2024-2025学年浙江省杭州市钱塘区下沙街道统编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

2024学年第一学期二年级语文学科期中学力检测

一、看拼音，根据语境写词语。

1.看拼音，根据语境写词语。

mingshengguji

假期，我跟随家人游览了许多II；I：1：I。我最喜欢的要数千户苗寨了。夜幕降临后,

chudngwaizhdnxidnwanjiddenghud

往I：I；I望去,I：I；I在眼前的I：I：I：I；I,如流动的星河一般

【答案】

minjsh^ngguJIchuOngwdlzbfirixidnwdnjlOdenghufishdnHdngsbOnchuOnddl

名胜古迹窗外展现万家灯火闪亮山川戴极

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,

做到工整、规范、正确。本题“胜”“迹”“窗”“展”“亮”“戴”的笔画较复杂，易写错，需注意。

二、用“给加点字选择正确的读音。

2.用“—”给加点字选择正确的读音。

()我的爸爸是教师，他在学校教语语文。

1•(jiaojiao)•(jiaojo)

(地质学家们四海为(科家，克服重重(苦难，探索地质之谜，真了不起。

2)•wwei)•ch6ngzhbng)

(3)妈妈从新疆邮寄回来的葡萄干(gangan)十々(fenfen)好吃。

我朝东方望去，看见一轮朝旨。阳正在慢慢升起。

(4)•(c*ozhao)•(chzhao)

【答案】(1)jiaojiao

(2)weichong

⑶ganfen

(4)chaozhao

【解析】

【详解】本题考查多音字辨析。

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（1）教：j亩O:把知识或技能传授给别人。j6o：表示教导、教育；也指宗教；还有命令、使的意思。

教师（jiaoshT）：担任教学工作，传授知识和技能给学生的专业人员。

翦语文（jiaoyuwen）：从事语文学科的教学工作，向学生传授语文知识、培养语文能力。

（2）为：wei：做、行、做事；变成、成为：是。wei：替、给；表目的；对、向。

重：zhong：分量较大，与“轻”相对；程度深：价格高；重要：认为重要而认真对待。chong：再、反

复一次；层；姓。

四海为家（sih割wCiji&）：原指帝王占有全国，后指什么地方都可以当作自己的家，指志在四方，不留恋

家乡或个人小天地。

重事苦难（ch6ngch6ngHin£n）：指接连不断、程度很深的困苦灾难。

（3）干：gan：触犯、冒犯、冲犯；追求、求取；关联、涉及；盾牌；天干；没有水分或水分少。gan：

事物的主体或重要部分；做；有才能的、善于办事的。

分：fen：区划开；由整体中取出或产生出一部分；由机构内独立出的部分；散、离；辨别：半、一半；十

分之一；角度单位。fen：名位、职责、权利的限度；构成事物的不同的物质或因素；料想；同“份”，属

于一定的阶层、范围或各种社会关系。

葡萄干（putaogan）：由葡萄经过晾晒、脱水等工艺制成的干果食品。

十个（shifen）：很、甚，表示程度高；也指按十等分划分。

（4）朝：zhao：早晨；日、天。chao：向着、对着：封建时代臣见君，亦指宗教徒的参拜：封建时代帝

王接见官吏、发号施令的地方。

朝东方（chaodongfang）：面向东方这个方向。

朝阳（zhaoyang）：早晨刚升起的太阳。

三、查字典。

3.查字典。

（1）“及”字共（）笔，第二笔是（）o

（2）“笔”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画,这个字是（）结构，可

组词为（）。

（3）我发现“枫、松、柏”这些字都是（）旁，都和（）有关，还有这个偏旁的字我还会

写（）（）。

【答案】①.三##3②.横折折撇③.杵④.四⑤.上下⑥.毛笔⑦.木

⑧.树木⑨.杨⑩.桃

t解析】

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【详解】本题考查查字典、组词和汉字造字法。

及及及

（1）及的笔顺：\,共三笔，第二笔是横折折撇。

1第2横折折3捺

制

（2）“笔”字的部首是（竹字头），用部首查字法查字典，先查“林”部（竹部），除去部首再查4

画。“笔”字是上下结构，可以组词：铅笔、毛笔、笔记等。

（3）枫、松、柏这些字都是“木”字旁，因为“枫”是木+风，“松”是木+公，“柏”是木+白。这些字都

和树木有关，因为“木”字旁表示与树木、植物相关。

其他带“木”字旁的字：例如“林”“森”“树”“枝”等。

四、选一选，填一填。（填序号）

4.选一选，填一填。（填序号）

（1）我有一（）铅笔，我用它画了一（）可爱的小鸭子。

【①只②支】

（2）离我最（）的那个门口走（）来很多人。［:①进②近】

【答案】①.②②.①③.②④.①

【解析】

【详解】本题考查选字填空。

（1）“支”：通常用于计量杆状的东西，如铅笔、蜡烛等。“只”：用于计量某些成对的东西的一个，也用

于动物等。

第一空，“铅笔”是杆状物品，所以选②；

第二空，“小鸭子”是动物，所以选①。

（2）“近”：距离短,与“远”相对。“进”：向前或向上移动、发展,与“退”相对。

句子前半部分“离我最……的那个门口”，是在描述门口和“我”之间的距离情况，需要一个表示距离短的

字，所以第一空这里选②；后半部分“走……来很多人”，是说人们从门口外面移动到里面的动作，需要

一个表示动态移动、进入的字，所以第二空选①。

五、按要求填空。

5.照样子填写量词。

一（座）石桥一（）鱼塘一（）铅笔一（）稻田

【答案】①.方②.支③.块

【解析】

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【详解】本题考查量词。

鱼塘：鱼池。可以与之搭配的量词有：亩、个、方、片等。

铅笔：用石墨或加颜料的黏土做笔芯的笔。可■以与之搭配的量词有支、根等。

稻田：种稻的田地。可以与之搭配的量词有：片、块、亩、方、顷等。

6.照样子填写适当的词语。

（雪白）的肚皮（）的孩子（）的头发（）的花朵

【答案】①.可爱②.乌黑③.美丽

【解析】

【详解】本题考查词语的搭配。

孩子：儿童。故可以与词语“可爱的”“活泼的”等搭配；

头发：人的前额以上、两耳以上和后颈部以上生长的毛。故可以与词语“长长的”“乌黑的”等搭配；

花朵：种子植物的有性繁殖器官，由花瓣、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的很艳丽，有香味。

故可以与词语“五颜六色的”“美丽的”“鲜艳的”等搭配。

7.先补充词语，再选词填空（填序号）。

①（）（）柳绿②（）（）闻名

③热（）（）客④（）（）争艳

（1）我告诉别人九寨沟风景非常有名时，会选用词语“”

（2）如果你到葡萄沟去，的当地老乡会请你吃甜甜的葡萄。

【答案】①.花②.红③中外⑤.情⑥.好⑦.百⑧.花⑨.②

⑩.③

【解析】

【详解】考杳补全词语并选词填空。

花红柳绿：1.形容春天花木繁茂艳丽的景色。2.形容颜色鲜艳多彩。

中外闻名：中国及外国都知道和听到，形容名声传播得极远。

热情好客：形容词。热情好客的首要环境是自己家或者自己的地盘，待到别人来了以后热情的招待，就像

对待自己的亲人一样。

百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

（1）本句中提到九寨沟的风景非常有名，结合以上词语的意思可以得知用来形容九寨沟会选用“中外闻

名”。

（2）木句中描述的是如果你去葡萄沟当地的老乡的态度，结合以上词语的意思可知,形容九寨沟老乡的态

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度的词语可以选用“热情好客”。

六、按要求写句子。

8.①懒洋洋地②一只③楼梯上④趴⑤小花狗（连词成句，填序号）

【答案】②⑤①④③

【解析】

【详解】本题考查连词成句。

通过读词语可知，“一只小花狗”是主语，描述了一个具体的实体，应该放在句首。“懒洋洋地”是副词短

语，用于修饰动词，应该放在动词前面。“趴在”是动词短语，描述了主语的动作，应该紧随副词短语之后。

“楼梯上”是地点状语，说明了动作发生的地点，应该放在句末。句子遵循汉语的基本语序：主语（一只

小花狗）+副词短语（懒洋洋地）+动词短语（趴在）+地点状语（楼梯上）。句子末尾加句号，表示句子

的结束和陈述的完整性。

即：一只小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

正确的序号是：②©①@③

9.老师一边说，一边拿着笔在本子上写。（加点字造句）

••••

【答案】我一边看电视，一边吃水果。

【解析】

【详解】本题考查仿写句子和词语造句。

观察例句可知，例句中加点的词语是“一边……一边……”，这是一个并列关系的关联词，用于表示两个动

作或状态同时进行或存在。在这个例子中，老师在说话的同时，也在用笔在本子.1:写字，两个动作是同时

发生的。仿写时，也需要选择两个可以同时进行或存在的动作或状态，同时使用关联词“一边……一边……

连接前后句。

示例：我一边听音乐，一边跳舞。

10.下课了，同学们在操场上活动，有的在，有的在,还有的在,处处欢

声笑语，热闹极了。（把句子补充完整）

【答案】①.跳绳②.踢匿子③.打篮球

【解析】

【详解】本题考查补充句子

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结合所给句子，写出同学们在操场上的具体活动，可联系生活实际，想想同学们在操场上可以做的游戏和

运动，例如打球、跑步、跳远等，然后将句子补充完整。

如：下课了，同学们在操场上活动，有的在跑步，有的在跳远，还有的在踢足球，处处欢声笑语，热闹极

了。

七、按课文内容填空。

11.按课文内容填空。

(1)遥看瀑布，看到瀑布从高高的山峰上飞泻而下，我不禁想到李白的诗句：“,疑是银河落

(2)妈妈带我去赏梅花，来到公园，我就闻到一阵淡淡的清香，不由得吟诵起来：“墙角数枝梅，凌寒

o遥知,

(3)明明从小就非常任性，一点规矩没有，奶奶用《孟子》中的话告诫他：“规矩，不能_________o

(4)要是下起蒙蒙。日月潭好像轻纱。周围的景物一片朦胧，就像

_______________中的仙境。

【答案】①.飞流直下三千尺②.独自开③.不是雪④.为有暗香来⑤.不以⑥.

成方圆⑦.细雨⑧.披上一层⑨.童话

【解析】

【详解】本题考查名篇名句的默写与理解

(1)书写时注意“流、直”的正确写法。

(2)书写时注意“独、雪、暗、香”的正确写法

(3)书写时注意“以、圆”的止确写法。

(4)书写时注意“雨、披、童”的正确写法。

八、按课文内容填空

按课文内容填空。

鲨鱼的菜园

①鲨鱼先生终于有了自己的一块地，他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着

他。

②别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是，在大海里,大伙儿都吃腻(ni)了海带，谁也

不来买。鲨鱼先生急得皱(zhbu)着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。

③小鲨鱼忙说：“爸爸，你别着急，我能用海带做一个漂宛的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我能用海

带做出别致的百叶窗。”

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④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里大大

小小的动物听说了，都跑来看。

⑤“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗"不一会

••••

儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。

12.联系上下文，我知道“七嘴八舌”在文中的意思是o

13.大家在菜园里种紫菜、,而鲨鱼先生坚持种o

14.梳理鲨鱼先生的心情，补充下图。（填序号）

有了自己的地（）海带全部卖完（）行蒿。

濠，\y

飞海带卖不出去（）[③激动J

15.原来谁也不买海带,为什么不一会儿全卖完了？

16.如果给文中的小鲨鱼和鲨鱼太太授予光荣称号，你觉得哪一个最合适？（）（填序号）

①绘画天才②创新能手③游泳健将

【答案】12.大海里的动物们你一言我一语，说个不停

13.①.海青菜②.海带

有了自己的海带全部

③）实完（①）

14.15.因为小鲨鱼和鲨鱼太太很有创意，把海带做成了漂亮蝴蝶结

海带卖不

出去（②）

和别致的百叶窗;大家都很喜欢。

16.②

【解析】

【导语】《鲨鱼的菜园》是一篇充满童趣的童话，以鲨鱼种海带的故事，展现创新思维的力量.情节有波折:

从鲨鱼种海带滞销的着急，到小鲨鱼、鲨鱼太太创新做蝴蝶结、百叶窗后海带畅销的喜悦，生动传递出“创

新破局”的道理，语言活泼，很契合儿童阅读心理。

【12题详解】

本题考查词语解释。

聚焦第⑤段，联系前文“大海里大大小小动物听说了，都跑来看”，以及后文“都争着买海带回去做蝴

蝶结和百叶窗”的场景，可知“七嘴八舌”在文中指大海里的动物们你一言、我一语，纷纷对海带做的蝴

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蝶结、百叶窗发出赞叹。

【13题详解】

本题考查提取关键信息。

由原文第②自然段“别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是，在大海里,大伙儿都吃腻了

海带，谁也不来买。”可知，大家在菜园里种蔬菜、紫菜、海青菜，而鲨鱼先生坚持种海带。

【14题详解】

本题考查文章内容理解与概括。

聚焦第①自然段“鲨鱼先生终于有了自己的一块地，他激动极了。”可知，有了自己的地，鲨鱼先生很激动，

选③激动。聚焦第②自然段“鲨鱼先生急得皱着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。”可知，海带卖不出去

鲨鱼先生很着急，选②着急。聚焦第⑤自然段“鲨鱼先生高兴极了。”可知，海带全部卖完鲨鱼先生很高兴,