学会了什么？课后小结

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