化学课堂作业本习题集

化学课堂作业本

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

1.下列各项内容属于化学探讨的范围的是（）。

A.培育新品种，提高农作物产量

B.利用指南针确定航海方向

C.综合利用石油制造优良的人造纤维

D.设计程序，开发电脑软件

2.下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的探讨结论的叙述中，不正确的是（）。

A.物质是由原子和分子构成的，分子的裂开和原子的重新组合是化学变更的基础

B.在化学变更中，分子会裂开，原子也会裂开

C.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

D.原子论和分子学说的创立，使人类对化学的相识由表象转化为内部本质

3.下列关于化学的看法错误的是（）o

A.化学可以为人类研制新材料

B.化学正在环境爱护中发挥重要作用

C.化学可以为人类供应新能源

D.化学的发展必定导致生态环境的恶化

4.下列说法不正确的是（）。

A.化学是探讨物质组成、结构、性质以及变更规律的科学

B.化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用

C.利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用

D.城市环境污染日益严峻，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益

5.下列说法正确的是（）。

A.化学探讨的对象只是自然界中存在的物质

B.学习化学仅仅是为了提中学考成果，以便进入一所志向的重点中学

C.学好化学可以为提高人类生活质量供应学问保障

D.学习化学是化学家的事，平民百姓是肯定不会与化学和化学品打交道的

6.下列说法不正确的是（）o

A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展

B.化学只是探讨物质的组成、结构、性质以及变更规律的科学，与新物质的合成毫无关系

C.综合应用自然资源和爱护环境，是目前化学的重要任务之一

D.利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量

7.下列说法正确的是（）o

A.自从化学成为一门独立的学科之后，人类发觉和合成的物质已超过了3000万种，可见组成物质的

基本成分一一元素也已超过了3000万种

B.食盐除了作调味品外，不再有其它用途了

C.自从陶瓷、铜器被人类独创和运用之后，化学就了一门独立的学科

D.自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点探讨物质的性质和

变更以后，化学才真正成为一门独立的学科

8.（中考题）2009年4月22日“世界地球日”我国的主题是“善待地球，科学发展，构建和谐”。

下列行为不符合这一主题的是（）o

A.采纳“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需产品

B.大量开采地下水，以满意社会对水的需求

C.削减直至不运用对大气臭氧层起破坏作用的氟利昂

D.节约能源，提高能量利用率

9.（中考题）下列各项探讨课题，不属于化学科学探讨范围的是（）。

A.C6。等碳单质的制取与性质探讨

B.从水中提取氢能源的有效方法探讨

C.制造太空电梯的碳纳米管纤维材料探讨

D.设计新程序，开发电脑新功能

10.学习化学能让我们更好的相识生活和世界。下列说法正确的是（）。

A.香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康

B.食用经甲醛水溶液浸泡过的水产品对人体有益

C.绿色食品不含任何化学物质

D.自然物质都无毒无害

11.据报道，今年3.15各地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指

变更以往对假冒伪劣商品泼上汽油进行焚烧的做法，而代之以崛压、化浆、回收再利用的销毁方法。

你认为这样做的好处是.

第一单元走进化学世界

第1课时课题1物质的变更和性质（1）

12.纳米是一个长度单位，1皿=10一、，纳米科技开拓了人类相识世界的新纪元。纳米材料是纳米科

技最基本的组成部分。把固体物质加工到纳米级（InnTlOOnm）的超细粉末，即用得到纳米材料。该

过程属于（）。

A.物理变更B.物理变更和化学变更

C.化学变更D.既不是物理变更又不是化学变更

13.物质发生化学反应的本质特征是（）＜,

A.有气体逸出B.有放热和发光现象产生

C.状态和颜色发生了变更D.有其他物质生成

14.固体物质受热变成气体，这种变更（）。

A.一定是物理变更B,可能是物理变更，也可能是化学变更

C.肯定是化学变更D.既不是物理变更，也不是化学变更

15.（中考题）世界是物质的，而物质又是在不断运动变更的。请你推断下列哪一种变更与其他三种

变更有着本质上的不同（

17.（中考题）家庭厨房里发生的下列变更，属于物理变更的是

A.米饭煮熟B.液化石油气燃烧

C.水沸腾D.菜刀生锈

18.（中考题）我们每天都和化学变更打交道，以下叙述中没有发生化学变更的是（

A.吃进的食物一段时间被消化了B.课外体育活动时，呼吸作用增加

C.水放进冰箱一段时间后结成冰D.人体汲取氨基酸后，结合成所需的各种蛋白质

19.生活中常见的下列现象，都属于化学变更的一组是（）。

A.汽油挥发酒精燃烧B.食物腐烂菜刀生锈

C.大米酿酒铁铸成锅D.蜡烛燃烧滴水成冰

20.人类活动须要能量，下列能量主要由化学变更产生的是（）

A.电炉取暖B.太阳灶烧水

C.燃煤发电D.帆船航行

21.下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变更的是（）

A.用棉、麻等植物纤维纺纱织布

B.用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳

C.用铝箔制成各种形态的制品

D.用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃

22.诗词是民族绚丽文化中的珍宝。下列闻名诗句中隐含有化学变更的是（）

①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要

留清白在人间⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

A.①@③B.②©⑤

C.③©⑥D.③©⑥

23.日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变更的是（）

A.冬天的早晨，玻璃窗上出现漂亮的雪花

B.牛奶放置时间过长结块

C.自行车轮胎在烈日下爆裂

D.玻璃杯打碎

24.（中考题）下列变更中，不属于化学变更的是

A.二氧化硫在空气中造成酸雨

B.气球充入过量空气爆炸

C.铁钉在潮湿空气中生锈

D.铜片在酒精灯上加热变黑

25.（中考题）在互联网上用Google搜寻“中心电视台每周质量报告”时，可搜寻到被曝光的事务中

肯定涉及到化学变更的是（）

A.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”

B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”

C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝

D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

第2课时课题1物质的变更和性质（2：

26.下列叙述中，属于物理变更的是,属于化学变更的是，属于物理性质的

是,属于化学性质的是用序号填答）。

A.水是无色透亮的液体B.酒精能燃烧C.火药爆炸

D.铁在潮湿的空气中易生锈E.水凝聚成冰F.生米煮成了熟饭

G.木头打成了家具H.二氧化碳无色无味

27.依据下列有关水的描述回答有关问题：

①常温时水是一种无色无味的液体：②在lOlkPa下，水在0C时结冰，在100C时沸腾：③4'C时水

的密度为lg/cm3；④水蒸发时能汲取大量的热；⑤在肯定条件下，水会分解成氢气和氧气；⑥水能溶

解食盐、蔗糖等很多物质；⑦少量水泼到炙热的炭火上，水能与炭反应生成具有可燃性的气体。

⑴描述水的物理性质的语句是（填序号，下同）；描述水的化学性质的语句

是o

⑵写出你了解的水的其他物理性质、化学性质各一例：。

28.下列是对酒精部分性质和变更的描述：

①无色透亮的液体；②易挥发；③能溶解碘和酚酸等多种物质；④易燃烧；⑤能与活泼金属发生反应

生成氢气；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧。

⑴用序号回答：属于物理性质的是：属于化学性质的是0

⑵用文字回答：属于物理变更的是:属于化学变更的

是。

29.把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块，放入盛水的烧杯中，视察到该金属能与水猛烈反应，

并放出热量，本身熔化成银白色的小球，浮在水面上。依据以上叙述，推断出金属钠的物理性质有：

①颜色，②状态，③硬度，④熔点，⑤密度。

30.装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式

快速插入，视察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述试验说明

白氧气具有的性质是：

(1):

(2)o

31.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是()o

A.用液化石油气作家用燃料B.用铜丝作导线

C.用铁制成炒菜用的铁锅D.用磁铁制成指南针

32.(中考题)下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是()o

A.用铁、铝制作炊具B.用干冰进行人工降雨

C.用酒精作燃料D.用铜制作导线

33.(中考题)下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是()

A.不锈钢制炊具B.活性炭除去冰箱中的异味

C.米酿成醋D.榨取果汁

34.(中考题)如图是气体X的干燥、收集、尾气汲取装置，该气体可能的物理性质是()

A.密度比空气大，极易溶于水B.密度比空气小，极易溶于水

C.密度比空气大，难溶于水D.密度比空气小，难溶于水

35.某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事务。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有

关资料如下：

项目亚硝酸钠(NaNS)氯化钠(NaCl)

水溶性易溶,在15c时溶解度为81.5g易溶，在15%时溶解度为358g

熔点271X?801r

沸点320C会分解，放出有臭味的气体1413c

跟稀盐酸作

放出红棕色的气体N0无反应

用a

(1)依据上表，请你写出亚碓酸钠的两个物理性质:

①___________________________________________;

②O

(2)检验亚硝酸钠的方法可以是：__________________________________________________

第3课时课题2化学是一门以试验为基础的科学(1)

36.小强、小刚和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发觉另一端也可

以点燃。

(1)【提出问题】

导管里肯定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

⑵【猜想】

小强认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳。

小刚认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气。

小芳认为：上述两种状况都有可能。

⑶【设计试验方案】

请你帮他们设计一个简洁的试验方案，来推断哪一种分析是正确的:

⑷【现象与结论】

假如小强的猜想正确，现象应是：;

假如小刚的猜想正确，现象应是：;

假如小芳的猜想正确，现象应是：。

37.（中考题）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水o

外籍

（2）点燃蜡烛，视察到蜡烛火海分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴t内焰梗放在

蜡烛的火焰中（如右图）约1S后取出，可以看到火柴梗的处最先碳a化。

结论：蜡烛火焰的..层温度最高。F心

（3）再将一只干燥的烧杯罩在喑烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧

杯，快速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。0

结论：石蜡中肯定含有、元素。

38.已知在物质的变更或转化过程中，元素的种类是不会发生变更的：二氧化碳中含有碳、氧两种元

素，水中含有氢、氧两种元素。某学生为了证明甲烷（自然气的主要成分）中含有碳、氢两种元素，

设计并完成了如下试验方案。请你帮他完成下面的试验报告。

试验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素

试验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光滑干燥的小烧杯、澄清石灰水

试验步骤试验现象结论

⑴点燃甲烷现象___________________证明含有________元

⑵将光滑干燥的小烧杯罩在甲烷燃素

烧的火焰上方

⑶将蘸有____________的小烧杯罩在现象___________________证明含有________元

甲烷燃烧的火焰上方素

第4课时课题2化学是一门以试验为基础的科学⑵

39.（中考题）右表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）

⑴请你推断：X是_____,Y是一o

气体吸入气体呼出气体

⑵请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是______。X78.25%74.88%

⑶请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的试验方法是Y21.05%15.26%

_Oco：0.04%3.68%

H：O0.66%6.18%

⑷请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，

但呼山气体中体积分数却削减了，缘由是:

40.（中考题）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的缥（见右图）产生了爱好。

他拟定“探究镖内气体体积和成分”作为探讨性学习的课题。

小明通过查阅有关资料获知：这种鱼镖内氧气约占四分之一其余主要为二氧

化碳和氮气。探究分两步进行。

（1）测量缭内气体的体积。小明设计了两种方法。

A：用医用注射器抽取缥内气体，测量其体枳。

B：在水下刺破鳗，用排水集气法收集缭内气体并测量其体积（如图）。你认为其中测量结果不精确

的一种方法是，理由是O

（2）探究缥声嘉成分。现有两集气瓶的缥%气体,请你帮助小明设计试验进行验证。

试验目的试验方法试验现象

验证镖内含氧气（。2）

验证舞内含二氧化碳（CO2）

41.己知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体。将一个簇新的鸡蛋放

入盛有稀盐酸的玻璃筒中，可视察到鸡蛋一边冒气泡，一边沉到筒底，一会儿又渐渐上浮，到接近液

面时又下沉，如此反复。如何说明这种现象？

第5课时课题3走进化学试验室（1）

42.试验是科学探究的重要手段，学习化学就必定要走进化学试验室。当你走进化学试验室时，首先

应当,因为它们是你平安地进行试验并使试验获得胜利的重要

保证！

43.（中考题）以下是试验室常用的仪器，你相识吗？请用它们的名称回答以下问题。

Y

□ABMCDEEF"6/H

（DB是,D是；

⑵滴加溶液常用;取用粉末状固体常用：

⑶用固体物质配制肯定溶质质量分数的溶液时，除上述仪器外，还须要的一种仪器是。

44.现有如下仪器：a.量筒b.玻璃棒c,药匙d.托盘天平e.蒸发皿f.胶头滴管，请回

答（填序号）：

（1）称量固体药品的是;（2）取用固体药品的是；

（3）量取液体体积的是；（4）可用于搅拌液体的是；

（5）用于给液体加热的是：（6）用于吸取和滴加少量液体的是o

45.在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果。

⑴取用细口瓶内的药液，先拿下瓶塞正放在桌上：；

⑵倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心：;

⑶加热后的试管干脆放在试验桌上：;

⑷被加热的试管外壁有水：;

46.下列试验操作正确的是（）

A.将试验剩余药品放回原试剂瓶

B.在溶液蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热

C.过滤时，渐渐地将液体干脆倒入过滤器中

D.将称量物放在托盘天平右盘上称量

47.（中考题）下列试验基本操作正确的是

A.倾倒液体B.过滤C.给液体加热D检查装置气密性

48.下列试验操作正确的是（）。

A.干脆在瓶口闻药品的气味B.用药匙取用粉末状药品

C.用嘴吹灭酒精灯D.取下试剂瓶塞，正放在桌上

49.10mL量筒内液体的液面位置如右图所示，则所量取液体的体积为（）。

A.3.5mLB.6.5mLC.7.5mLD.13mL

50.下列试验操作叙述正确的是（）。

A.把块状固体投入直立的试管中B.给试管加热时，试管口不要对着人

C.未用完的药品放回原试剂瓶中D.试验产生的废液干脆倒入下水道

51.有①镶子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦生烟钳、⑧10mL量筒、⑨100mL

量筒、⑩托盘天同等仪器。

（1）请为下列试验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用;可以

干脆在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;硫在氧气中燃烧的试验用;量取8mL的水

用。

⑵配置肯定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器为。

第6课时课题3走进化学试验室（2）

52.试验是科学探讨的重要手段，正确操作是获得胜利的重要保证。请填空：

（D熄灭酒精灯火焰时应.

（2）读取量筒内液体体积时视线应_____________0

（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______________。

（4）给试管内液体加热时，试管口不应_____________o

53.给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度；用托盘天平称

量时，应把祛码放在盘，加祛码时，应先加质量_____的硅码，磋码要用夹取；给试

管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在试验室里如不当心碰倒

酒精灯，洒出的酒精在试验台上燃烧起来，应马上用扑盖。

54.酒精灯是物理、化学试验中常用的热源。试验中，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应马上

用o熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，灯帽能盖灭酒精灯的

原理是：o

55.你在家中帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗或水杯洗干净了？

56.（中考题）下列有关酒精灯运用或存放的图示错误的是

57.下列仪器中，能用作较大量的试剂反应和配制溶液的容器，且只能间接加热的是（）。

A.试管B.烧杯C.集气瓶D.水槽

58.（中考题）下列的试验操作不正确的是（

D八

A.将铁钉投入竖B.给试管中的C.挤压胶头D.用灯帽盖

宜的试管中液体加热清洗滴管灭酒精灯

59.下列试验操作错误的是（）。

A.点然酒精灯

60.推断玻璃仪器已经洗净的标准，是视察器壁上（）

A.附着的水能聚成水滴B.附着的水能成股流下

C.一点水都没有附着D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下

61.下列试验操作正确的是（）o

A.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯B.用酒精灯的外焰给试管加热

C.将称量物放在托盘天平的右盘上称量D.将胶头滴管伸入试管内滴液

62.下列有关试验操作的叙述，不正确的是（）。

A.给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3

B.把烧杯置于铁架台的铁圈上干脆加热

C.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低史保持水平

D.试验剩余的药品，不能放回原试剂瓶

63.（中考题）下列试验操作错误的是（）。

64.（中考题）下列仪器中，能用酒精灯火焰干脆加热的有（）

①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网

A.@@⑥®B.⑤⑦C.©©⑤⑥D.②®⑤⑥

65.下列仪器中，不能用作反应容器的是（）。

A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶

66.下列试验操作错误的是（）

A.试管内壁的油脂可用热的纯碱溶液洗涤

B.试验结束后，剩余药品要但入指定的容器中

C.在锥形瓶中加入石灰石时，将瓶体略微倾斜，使块状固体轻轻滑入底部

D.将氢氧化钠固体放在天平左盘的称量纸上称量

67.（中考题）下列基本试验操作中，正确的是

其次单元我们四周的空气

第1课时课题1空气（1）

68.某同学用右图装置进行“探究空气组成”的试验。试验步骤有：①先用

止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，

并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等。请依据试验回答下列问题:

（D将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能视察到的试验现象

是：;

（2）待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水

会____________,约达到广口瓶体积—为止。假如试验后发觉空气中

的氧气的体积分数低于理论值，则试验失败的可能缘由有哪些？

（3）拔去橡皮塞，快速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到,然后倒

入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，视察到。

（4）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的—气（约占—）和性质较稳定的气（约

占—）组成。

69.最早通过试验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）

A.舍勒B.普利斯特里C.拉瓦锡D.爱因斯坦

第2课时课题1空气⑵

70.下表中的数据是某市环境监测中心站监测统计的2008年该市市区不同季节空气中几种主要污染

物的日平均含量：单位：mg/i）3

空气中主要污染物冬季春季夏季秋季

S020.1550.0240.0040.008

NOz0.0510.0310.0300.032

TSP0.360.300.280.24

注；TSP-空气中总悬浮颗粒物（飘尘）

依据表中的数据回答：

（D空气中各种污染物含量明显偏高的是哪个季节？你认为造成该季节空气污染物含量明显高于

其它季节的主要缘由是什么？

（2）就你说出的缘由，请提出降低该季节空气污染物含量的两点合理建议。

71.下列关于氮气的叙述不正确的是（）

A.N2可用作制氮肥和硝酸的原料

B.氮气的性质活泼，在常温下能与氢气（4）、氧气（。2）等非金属反应

C.液氮可作冷冻剂

D.M的化学性质不活泼，工业上常用氮气来代替稀有气体，做焊接金属时的爱护气

72.（中考题）在生产和科学探讨中，须要用到一些爱护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为

爱护气的一组是（）

A.似N2B.N2、O2C.CG、COD.N2、Ar

73.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使20D8年

北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不行取的是（）。

A.关闭全部的化工企业B.用自然气逐步取代民用燃煤

C.提高污水处理实力D.降低机动车辆的尾气污染

第3课时课题2氧气⑴

74.下面是木炭在氧气里燃烧的试验操作图，试回答下列问题：

（1）指出图中a、b仪器的名称：a是,b是;

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是

和,燃烧停止后，取出坦塔钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡。

发生的现象是;

（3）B图中，用堪烟钳夹取一小块木炭在火焰的部分快速烧红：C图中盛装的氧气瓶口

盖上玻璃片的目的是。

75.某同学收集了三瓶氧气，取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并马上把带火星的木条伸入瓶

内（如图A所示），发觉木条复燃，说明氧气具有的性质：取另一瓶氧气，按图R的方式

把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中燃烧更旺，说明,所以盛氧气的集

气瓶瓶口应向（填：上或下）放置。

在用第三瓶氧气做细铁丝在氧气中的燃烧试验时，该同学把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上,

另端系上根火柴。点燃火柴后快速把铁丝连同火柴起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图

C所示），但不见铁丝燃烧，反复试验均未胜利。

该同学认为可能导致失败的缘由主要有三种：

A.铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；

B.点燃火柴后马上将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；

C.火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴快速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内

氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。

试验：依据以上假设，他对试验应作的相应改进为：①_______________________

②③__________________________________

经过改进后，试验胜利了。在上述铁丝燃烧的试验中，集气瓶底部为什么预先要铺少量细沙或者

装少量水？________________________________________________________

第4课时课题2氧气⑵

76.某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气，进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧

验。

（1）为了得到干燥的氧气，可将氧气通过右图所示的洗气瓶。则洗气瓶中盛放的

是O

（2）写出铁丝在氧气中燃烧的试验现象：。

（3）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式:<,

77.（中考题）甲、乙、丙是三个试验的示意图，依据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,

进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是:

;

④_____________________________________（只答四点即可）。

（2）甲试验进行时，燃烧匙中硫的状态是

（3）任选上述三个试验中的一个，写出反应的文字表达式：

78.装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式

快速插入，视察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述试验说明

白氧气具有的性质是：

（1）;

（2）o

79.有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最佳的方

法是（)

A.用带火星的木条B.用燃着的木条

C.倒入澄清石灰水D.用燃着的碗粉

80.将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后

分别放入等质量的白磷和木炭（如右图）。关闭弹簧夹a、b,使两者

充分燃烧后，冷却至室温，此时打开弹簧夹a、bo

⑴.打开弹簧夹a、b时视察到的现象是（）。

A.甲中进水B.乙中进水

C.甲、乙两者都进水D.甲乙两者都不进水

⑵.此时的天平（

A.处于平衡状态B.偏向左C.偏向右D.甲无法确

定

⑶.若将甲、乙两瓶干脆用一根直导管连接（撤掉水槽,其他条件不变），当白磷和木炭充分燃烧，并

使两瓶复原到原来的温度，此时的天平（）o

A.仍处于平衡状态B.偏向右C.偏向左D.无法确定

81.在集气瓶中进行下列试验：①木炭在氧气中燃烧，②硫在氧气中燃烧，③红磷在空气中燃烧，④

蜡烛在氧气中燃烧，⑤镁在空气中燃烧，⑥铝箔在氧气中燃烧，

（1）试验前集气瓶里要预先装少量水或一层细沙的是o

(2)有白光发出的是。

(3)有白烟产生的是。

(4)发出蓝紫色火焰并生成刺激性气体的是1

(5)属于化合反应的是o

(6)属于氧化反应的是。

第5课时课题2氯气⑶

82.试验室里做硫粉在充溢氧气的集气瓶中燃烧的试验时，能视察到的现象有：

①_____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________

83.下面是铁丝在氧气里燃烧试验的操作图，试回答下列问题：

(DB图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是；D图的集气瓶里，水

的作用是;

(2)D图中，可视察到的试验现象是：铁丝在氧气里_______________________________,生成了

一种色的固体(四氧化三铁)。

84.(中考题)我们曾做过①镁条②木炭③硫粉④红磷⑤铁丝，五种物质在足量的氧气中完

全燃烧的试验。燃烧时：(以下全部用序号填写)

(1)火星四射，生成黑色固体的是；

(2)发出刺眼的强光，可以用作照明弹的是；

(3)产生大量的白烟，可以用作烟雾弹的是：

(4)生成无色气体，且是发生光合作用的反应物之一的是o

85.以下是一些常用的危急性标，装运酒精的箱子上应贴的图标是()

腐蚀性

86.燃烧，缓慢氧化，自燃的相同点是(

A.反应都须要点燃B.反应都很猛烈

C.反应都须要达到着火点D.反应都是氧化反应，都有热量放出

87.下列描述氧气的性质中，属于化学性质的是()。

A.低温下可以变成淡蓝色液体B.不易溶于水

C.在点燃条件下，能与很多物质发生猛烈的化学反应D.密度比空气的略大

88.下列变更中不属于缓慢氧化的是（）

A.动植物呼吸B.食物腐败C.酒精燃烧D.铁制品锈蚀

89.（中考题）下列试验现象描述错误的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C.红磷在氧气中燃烧产生白雾D.铁条在空气中燃烧发出刺眼的强光

90.在市中考体育50nl短跑测试的运动场上，发令枪打响时产生的白烟的主要成分是（）。

A.二氧化硫（Sd）B.五氧化二磷（P2O5）

C.水蒸气GW）D.二氧化碳（C02）

91.木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的共同点是（）

A.都生成气体B.都有蓝色火焰C.都生成一种物质D.都放出热量

92.某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧

杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内

密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，试验起先前活塞处在刻

度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必需同时

具备二个条件，一是有肯定的温度：二是有足够的氧气。

⑴向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是。

⑵可视察到玻璃管内起先发生的现象：白磷（足量）_________,反应之初活塞向（填

“左”或“右”）移动，冷却后活塞向（填“左”或“右”）______移动。

⑶试验结束，复原到常温后，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论

是o

93.把几小块木炭放在球形管中，按右图所示连接

装置。打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发觉木炭

不燃烧：关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭起

先时燃烧，当管内氧气耗尽后，燃烧就停止了。此

时打开玻璃活塞，氧气马上进入球形管，则可以视

察到的现象是___________________________

______________________________________O

由此得出的结沦是：

①;

第6课时课题3制取氧气⑴

94.写出试验室用高钵酸钾和氯酸钾分别制氧气的文字表达式，

（1）O

（2）。

这两个反应中都有二氧化钵，在反应⑴中二氧化钵是,其质量在反应过程

中，而在反应⑵中二氧化锌是，其质量在反应中o

95.工业上制氧气是以为原料，先将其,然后

再，依据各组分的不同加以分别，这个过程是属于

变更。

96.由于氧气,可以用法收集；由于氧气,可以用

法收集。收满氧气的集气瓶应盖上、放在桌上。检验氧气的方法

是,验证瓶中氧气集满的方法

是。

97.试验室用制取氧气时，应在试管口内放一团棉花，以防止加热时o如用排水

法收集氧气，当出现时，证明集气瓶已盛满氧气；假如用向排

空气法收集氧气，可用来检验氧气是否集满。

98.试验室用右图装置制取氧气，请回答下列问题：①

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①，②；②

（2）微热仪器①，导管口有_________冒出，说明该装置不漏气；沪千叭乂

（3）写出用氯酸钾和二氧化镒混合制取氧气的文字表达式：殊

;该反应的基本反应类型属于尊』_

反应；完全反应后要分别剩余的固体混合物，可将该固体加入足量的水，充分搅拌后，进

行操作，可得二氧化钵；将得到的溶液进行操作，可得到晶体。

99.以下四种制取氧气的方法中，与其它三种有明显不同的一种是（）

A.电解水制取氧气B.加热氯酸钾制氧气

C.分别液态空气制氧气D.加热高锈酸钾制氧气

100.用右图的装置来制取气体，须要满意的条件是：①反应物都是固体：②反应须要加热；③制得

的气体不易溶于水；④制得的气体的密度比空气大（）|

A.®@®

B.®@手辛玉

c.®®.

D.®®@®a，

101.检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是（）

A.将带火星的木条伸入集气瓶中B.将带火星的木条放置于集气瓶口

C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将澄清石灰水倒入集气瓶中

102.用高铉酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气：③装入药品，并在试管口放一团

棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出。正确的依

次是（）

103.如右图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用=B了类似的

装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸储水。以下说法不正确的是（）