山西省芮城县2025年高二生物第一学期期末考试试题含解析

山西省芮城县2025年高二生物第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人体皮肤破损后，容易感染病菌并产生局部急性炎症反应。下列有关叙述正确的是（）A.这种局部急性炎症属于自身免疫病B.局部急性炎症反应是人体的第一道防线发挥作用的结果C.吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体合成多种水解酶将病菌分解D.局部急性炎症反应有利于人体维持内环境稳态2．细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是()A.细胞膜对物质进出控制的相对性B.线粒体的能量转换作用C.细胞保持完整性D.细胞核遗传物质的稳定性3．在黑龙江不能种香蕉，在新疆不能种水稻，调节其生命活动的环境因素是（）A.阳光 B.温度 C.水分 D.土壤4．下面为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧5．科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，据图分析不正确的是A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存B.D点表示种群密度最大C.B点表示种群的增长速率最大D.从O点到D点，种内斗争越来越激烈6．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，如图所示标记元素所在部位依次是（）A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤7．对燕麦胚芽鞘尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是A. B. C. D.8．（10分）某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是A.种群数量达到K值后，一定会保持不变B.防治害虫时，应该在其种群数量达到K/2之后进行捕杀C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D.年龄组成为增长型，种群数量一定会增加二、非选择题9．（10分）下图甲表示反射弧结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）图中的f表示的结构是_______________，③表示的结构是________________。（2）图乙是图甲中_____（填字母）的亚显微结构模式图。图甲神经中枢中，这样的结构有____个。（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为_____________。（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过____________（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量，所以在突触小体含较多的_________________（细胞器）。（6）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。若突触前膜内是兴奋性的神经递质，则当兴奋传导至突触后膜，膜外电位变化情况是_________________。（7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因__________________________________。10．（14分）图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答：（1）图甲中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①___________；②___________。（2）从乙图中镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图中可以推断出Ⅱ6的基因型是___________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率是________，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为___________。11．（14分）新冠肺炎诊疗方案指出，患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡，以维持内环境稳态，还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。回答下列问题：（1）人体体液中的电解质是一些阳离子和阴离子，组织液和血浆中的电解质、蛋白质的构成分别表现为___________、________（填“基本相同”或“差异较大”）。新冠肺炎患者的肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后，出现肺水肿的原因是________。（2）肝酶主要存在于肝细胞中，若监测到新冠肺炎患者的血浆肝酶浓度明显高于参考值，则说明患者的肝细胞膜通透性_____，使肝酶进入内环境。血液生化检查中，每种成分的参考值是一个变化范围，而不是具体的某数值，原因是内环境中的成分都处于___________________状态。（3）机体血氧饱和度正常的生理意义是_________。缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多，组织液中的乳酸可通过________________进入血浆。12．新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒（2019－nCoV，简称新冠病毒）引起的。根据相关材料回答下列问题：材料一：由于疫情发展迅速，新冠病毒核酸检测可以快速有效的对病人及疑似患者的诊断提供直接证据。新冠病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪，通过检测荧光信号的累积（以Ct值表示）来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA，科学家先将病毒RNA逆转录，再将得到的cDNA进行扩增得到了大量DNA片段。（1）过程①中，需要使用_______________酶。（2）过程③中，需要设计________种引物，且设计时要避免引物之间__________，而造成引物自连。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述过程，若经逆转录获得了1个cDNA，则在过程③中经10次循环后，得到的DNA数量为________个。每一个扩增出来的DNA序列，都可与预先加入的一段荧光标记探针结合，产生荧光信号，扩增出来的靶基因越多，观察到的Ct值就越________。材料二：应对不断蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接种疫苗。新冠病毒表面布满像皇冠一样的刺突蛋白（由S基因控制合成）。针对新冠病毒的疫苗可以通过模仿这些刺突蛋白，从而触发人体免疫系统的响应。下图表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，应选择________作为目的基因，以便用于后续操作。过程②表示构建____________，其组成除了目的基因外，还必须有__________。过程③需要用______处理细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】人体的免疫系统有三道防线：①第一道防线：皮肤、黏膜；②第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；③第三道防线：免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的特异性免疫。【详解】A、人体皮肤破损后，人体的吞噬细胞发挥免疫功能，因此这种局部急性炎症属于非特异性免疫反应，不属于自身免疫病，A错误；B、炎症反应是吞噬细胞作用的结果，是人体的第二道防线发挥作用的结果，B错误；C、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的，不是在溶酶体合成的，C错误；D、局部急性炎症反应是机体对抗病原体的结果，有利于人体维持内环境稳态，D正确。故选D。2、C【解析】细胞是生物体的结构单位和功能单位，细胞只有保持其结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动。故选C。3、B【解析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。【详解】黑龙江与新疆相比，其温度较低，所以在在黑龙江不能种香蕉，在新疆不能种水稻，影响植物生长的环境因素主要是温度。故选B。4、D【解析】①在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，①正确；②在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，②正确；③在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，③正确；④在受精作用过程中，精子和卵细胞中的染色体组合在一起，使同源染色体汇合，④正确；⑤在有丝分裂过程中，不发生等位基因分离，⑤错误；⑥在减数第一次分裂后期，随同源染色体分离，等位基因分离，⑥正确；⑦在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，⑦正确；⑧受精作用过程中，不同精子和卵细胞随机组合，但不再发生非同源染色体上的非等位基因自由组合，⑧错误。故选D。5、A【解析】A、B点时，种群增长速率最大，进行捕捞最有利于该种群的持续生存，A错误；B、D点表示种群密度最大，达到K值，B正确；C、B点表示种群的增长素率最大，数量为K/2，C正确；D、从O点到D点，种群数量增加，种内斗争越来越激烈，D正确。故选A。6、A【解析】DNA中含有C、H、O、N、P五种元素，蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素，若含有S等元素，则位于R基上。图中①②③④⑤分别表示磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、R基、肽键。【详解】由于P元素存在于DNA的磷酸部位，S元素存在于氨基酸的R基中，所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团，即①和④部位。故选A。7、C【解析】单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。【详解】云母片使得细胞两侧生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长；故A错误。不透光的纸使得胚芽鞘尖端不能感受光刺激，生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长；故B错误。生长素能透过琼脂，胚芽鞘弯向光源生长；故C正确。切去尖端，胚芽鞘即不生长也不弯曲；故D错误。8、C【解析】由题文描述和图示信息可知：该题考查学生对种群的特征、种群的数量变化及其在生产实践中的应用等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】种群数量达到K值后，一般会围绕K值上下波动，A错误；种群数量达到K/2时，其增长速率最大，若在此时对害虫进行防治，不能将害虫种群的数量控制在较低水平，B错误；甲图所示的种群，幼年个体多，老年个体少，其年龄组成是增长型，在t1时期，种群数量达到K/2，增长速率最大，很可能属于这种年龄组成，C正确；年龄组成为增长型的种群，若其生存环境遭到严重破坏，则种群数量不但不会增加，反而可能下降，D错误。二、非选择题9、（1）①.效应器②.突触小泡（2）①.c②.2（3）①.树突②.细胞体③.组织液（4）①.高尔基体②.胞吐（5）①.ATP②.线粒体（6）①.蛋白质②.由正变负（7）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜【解析】分析图甲，a是感受器，b是传入神经，c是突触，d是神经中枢，e是传出神经，f是效应器。分析图乙，A是突触小体，B是突触后膜所在的神经元，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触间隙，⑤是突触前膜，⑥是突触后膜。【小问1详解】图中b上有神经节，是传入神经，所以e是传出神经，f连接着传出神经，是效应器。③是突触小泡。【小问2详解】图乙是突触，是图甲中c的亚显微结构模式图。在图甲的d神经中枢中，有2个突触。【小问3详解】突触有轴突-树突型和轴突-胞体型，所以图乙中的B是突触后膜，是下一个神经元的树突或者细胞体的膜。图乙中④突触间隙处的液体为组织液。【小问4详解】神经递质是A细胞合成，经过高尔基体的包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤突触前膜融合，以胞吐的形式将神经递质释放到突触间隙。【小问5详解】ATP是细胞内的直接功能物质，递质从合成到进入突触间隙的全过程需要ATP直接提供能量，而ATP是细胞呼吸产生的，有氧呼吸主要在线粒体进行，所以在突触小体含较多的线粒体。【小问6详解】突触后膜上“受体”的化学本质是蛋白质。若突触前膜内是兴奋性的神经递质，则当兴奋传导至突触后膜，突触后膜由静息电位转变为动作电位，膜外电位由正变负。【小问7详解】由于神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间只能单向传递。【点睛】本题结合反射弧结构图和突触结构图，考查神经调节的相关知识，重点考查反射弧的结构、兴奋在神经元之间的传递，要求学生熟记反射弧的结构，能根据甲图中的神经节和c(突触）判断其他结构的名称;熟记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程。10、(1).DNA复制(2).转录(3).Bb(4).(5).BB【解析】1、分析图甲：图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程。2、分析图乙：Ⅰ3和Ⅰ4均不患病，但他们有一个患病的女儿（Ⅱ9），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，这说明该病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）据分析1，图甲中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①DNA复制；②转录。（2）据分析2，该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ10为患者，基因型是bb，可以推断出Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均为Bb，则Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率1/4×1/2=1/8，Ⅱ9的基因型是bb，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为BB。【点睛】本题考查了基因表达、遗传系谱图的分析、基因分离组合定律的应用等知识，要求考生具有一定的判断推理能力和计算能力。11、①.基本相同②.差异较大③.细胞内液或血浆蛋白进入组织液，导致组织液增多④.增大⑤.相对稳定（或在一定的范围内波动）⑥.保证细胞正常氧化分解有机物⑦.淋巴循环和毛细血管壁【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】（1）人体组织液和血浆的成分基本相同，所以其电解质基本相同，但血浆蛋白质含量高于组织液，所以二者蛋白质差异较大。肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后，细胞内液或血浆蛋白进入组织液，导致组织液增多，形成肺水肿。（2）新冠肺炎患者的血浆肝酶浓度明显高于参考值，则说明患者的肝细胞膜通透性增大，使肝酶进入内环境，血液生化检查中，每种成分的参考值是一个变化范围，原因是内环境的成分都处于相对稳定状态（或在一定的范围内波动）。（3）血氧饱和度正常保证了机体的含氧量，生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物，缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多，组织液可以转变为淋巴和血浆，所以组织液中的乳酸可以通过淋巴循环和毛细血管壁进入血浆。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，明确内环境稳态是一种相对稳态的状态，再结合所学的知识准确判断各选项。12、①.逆转录酶②.2③.碱基互补配对④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表达载体⑧.标记基因、启动子、终止子（复制原点）⑨.CaCl