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附件3:教案(体例)深圳信息职业技术学院教案2024年/2025年第2学期专业大类智能互联网络技术课程名称大数据技术课程类别专业拓展课教学模式(课堂教学/混合式教学)混合式教学任课班级任课教师所属院部信息与通信学院2025年3月25日教学单元Yarn的介绍周次第11周时数4授课班级23智能网联3-2班/3-3班教学目的及要求:(需包括但不限于以下内容:)素质目标培养学生严谨的工作作风与工匠精神能力目标培养学生能够利用MapReduce技术来进行大数据处理。教学要求了解Yarn的产生背景了解Yarn的设计思路掌握的Yarn的特点掌握Yarn的组成教学重点:Yarn的组成教学难点:Yarn的设计思路实验仪器及教具:多媒体电脑教学过程备注一、教学导入(20分钟)1、学生讨论(15分钟)如何应对MapReduceV1版本的缺点?2、教师总结(5分钟)(1)总结学生讨论内容(2)课程引入:Yarn的产生背景二、主要内容(120分钟)1介绍Yarn的产生背景2介绍Yarn的设计思路3介绍Yarn的特点4介绍Yarn的组成ResourceManagerNodeManagerApplicationMasterContainer5Yarn的高级特性Yarn的容量分配参数Yarn资源分配队列容量调度器Yarn的通信协议动态内存管理Yarn标签调度YarnAM作业保留机制三、总结本次课程内容要点,学生提问(20分钟)总结课堂教学内容,答学生提问,布置作业。课后作业:1、请简述Yarn的框架构成?(以下内容为选填,供线上课程及线上线下混合式课程填报)教学资源列表与访问路径备注智慧职教平台:/teacher/directaccess/courseIndex?courseId=e379b2bc45684d27b7ea7ee1fd46409f_mi&id=e379b2bc45684d27b7ea7ee1fd46409f_mi&noLoginUserId=92alacmr2zfc6mefrfkua&noLoginSchoolId=gph-aewnly1ehnirgnnxug在线教学过程(学生自主学习指引)1课前进入智慧职教平台学习相关课程资源,预习课程内容2课中进行线上签到,并在智慧职教平台发起头脑风暴,引导学生自主思考3在智慧职教平台布置课后作业,引导学生及时对课程内容(线上PPT,教学视频)进行复习,
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