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文档简介

5.3一次函数的图象与性质(第2课时

正比例函数的性质)苏科版

八年级上册第5章

一次函数目录/CONTENTS1.教学目标2.新课引入3.新课探究4.例题精讲5.课堂练习6.课堂总结1.探索并理解k的符号对正比例函数y=kx(≠0)图象产生的影响.2.知道从图象的变化趋势、经过的象限等角度分析正比例函数的图象特征与性质.3.在观察多个正比例函数图象的变化趋势中归纳图象特征与函数性质,发展几何直观与数学抽象.教学目标新课引入在同一直角坐标系中画出下列函数的图象.

xy123-1-3-2O-1-3-21234-4y=xy=3x

y=-4xx01y01解:列表、描点、连线:x01y03x02y0-1x01y0-4(1)(2)(3)(4)新课探究

新课探究正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)具有以下图象特征和性质:第一、三象限第二、四象限图象自左至右上升,即y随x的增大而增大图象自左至右下降,即y随x的增大而减小k>0k<0例题精讲

新课探究

图象关于x轴和y轴都对称,同时也关于坐标原点对称。新课探究yy=xy

3xy

xy=

y

3xy=

它能告诉我们,函数的图象的倾斜程度.

k的符号决定了直线的倾斜方向(经过的象限),但k能告诉我们的可不仅仅是这些,接下来咱们就说说k的另一大功用.新课探究y1y

3xy

1xy=

y

3xy=xy=

k>0时:k越大,倾斜程度越大,即图象越接近于y轴.k<0时:k越小,倾斜程度越大,即图象越接近于y轴.|k|越大,倾斜程度就越大;

|k|越小,倾斜程度就越小.课堂练习基础巩固

DA.第一、二象限

B.第三、四象限

C.第一、三象限

D.第二、四象限

D

课堂练习基础巩固3.下列函数中,y随x的增大而减小的是()A.y=3x

B.y=kx(k>0)

C.y=(a2+1)xD.y=-0.01xD4.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)都在正比例函数y=3x的图象上,若x1<x2,则y1与y2的大小关系是(

B

)A.

y1>y2B.

y1<y2C.

y1=y2D.

y1≥y2B课堂练习基础巩固

(1)写出这三个正比例函数的图象都具有的一条性质;解:这三个正比例函数的图象都具有以下性质:①都是直线,②都经过原点,③都只经过两个象限(写一条即可).课堂练习基础巩固

课堂练习能力提升

CA.

B.

C.

D.

课堂练习能力提升

课堂练习思维拓展1.已知正比例函数y=kx,当-4≤x≤4时,函数有最大值3,求k的值.

课堂总结正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)具有以下图象特征和性质:第一、三象限第二、四象限图象自左

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