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2025年传播学真题冲刺考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每题5分,共20分)1.议程设置2.使用与满足3.沉默的螺旋4.媒介化社会二、简答题(每题10分,共40分)1.简述符号互动论的主要观点及其在传播研究中的应用。2.简析网络意见领袖的形成机制及其在社交媒体中的作用。3.简述“媒介即讯息”这一观点的内涵及其重要意义。4.简述传播学研究中的“受众”概念及其演变。三、论述题(每题20分,共40分)1.结合当前人工智能技术的发展,论述其对新闻生产与传播可能带来的深刻变革。2.选择一个你熟悉的媒介现象(如短视频传播、直播带货、算法推荐等),运用至少两种传播理论对其进行分析,并探讨其社会影响。---试卷答案一、名词解释1.议程设置:指大众传播媒介通过供给信息、突出某些议题而影响公众关注哪些议题以及关注程度的机制。它并非决定人们“想什么”,而是决定人们“想什么问题”,即媒介议程与公众议程之间的关系。最初由怀特提出,后经卡兹、麦库姆斯等人发展,成为传播学重要理论。**解析思路:*解释核心概念“议程”(哪些议题被关注),强调“影响程度”(影响关注多少),点明“媒介”与“公众”的关系,并提及理论的提出者和发展。2.使用与满足:指受众并非被动地接受媒介信息,而是根据自身的需求主动选择和使用媒介内容,并通过使用满足自身需求的过程。该理论将研究重心从媒介中心转向受众中心,强调受众的主动性。**解析思路:*强调受众的“主动性”(选择和使用),点明“需求”导向,区分“受众中心”,并解释其核心观点。3.沉默的螺旋:指人们倾向于观察社会舆论,若感觉自己持有的观点与主流意见一致,便会积极表达;若感觉自己的观点是少数,则会选择沉默。长期沉默导致少数观点更难被听见,加剧舆论的极化。该理论解释了为什么某些社会观点难以公开表达。**解析思路:*描述核心行为“观察舆论”和“沉默/表达”,点明“观点与主流”的关系,解释沉默的原因(害怕孤立),并说明其理论意义(解释舆论极化)。4.媒介化社会:指媒介深度渗透到社会生活的方方面面,社会运行逻辑和个体生活方式increasingly由媒介建构和塑造。媒介不仅提供信息,更成为一种环境,影响着人们的认知、情感、行为和社会关系。**解析思路:*强调“媒介的深度渗透”,点明“社会运行逻辑”和“个体生活方式”被影响,解释媒介的双重角色(信息提供者、环境建构者)。二、简答题1.符号互动论认为,人与人之间的互动是通过符号进行的,意义是在互动过程中生成的。社会世界是主观的、符号化的,个体通过解释符号来理解环境和他人行为。该理论强调个体能动性、自我意识和社会情境在传播中的作用。在传播研究中,可用于分析人际沟通中的意义协商、印象管理、角色扮演等现象。**解析思路:*点明核心观点(符号、意义生成),强调“主观性”、“个体能动性”,说明“社会情境”的作用,最后举例说明其在传播研究中的应用领域。2.网络意见领袖的形成机制包括:专业权威(如专家、KOL)、信息优势(掌握稀缺信息)、社交资本(人脉广、关系强)、人格魅力(如幽默、共情能力)以及互动活跃度(频繁参与讨论)。他们在社交媒体中通过发布信息、回应提问、建立信任来影响他人的态度和行为,能够放大信息传播效果,引导舆论方向,促进社群形成。**解析思路:*先列出形成机制(权威、信息、社交、人格、互动),再阐述其“作用”(影响态度行为、放大效果、引导舆论、促形成),结合社交媒体特性。3.“媒介即讯息”由马歇尔·麦克卢汉提出,其核心内涵是指媒介本身的形式(而非内容)才是真正重要的信息,媒介的结构和特性塑造了人类的感知方式、思维模式和社会形态。例如,口语媒介强调共时性和亲近感,文字媒介促进抽象思维和个体化,电子媒介则带来即时性和全球互联。它强调媒介的技术特性对人类社会的根本性影响。**解析思路:*解释核心观点(媒介形式>内容),点明其影响(塑造感知、思维、社会),并举例说明不同媒介的特性及其影响,最后总结其强调的重点(技术特性影响)。4.“受众”概念经历了从“靶子论”的被动接收者,到“使用与满足”理论的主动选择者,再到“参与式文化”、“共时性受众”等概念的多元化演变。现代受众不再被动等待信息,而是积极参与内容生产与传播,形成不同的社群和亚文化,并拥有多种接触媒介的渠道和方式。受众研究也从单一转向多元,关注其能动性、差异性及与媒介的复杂关系。**解析思路:*概述概念的历史“演变”(被动-主动-多元),点明现代受众的“特征”(参与生产、社群、多渠道),最后说明受众研究的“转向”(多元、关注能动性与关系)。三、论述题1.人工智能(AI)正深刻变革新闻生产与传播。在生产端,AI可自动收集、处理海量信息,进行新闻写作(如体育赛事、财经报道)、图像/视频生成与编辑,大幅提升效率和规模。在分发端,算法推荐基于用户偏好精准推送内容,实现个性化传播,但也可能加剧信息茧房和回声室效应。在交互端,智能聊天机器人、虚拟主播等提供新的互动体验。AI还应用于舆情分析、假新闻检测等。这些变革带来了效率提升、体验优化,但也引发了关于新闻质量、算法偏见、隐私安全、职业伦理等严峻挑战,要求新闻业进行适应性变革。**解析思路:*分点论述AI在新闻生产(效率、内容)、分发(算法推荐、个性化与风险)、交互(新体验)、应用(舆情、检测)等方面的变革。同时,要辩证地看待其带来的“机遇”(效率、体验)与“挑战”(质量、偏见、伦理),体现全面分析能力。2.(以“短视频传播”为例)短视频传播已成为重要的媒介现象。运用使用与满足理论分析,用户使用短视频主要满足信息获取(如新闻资讯、知识科普)、娱乐消遣(如搞笑段子、才艺展示)、社交互动(如点赞评论、分享交流)、情感寄托(如共鸣内容、缓解压力)等需求。运用培养理论(或涵化理论)分析,长期接触短视频可能导致用户认知模式发生变化,如注意力持续时间缩短、思维碎片化、对信息的要求趋同于短视频的快节奏、强刺激。运用议程设置理论分析,短视频平台通过其算法机制,不仅设置“whattothinkabout”(关注什么内容),也深刻影响“howtothinkaboutit”(如何思考这些内容),塑造着公众对特定议题的认知框架(如放大某些情绪化表达,简化复杂问题)。短视频的传播也体现了媒介融合的特点,结合了移动终端、社交媒体、算法推荐等
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