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文档简介

2024学年第一学期阶段性调查问卷

二年级语文

亲爱的小朋友们,今天让我带领你们一起欣赏秋景,采摘果实,完成知识闯关吧!要做到卷面整洁,

字迹端正哦!

任务一:生字硕果林

1.我是书写小能手,能将卜面句子抄止确、美观。

一去二三里,烟村四五家。

【答案】一去二三里,烟村四五家。

【解析】

【详解】本题考查汉字书写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“里”“烟”“家”等

易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。

2.我是拼写小能手。

qiujijinguiydnggudng

I来临,j__I飘香°在__rr_:_的照射下,田野成了一片

Jinhuanghdiyangxinkunongshi

I1I1

的,农民伯伯地忙着,脸上满是

hudnxiao

qiujljinguiydnggudngjinhuanghdiydng

11

秋季金桂阳光金黄海呼

xinkun6ngshihudnxiao

1

辛苦农事欢笑

【解析】

第1页/共11页

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,

做到工整、规范、正确。本题“秋”“季”“金”“桂”“黄”“海”“事”的笔画较复杂,易写错,需

注意。

3.我会选一选,给正确的一项打“J。

(1)大雨一直下,大水淹没(mbmei)了庄稼,却没(mbmei)有冲毁房屋。

(2)叔叔为(w6iwei)了生活,到处打工,四海为(w6iwei)家。

(3)我爸爸十分好(优ohao)客,经常邀请好(呜。hao)朋友来家里做客。

(4)海(低底)高(低底)爱(戴带)(戴带)领

【答案】(1)mdmei

(2)weiwei

(3)haohao

(4)底低戴带

【解析】

【详解】本题考查字音辨析、选字填空。

(1)“没”读m6i时,①表示不具有,不存在某种情况或物品;②表示某种情况或事件尚未发生;③在句

子中作为否定词使用,否定前面的内容。读mb时,表示大水或其他液体漫过、盖过某个物体或地方。

淹没:yanmo,表示大水等漫过,浸没。故读“m6”.

没有:meiyou,表示不存在、不具有某种东西或状态,或者某种情况尚未发生。故读“m6i”。

(2)“为”读w图时,①示担任某种职务或成为某种人;②表示从事某种活动或行为;③在句子中表示原

因或理由;④表示某种状态或性质的变化。读w百时,①表示代替或为了某人或某事物而做某事;②在某

些固定短语中,也作为连词使用,表示原因:③引导出行为的目的或目标。

为了:weiIe,表示目的或原因。故读“wMi”。

四海为家:sihaiweijia,原指帝王占有全国,后指什么地方都可以当作自己的家。故读“w3i”。

(3)好:hao,优点多或使人满意的,与“坏”相对;hao,喜爱,与“恶”(w。)相对。

好客:haoke,指热情、乐于接待客人。故读“优。”。

好朋友:haopengyou,指关系亲密的朋友。故读“吟o”。

(4)低:指位置或程度在一般标准或平均程度之下,与“高”相对。

底:通常指物体最卜.面的部分,或某个范围的末端、尽头。

戴:指把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处,通常是为了装饰、保护或表示身份等.

第2页/共II页

带:指用皮、布或线等做成的长条物,可以系束或悬挂东西。

海底:海洋的深水下面。故选“底”。

高低:指高低的程度。故选“低”。

爱戴:敬爱并衷心拥护。故选“戴”。

带领:率领、引导。故选“带”。

任务二:词句游乐场

4.课文直通车我会根据课文内容填空。

(1)“遥知,暗香来。”这首诗描写的是一(季节)的景色。

(2)枫树秋天,披绿装。

(3)“与交,言而有信,”告诉我们,与人相处一定要讲信用。

(4)“不以规矩,°”告诉我们要遵守规贝]。

【答案】①.不是雪②.为有③.冬季④.叶儿红⑤.松柏四季⑥.朋友⑦.

不戌方圆

【解析】

【详解】本题考查名篇名句默写与理解

(1)书写时注意“雪”的正确写法。

“遥知不是雪,为有暗香来”这句诗出自宋代诗人王安石的《梅花》,意思是:远远地就知道那不是白雪(落

在枝头),因为有阵阵幽暗的香气飘来。梅花是冬天刀.放的花卉,所以描写的季节是冬季。

(2)书写时注意“松”“季”的正确写法。

(3)书写时注意“朋”的正确写法。

(4)书写时注意“圆”的正确写法。

我会选一选,把序号填在括号里。

5.下面词语中没有错别字的一组是()

A.铜号池唐水衫B.桂花从林木绵

C.北级朋友草园D.虽然归来形状

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字形易错字。

A.池唐——池塘,水衫一水杉;

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B.木绵——木棉:

C.北级——北极。

故选Do

6.选择合适的量词:一()珍珠、一()图画、一()树。

A.幅B.棵C.颗

【答案】①C②.A③.B

【解析】

【详解】本题考查选字填空。

A.幅:通常用于计量有一定面积、可展开或平面的事物,比如布帛、图画等:

B.棵:主要用于计量植物,尤其是独立生长的树木、草等:

C.颗:多用于计量颗粒状、体积较小且形状相对圆润的东西,像珠子、糖果等。

珍珠是颗粒状、体积较小的物品,符合“颗”的适用范围,所以“一()珍珠”应搭配“颗”,故选C;

图画是平面的、有一定面积的作品,符合“幅”的计量对象,所以“一()图画”应搭配“幅”,故选A;

树是独立生长的植物,符合“棵”的计量范畴,所以“一()树”应搭配“棵”,故选h

7.下列不属于同一类的词语是()

A.花红柳绿B.百花争艳C.大雪纷飞D.万紫千红

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查词语排列归类。

A.“花红柳绿”描绘的是花草树木繁茂、色彩鲜艳的春日景象,核心围绕植物与色彩。

B.“百花争艳”指各种花卉竞相开放、展现艳丽姿态,同样聚焦于花卉的繁盛状态。

C.“大雪纷飞”描述的是雪花大量飘落的情景,对应的是冬季的典型天气现象,与另外三个词语所描写的

“春季植物相关场景”类别不同。

D.“万紫千红'’形容白花齐放、色彩绚丽,也是对花卉色彩与数量的刻画。

故选C

8.小明想在书本上写一句名言激励自己多读书,他应该写()

A.书籍是人类进步的阶梯B.十年树木,百年树人C.己所不欲,勿施于人

【答案】A

【解析】

第4页/共11页

【详解】本题考查名句的理解。

A.“书籍是人类进步的阶梯”的意思:把书籍比喻成人类进步的阶梯,也就是说人类的进步离不开书籍。

B.“十年树木,百年树人”比喻培养人才是长久之计。

C.“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是自己不愿意的,不要加给别人。

结合“小明想在书本上写一句名言激励自己多读书”可知应写与读书有关的名言。

故选A。

9.照样子,写一写。

例:积少成多(找出下列词语中的反义词,用“0”画出来)

例:因材①川声东击西无中生有

我会照样子写一个:__________________

【答案】东西无有七上八下

【解析】

【详解】本题考查反义词与仿写词语。

反义词即意思相反的词语。

声东击西:指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边,是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。“东”

和“西”是方向上的反义词。

无中生有:指把没有的说成有,比喻亳无事实,凭空捏造。“无”和“有”是一对反义词。

故依次圈:东、西、无、有。

含有反义词的成语有:深入浅出、左顾右盼、悲喜交加、黑白分明。

10.照样子,写一写。

(1)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

(2)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极

了。

动物园里的动物可多了,有、、,种类繁多,有趣极了。

【答案】①.妹妹一边跳舞,一边唱歌②.老虎③.大象④.狮子

【解析】

【详解】本题考杳句子仿写。

⑴分析例句“爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。”,使用了“一边……一边……”的结构,表示两个动作同

时进行。这是一种常见的并列句式,强调同步发生的动作。例:弟弟一边听歌,一边打游戏。

第5页/共11页

(2)分析例句,“葡蜀一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,

美丽极了”通过列举多个具体事物(葡萄的颜色),然后用“五光十色,美丽极了”总结整体效果。题目要

求仿写动物园场景,空白处需要填写三种动物的名称,并用“种类繁多,有趣极了”总结。例:动物园里

的动物可多了,有狮子、老虎、猴子,种类繁多,有趣极了。

11.我会排排序。请将下列是不倒翁(weng)的制作过程按顺序排列。

()再将准备好的沙子从小洞处倒入蛋壳(ke)中。

()最后在蛋壳上画上你喜欢图画。

()首先,在鸡蛋比较小的一头开一个小洞,倒出蛋液(ye)o

()然后用彩纸做一顶帽子,固定在蛋壳上,遮(zhQ)住小洞。

【答案】①.②②.④③①④.③

【解析】

【详解】本题考查句子排序。

通读这几个句子可知,语段按照事情发展顺序讲述了不倒翁的制作过程,我们需要对蛋壳进行初步处理,

即“在鸡蛋比较小的一头开一个小洞,倒出蛋液”。这是制作不倒翁的第一步,为后续步骤打下基础;为

了使蛋壳能够站立不倒,我们需要向蛋壳中添加重物,即“再将准备好的沙子从小洞处倒入蛋壳中”;为

了美观和遮盖蛋壳上的小洞,我们会“用彩纸做一顶帽子,固定在蛋壳上,遮住小洞”;当不倒翁的基本

结构和功能都完成后,我们可以进行装饰,即“在蛋壳上画上你喜欢的图画”。

故句子排序为:②④©③。

12.我会连一连。

长出台灯金黄眼睛

修理后腿明亮的头发

招呼公物乌黑的稻谷

爱护客人高大的杨树

【解析】

第6页/共II页

【详解】本题考杳词语搭配

“长出”就是生物慢慢有了新身体部分。很多动物生长时会长后腿,像青蛙小时候是蝌蚪没腿,长大就长

出后腿啦,故“长出”与“后腿”相连。

“修理”是把坏的东西修好能接着用。台灯用久了可能不亮或者接触不好,就得修理,故“修理”与“台

灯”相连。

“招呼”就是跟人打个招呼、表示欢迎C家里来客人了,我们肯定会打招呼,这是基本的社交做法C故”招

呼”与“客人”相连。

“爱护”就是要好好保护东西。公物是大家用的,像学校的桌椅、公园的设施,我们都要爱广。故“爱护”

与“公物”相连。

“金黄的”就是像金子那种黄颜色。稻谷成熟的时候,谷粒就是金黄色的,故“金黄的”与“稻谷”相连.

“明亮的”就是很亮、有神。健康的眼睛看起来就是明亮的,能看出一个人精神好不好。故“明亮的”与

“眼暗”相违。

“乌黑的”就是特别黑、有光泽。很多人的头发就是乌黑的,这能体现头发好看又健康。故“乌黑的”与

“头发”相连。

“高大的”就是又高又大。杨树一般都长得比较高大,远远就能看到,故“高大的”与“杨树”相连。

任务三:阅读百花园

C)开心阅读。读短文,完成练习。

登鹳雀楼

[唐]王之涣

_________________,黄河入海流.

欲穷千里日,楼。

13.将古诗补充完整。

14."欲穷千里目”中“欲”的意思是。

15.古诗后两句告诉了我们()的道理。(填序号)

①站得高才能看得远。②不要轻易放弃。

【答案】13.白日依山尽更上一层

14.想要15.①

【解析】

【导语】这篇阅读选取经典唐诗《登鹳雀楼》,内容兼具文学性与教育性。诗歌前两句勾勒白日依山、黄河

第7页/共11页

入海的壮阔景象,后两句借“欲穷千里目,更上一层楼”寓含哲理。题目设计紧扣古诗学习核心,从诗句

补充考积累,到字词释义抓基础,再到主旨理解引深层思考,层层递进,既能帮助学生掌握古诗内容,又

能引导其体会诗中“站得高看得远”的道理,是优质的古诗文基础训练材料。

【13题详解】

本题考查诗句默写。

书写时注意“更”“层”的正确写法。

【14题详解】

本题考查多义字。

“欲穷千里目”整句的意思是,想要看到千里之外更广阔的风景。结合这句诗的语境,“欲”在这里表达的

是一种主观上的愿望或想法,即“想要、希望”。只有先有“想要”看到更远风景的想法,才会引出后一

句“更上一层楼”的行动,所以“欲”的意思是“想要,希望”。

【15题详解】

本题考查主旨概括。

古诗后两句“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是,想要看到千里之外更广阔的风景,就需要再登上一层

楼。这里“欲穷千里目”是愿望,即想看得更远;”更匕一层楼”是实现愿望的行动,即通过登高来达成。

这两句诗明确将“看得远”和“站得高”联系起来,核心传递的是“站得高才能看得远”的道理,而非“不

要轻易放弃"。故选①。

㊂阅读课外短文,完成练习。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着。她战胜了北

风大汉的阻挡,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦田儿在北风的咆哮中哆嗦着,蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,

小麦苗,我给你送棉被来了。”

小麦苗淌卜/激动的泪水:“谢谢你,亲爱的小雪花,你总是在我需要的时候带米温暖。”•会儿,小

麦苗盖卜.了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始W翔了。她又飞向很远很远的地方。

16.本文共有个自然段。

17.用部首查字法查一查。

要查的字部首除部首还有儿画读音组词

第8页/共11页

村————

抱————

18.小雪花是什么样儿的?请在文中用“——”画出相关语句。

19.小雪花迎着狂风,战胜了北风的阻拦,飞到了田野、、、和城镇等地方。我觉得

小雪花很。

20.读第3自然段中画“——”的句子,想一想,“雪白的棉被”指的是,“她"指的是______o

【答案】16.4##四

17.①.木②.3##三cun④.村子⑤.才⑥.5##五⑦.就。⑧.拥抱

18.小雪花戴着宫晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着。

19.①.森林②.高山③.乡村④.勇敢

20.①.积雪②.小麦苗

【解析】

【导语】这篇《小雪花》以拟人亿手法塑造了一个勇敢而善良的冬季使者形象。文本通过小雪花与麦苗的

互动,将自然现象转化为温情叙事,体现了互助与关爱的主题。语言生动,如亮晶晶的六角帽白大衣等细

节赋予雪花童趣,而战胜北风咆哮等动态描写则强化了其坚韧品格。结构上采用循环式飞行模式,既保持

情节连贯性,又暗示奉献精神的永恒性。作为儿童文学片段,其亮点在于用轻盈的笔触传递厚重的生命关

怀,但若增加更多角色互动或环境描写,可进一步丰富故事层次。

【16题详解】

本趣考查数自然段。

自然段以开头空两格的来划分。阅读短文可知,共有4个语段开头空两个格,故共有4个自然段。

【17题详

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