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文档简介
5.3一次函数的图象与性质(第2课时
正比例函数的性质)苏科版
八年级上册第5章
一次函数目录/CONTENTS1.教学目标2.新课引入3.新课探究4.例题精讲5.课堂练习6.课堂总结1.探索并理解k的符号对正比例函数y=kx(≠0)图象产生的影响.2.知道从图象的变化趋势、经过的象限等角度分析正比例函数的图象特征与性质.3.在观察多个正比例函数图象的变化趋势中归纳图象特征与函数性质,发展几何直观与数学抽象.教学目标新课引入在同一直角坐标系中画出下列函数的图象.
xy123-1-3-2O-1-3-21234-4y=xy=3x
y=-4xx01y01解:列表、描点、连线:x01y03x02y0-1x01y0-4(1)(2)(3)(4)新课探究
新课探究正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)具有以下图象特征和性质:第一、三象限第二、四象限图象自左至右上升,即y随x的增大而增大图象自左至右下降,即y随x的增大而减小k>0k<0例题精讲
新课探究
图象关于x轴和y轴都对称,同时也关于坐标原点对称。新课探究yy=xy
3xy
xy=
y
3xy=
它能告诉我们,函数的图象的倾斜程度.
k的符号决定了直线的倾斜方向(经过的象限),但k能告诉我们的可不仅仅是这些,接下来咱们就说说k的另一大功用.新课探究y1y
3xy
1xy=
y
3xy=xy=
k>0时:k越大,倾斜程度越大,即图象越接近于y轴.k<0时:k越小,倾斜程度越大,即图象越接近于y轴.|k|越大,倾斜程度就越大;
|k|越小,倾斜程度就越小.课堂练习基础巩固
DA.第一、二象限
B.第三、四象限
C.第一、三象限
D.第二、四象限
D
课堂练习基础巩固3.下列函数中,y随x的增大而减小的是()A.y=3x
B.y=kx(k>0)
C.y=(a2+1)xD.y=-0.01xD4.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)都在正比例函数y=3x的图象上,若x1<x2,则y1与y2的大小关系是(
B
)A.
y1>y2B.
y1<y2C.
y1=y2D.
y1≥y2B课堂练习基础巩固
(1)写出这三个正比例函数的图象都具有的一条性质;解:这三个正比例函数的图象都具有以下性质:①都是直线,②都经过原点,③都只经过两个象限(写一条即可).课堂练习基础巩固
课堂练习能力提升
CA.
B.
C.
D.
课堂练习能力提升
课堂练习思维拓展1.已知正比例函数y=kx,当-4≤x≤4时,函数有最大值3,求k的值.
课堂总结正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)具有以下图象特征和性质:第一、三象限第二、四象限图象自左
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