古诗词诵读《书愤》课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！

人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！钗头凤陆游失意不失赤子心学习目标1.了解陆游的生平及诗歌的写作背景。2.把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”。3.鉴赏诗歌对比、虚实结合、用典等手法。4.理解诗人年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。探究新知

知识拓展学法指导

1.读标题（题材）2.读作者3.读内容（题干）4.读注释5.读意象五读三么1.写了什么（内容、意象、意境）2.用了什么手法3.抒发了什么情感题目解读书愤“书”∶动词，写，抒发。“愤”∶愤懑、悲愤。"书愤"者，抒发胸中郁愤之情也。贰PART2知人论世早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！作者介绍陆游（1125-1210)，字务观，号放翁，南宋伟大的爱国诗人。他生于国势危机的时代，一生坚持抗金主张，在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的打击，但他坚持自己恢复中原的志向，至死不忘复国大业。今存诗9300多首，他是我国文学史上存诗最多的诗人。他诗作鲜明的特色是具有强烈的爱国主义精神，他继承和发展了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，对后世文坛影响深远。短暂的军旅生活48岁这一年，陆游终于来到南郑抗金前线，这是陆游一生最引以为傲的一段时期，这是他期待了一辈子梦想落地的地方，他终于来到边关，匹马戍梁州。在南郑不久，王炎被撤回，陆游也被撤回四川，细雨骑驴入剑门，战马出征的梦想就此破灭。陆游在川、陕生活的9年，是他一生中的重要时期，也是诗歌创作收获最多的时期。这就是陆游把自己的全部诗歌编为《剑南诗稿》、把自己的文章编为《渭南文集》的原因。作者介绍写作背景南宋时，金兵入侵，中原沦陷，陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山赋闲了6年，北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。南宋叁PART2整体感知早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！朗读诗歌书愤早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。楼船/夜雪/瓜洲渡，

铁马/秋风/大散关。塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间。sàishuāibìnzǎinǎ本诗的诗眼是什么？奠定了怎样的感情基调？愤奠定了高亢、愤慨的感情基调鉴赏首联早岁那知世事艰，中原北望气如山。〔早岁〕早年。〔那〕同“哪”。〔中原北望〕指北望淮河以北沦陷在金人手中的地区。世事，指抗金救国、收复失地的事业。艰，难也。暗指投降派把持朝政，对爱国志士排挤、打压。气如山，当年想收复中原的豪情壮志，以身许国的气概如山岳般雄伟。年轻时就立志北伐中原，哪里想到世事是如此艰难。我常常北望中原大地，收复失地的豪情壮志有如山岳。鉴赏首联1.所“书”何事？“书”早年恢复中原之志。2.所抒何“愤”？世事艰世事，指抗金救国、收复失地的事业。艰，难也。暗指投降派把持朝政，对爱国志士排挤、打压。“愤”报国无门鉴赏首联3.如何抒“愤”？①比喻、夸张：气如山，指收复失地的豪情壮志有如山岳。②虚实相生，上句写实，写年轻时的雄心壮志。下句以虚写实，用有形的“山”形容无形的“气”，突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂。③直抒胸臆“世事艰”直接道出抗金救国道出辛酸与坎坷。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。指陆游40岁任镇江通判时的事。当时，右丞相张浚督视江淮兵马，过镇江，颇赏识陆游。张浚积极督练军马，防敌备战，但朝廷偏向议和，张浚处境艰难，最后被罢相。楼船，有楼的高大战船。瓜洲渡，长江渡口，在江苏扬州，与镇江隔江相对。指陆游48岁时在陕南汉中的经历。当时，诗人入四川宣抚使王炎幕府，活跃在大散关前线，并曾经与金兵交战。铁马，配有铁甲的战马。大散关，即散关，在陕西宝鸡西南大散岭上。曾记得25年前，在瓜洲渡痛击金兵，雪夜里飞驰的楼船战舰。在秋风中跨上战马奔驰，收复了大散关捷报频传。鉴赏颔联思考：该联有何特点？楼船、铁马紧张的战争氛围夜雪、秋风酷烈的战争坏境瓜洲渡、大散关险要的军事据点不用动词，不用虚词，纯意象的组合。瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。表达对朝廷的不满。颔联写到了两次抗金战役，诗人写这两次战斗是要表明什么？“愤”壮志难酬鉴赏颔联2.如何抒“愤”？1.所“书”何事？“书”两次抗金胜利之役。不用动词，不用虚词，纯意象的组合。知识卡片：列锦“列锦”又称“列词”，是一种修辞格，用名词或名词性短语组成，没有动词或形容词谓语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。知识总结---列锦答题模板“本句运用了列锦的修辞手法，由……个名词构成，描绘了一副……的图景，营造……的氛围/意境、抒发了……的感情”。（绘景+析境+抒情）鉴赏颔联请赏析“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”①颔联只将楼船、夜雪、瓜洲渡、铁马、秋风、大散关六个名词巧妙排列在一起，简洁巧妙地勾勒出两幅豪壮的战争图画（绘景），②营造紧张的氛围（析境），使节奏更加紧凑，③表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志。（抒情）①“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（马致远《天净沙·秋思》）由九个名词组合而成【析：渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，表现诗人悲凉孤寂的心境。】②“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起【析：表面上是写景，实际情寓其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。】知识拓展---列锦塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。化用南朝宋名将檀道济的事迹。《南史·檀道济传》载，南北朝时，宋国大将檀道济是一位很有谋略的军事家。他曾跟随宋武帝刘裕伐秦国，跟随宋文帝刘义隆伐魏国，屡建奇功，威名极重。宋文帝见檀道济威信日高，左右部将又都骁勇善战，他的几个儿子也都掌管兵权，便对他怀疑起来。加上朝中一些大臣的挑拨，宋文帝起了除掉檀道济的心思。后以图谋造反的罪名杀檀道济，檀临刑前怒叱道：“乃坏汝万里长城！”想当初我以塞上长城自比，立志许下扫除边患的志愿。如今已是鬓发斑白、年老体衰，盼望北伐收复中原都成空谈。鉴赏颈联鉴赏首联1.所“书”何事？“书”年事已高、壮志未酬之情。2.所抒何“愤”？“愤”壮志难酬空自许鬓先斑“愤”年华空老鉴赏颈联3.如何抒“愤”？①塞上长城——用典效法先贤，希望能成为一名抗敌的英雄、一代名将。——明志现实一场空，早生华发②对比③虚实结合塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑释字义+解句义+明手法+说效果1.释字义：“空”即白白地，写出诗人伟大抱负无法实现的失落感；“已”已经，写出诗人壮志未酬，岁月蹉跎的悲愤。2.解句义：可惜啊，我曾经自认为是“塞上长城”（守边御敌的将领），如今壮志未酬，镜中的我却早已两鬓花白。3.明手法+说效果：运用典故和对比的手法表达了诗人壮志难酬的无奈惆怅、悲伤愤懑。诗句中“空”和“已”两字运用的好，好在哪里，结合诗句分析。知识拓展---炼字知识拓展---“长城”长城：“把我们的血肉筑成我们新的长城”（1）古代用来镇守边疆，抵御外族。（2）同仇敌忾浴血抗战中提炼锻铸的象征。（3）象征着中华民族坚强不屈，生生不息的精神。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！不由人缅怀诸葛亮，《出师表》真可谓名传后世。千百年来有谁能和诸葛亮相提并论呢！〔名世〕名显于世。〔伯仲间〕指不相上下。诗人追慕先贤的业绩，表明对诸葛亮的敬仰；渴望效法诸葛亮施展雄心抱负、建功立业；像诸葛亮一样的贤人在这里不能得到重用，表现无奈、愤慨之情。诗人为何要写《出师表》的事迹？鉴赏尾联鉴赏尾联1.所“书”何事？“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。2.所抒何“愤”？“愤”收复无望千载谁堪伯仲间以诸葛亮的丰功伟绩贬斥朝野上下主降的小人，含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。“愤”无人领军鉴赏尾联3.如何抒“愤”？①借古讽今。尾联高度赞扬诸葛亮，实则对南宋朝廷偏安于江南、偷安一时的讽刺，抒发了诗人极大的愤慨。②用典。诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。渴望像诸葛亮一样建功立业。肆PART2归纳总结早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。“书”早年恢复中原之志。“书”两次抗金胜利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。1.所“书”何事？虚写①首联“中原北望气如山”以虚写实，用有形的“山”形容无形的“气”,突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂。②颈联“塞上长城”写理想，气势雄伟，意境高远，从大处远处落笔，是虚写。实写①首联上句写实，写年轻时的雄心壮志。②颈联下句“镜中衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处着墨，是实写。如何抒“愤”？对比①诗人自身的对比，昔日的豪气壮举和今日的年迈衰颓的对比，感慨岁月无情、壮志难酬。②理想与现实的对比，理想“塞上长城”与现实“镜中衰鬓”对比。③诸葛亮的矢志北伐、积极进取和南宋朝廷苟且偷安的对比，表现了诗人怀古伤今的悲愤和无奈。“塞上长城空自许”——借用刘宋名将檀道济自比为“万里长城”的典故。表明诗人年少时以捍卫国家、扬威边疆的雄心壮志。但一个“空”字又表现了他徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。用典“出师一表真名世”——借用《出师表》的典故，用典明志，诗人以诸葛亮自况，诸葛亮曾有“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。用典“愤”报国无门“愤”壮志难酬“愤”年华空老“愤”收复无望所“愤”之一：世事艰所“愤”之二：空自许所“愤”之三：鬓先斑所“愤”之四：谁堪伯仲间2.所抒何“愤”？全诗以“愤”为情感基调，不是一怒了之，而是富于变化：前四句回顾过去，重在激愤；后四句结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。这些“愤”的根源是什么？——为何“愤”？联系当时的社会背景可知，这些“愤”的根源，其实全在于南宋朝廷“主和派”，他们是阻挠收复失地的绊脚石。作者的“愤”中含“恨”，“愤”中含“悲”，“愤”中含“叹”，从而形成了本诗沉郁的风格。南宋是个盛产爱国文人的时代，你想到了谁？凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？——辛弃疾《永遇乐》壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞《满江红》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》深入探究

《书愤》所反映的陆游“壮志难酬，年华空老”的人生际遇，无疑是一种悲剧。但这种悲剧是他个人的悲剧，还是整个南宋时代所有抗金爱国志士共同的悲剧？南宋是一个较为特殊的朝代，由于宋徽宗、宋钦宗两位皇帝被金兵掳去（靖康之耻），宋高宗赵构得以登上帝位。尽管当时宋朝的大好河山被金兵占领，但从赵构的心理上来说，他并不想收复失地，因为一旦收复失地，迎回二圣，他将无地可处。正鉴于此，南宋历史上有很多的壮志难酬、报国无门的形象，比如岳飞、辛弃疾、陆游等。时代的悲剧

英雄的悲愤《书愤》虽无一“愤”字，却句句皆“愤”，愤然之情力透纸背。全诗以“愤”为基调，借北望中原，回顾青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发诗人一心报国却壮志难酬，空度岁月的悲愤之情，同时也表达了对南宋统治者不思进取、苟且偷安的批判。诗歌主旨伍PART2当堂检测早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！当堂检测1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陆游《书愤》（早岁那知世事艰）中，“_____________，__________________”两句是对抗金壮