2024-2025学年浙江省宁波市某校七年级（下）期末英语试卷（含答案解析）

2024.2025学年浙江省宁波市肖东中心学校七年级（下）期末英语试

卷

一、单选题：本大题共5小题，共5分。

1.单词辨音。请找出划线部分发音不同的单词。（）

A.poljleB.kjteC.wiseD.kjng

2.单词辨音。请找出划线部分发音不同的单词。（）

A.teaB.breadC.speakD.meat

3.单词辨音，找出划线部分与其它发音不同的选项。（）

A.nowB.howC.knowD.brown

4.单词辨音。请找出划线部分发音不同的单词。（）

A.hugeB.bulC.duckD.number

5.单词辨音。请找出划线部分发音不同的单词。（）

A.giveB.pigC.goD.large

二、完形填空：本大题共15小题，共15分。

Peteris(6)Americanboy.LastSundaymorning,heplayedfootballwithhisfriendsinthepark.Afteranhour,

they(7)underatreetohavearest.

"(8igoingtothemountainsthisafternoon?"oneofPeter'sfriends,Tom,said.

"That(9)great.Ilikegoingtothemountains,(1())itwillberainythisafternoon,"Peterlookcd(11)theskyand

saidtohisfriends.

In(heafternoon,itwas(12)rainy.Hisfriendsfeltsurprised.

"Howdoyouknowabout(he(13),Peter?"hisfriendsasked.

"1(14)predict(预测)theweather.Tomorrowwillbe(l5)andhot,"Petersaid.Andthesunshonebrightlythe

nextday.

Petercouldtcll(16)theweathercorrectly(正确地).Afterthat,hisfricnds(17)askcdhimabouttheweather.

Oneday,oneofPeter'sfriends,Mikeaskedhim,"(18)istheweatherthisafternoon,Peter?*'

"(19),Idon'tknow,"Petersaid."Myradiodoesn,t(20)

6.A.aB./C.anD.the

7.A.helpedB.satC.visitedD.worked

8.A.HowoldB.WhattimeC.WhataboutD.Howmuch

9.A.feelsB.looksC.saysD.sounds

1（）.A.butB.andC.becauseD.so

11.A.inB.onC.ofD.al

12.A.alsoB.reallyC.againD.still

13.A.mountainB.parkC.weatherD.country

14.A.mustB.canC.needD.haveto

15.A.cloudyB.rainyC.windyD.sunny

16.A.himB.herC.itD.them

17.A.alwaysB.neverC.justD.sure

18.A.WhatB.WhenC.HowD.Why

19.A.NoB.SorryC.SureD.OK

20.A.talkB.listenC.workD.speak

三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。

BESAFE!

WATCHTMCMIOREN④MF000ORDRiNK

gDOTTSWIMALONE©NOPETSINPOOLAREA

（2）HO_DMNG（（|j）MOTOTSINPOOL

C）NORUNNING怎）HAVEFUN*

21.Whatrulesisthepictureabout?

A.Schoolrules.B.Libraryrules.C.Poolrules.D.Museumrules.

22.Whatmaytherule"NODIVING'1mean（意思是）?

A.Youcan'twalkinthewater.B.Youcan'tjumpintothewater.

C.Youcan'tdrinkthewater.D.Youcan'tshoutinthewater.

23.Jackiseatinganapple.Whatruledoeshebreak（违反）?

Wildanimalsareourfriends,butmanyareindangernow.

Intheforest,therearewolves,eaglesandgiraffes.However,peoplecutdowntoomanytrees,sotheforestis

gettingsmaller.Somehunterskillanimalsfortheirfurorivory.Forexample,elephantsarcindangerbecausetheir

trunksaretargetedforivory.Sharksandwhalesalsofacedangerintheoceans.

Weshouldlakecareoftheseanirnals.First>wecansavetheirhomesbynotcuttingdownforests.Second,we

mustfollowrulestostoppeoplefromkillingthem.Manyfriendlygroupsaretryingtoprotecttheseanimals.They

lookafterinjuredanimalsandteachpeopleaboutanimalculture.

InThailand,thereareprojectstosaveelephants.Peoplethereknowthateveryanimalisimportant.Weshouldall

understandthatprotectingwildanimalsisprotectingourworld.Let'sworktogethertomaketheirlivesbetter!

24.Whyarcelephantsindanger?

A.Peoplecutdowntrees.

B.Hunterswanttheirtrunksforivory.

C.Theycan'tfindenoughfood.

D.Theoceanispolluted.

25.Whatcanwedotoprotectwildanimalsaccordingtothepassage?

A.Cutdownmoreforests.B.Followrulestostopkilling.

C.Killotheranimalstosavethem.D.Teachpeopletohunt.

26.Whatdofriendlygroupsdo?

A.Huntforanimals.

B.Cutdownforests.

C.Lookafterinjuredanimalsandteachaboutanimalculture.

D.Makeanimals'homessmaller.

27.Wherearcthereprojectstosaveelephants?

A.InAmerica.B.InThailand.C.InAfrica.D.InAntarctica.

differenthalls.Inonehall,therearcoldmachines.Someclassmatesarcwritingdowninterestingfactsabout

them.Overthere,agroupislookingatapieceofartmadefromwastematerials.Theyarerealizinghowtoreuse

wastethings.

Inanotherarea,wearelearningaboutwastewatertreatment.Avideoisshowingtheprocess,andwearewatching

carefully.Somestudentsareaskingcuestions,andtheguideisteachinguspatiently.

Later,we'llhaveapicnicinthemuseumgarden.WearelookingforwardtoitJThistripishelpinguslearnalot

whilehavingfun.

32.Wherearcthestudentsmeetingup?

A.Atthemuseumgate.B.Attheschoolgate.

C.Inthemuseumhall.D.Inthegarden.

33.Whataresomestudentsdoingwhenseeingoldmachines?

A.Takingphotos.B.Writingdownfacts.

C.Drawingpictures.D.Makingmodels.

34.Whatisthevideoshowing?

A.Howtomakeart.B.Thehistoryof(hemuseum.

C.Wastewatertreatmentprocess.D.Storiesofoldmachines.

35.Inthelastparagraph"Wearelookingforwardtoit!"Here"it"refersto.

A.SeeingmoreexhibitionsB.Goingbacktoschool

C.HavingapicnicD.Watchinganothervideo

四、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。

36.Everybodyknowsthathealthyeatinghabitsarcimportant.(1)_I'msureyouwillliveahealthyand

happylifeifyoufollowthem.

Drinkenoughwater.

Diinkabout8cupsofwateieveryday.Youmayneedevenmurewaterwhenyouareexercising.(2)Don't

forgettocatbreakfast.

Breakfastisthemostimportantmealofaday.Youwillhavemoreenergyafteryoueatbreakfast.Getupalittle

earliertohaveagoodbreakfast.Youmayfeelwellalldaylong.Trytocatlight(清淡的)lunch.

(3)_Theyarebadforyourhealth.Ifyoudon'thaveenoughtimetohavelunch,youcanbringsome

breadwithyouforaquicklunch.

Fruitandvegetablesshouldbeanecessarypartofyourfood.Youcanhaveavegetablesaladforyourlunch.Ifyou

don'tlikeeatingvegetables,youcaneatsomefruit.

Don'thavedinnertoolate.

Trytohavedinneratleast3hoursbeforeyougotobed.Becauseyourbodyneedstimetodigest(消化)food.

A.Youneedtodrinkwaterbeforeyoufeelthirsty.

B.Don'teatjunkfoodorfoodthathastoomuchfatforlunch.

C.Herearefivegoodeatinghabitsforyou.

D.So,we'dbetterexercisemoreinourfreetime.

E.Eatfruitandvegetableseveryday.

(5)Doyouhavebreakfasteveryday?Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?(20词以内)

五、选词填空•短文：本大题共1小题，共5分。

37.

they,country*become,about,sing

Birthdayisaspecialdayformostpeople.Doyouknowwhatpeopleeaton(I)______birthday?Theanswer

wouldbedifferentindifferent(2).

inChina,manypeopleeatlongnoodlesforbirthday.Eatingabirthdaycakealso(3)popularnow.Sorne

youngpeopleliketoeathotpotinHaidilao,becausetheycanhaveagreattime(4)thefunnybirthday

songwiththeworkersthere.

How(5)you?Whatdoyouliketoeatonyourbirthday?

(1)_____

⑵_____

⑶_____

(4)_____

⑸_____

六、阅读填空：本大题共2小题，共20分。

38.1hada7-dayholidaylastmonthIwentonatriptoChina.IwenttoBeijingfirst.Istayed£1J_(那里)forthree

days.AfterIgottoBeijing,Iwenttothehotel[2)_(乘)subway.ThehotelwasnearBeihaiPark,soIwentto

theparkonfoot.I(3)(看至U)lotsofbeautifulflowersinit.Aftcrthat1wenttoBeijingZoo.Ivisitedmany(4)

(动物)inthezoo.Ilikedthepancasverymuch.Ithinktheyarevery(5)(可爱).Thenextday,Iwentto(he

GreatWall.Itstartedto(6)(下雨)in(heafternoon,but1climbeditallday.OnmylastdayinBeijing,Iwent

(7)(购物)atWangfujingStreet.Iboughtmanygiftsformyfriendsandfamily.ThenI(8]_(飞)toXi'an.I

walkedaroundthecityandlearnedalot.Icame(9)(回来)homeonthelastdayoftheholiday.Iwas(10)(疲

劳)buthappy.Ihadanicevacation!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

(9)

(10)

39.Everyone3)(need)toeat.Butwhathappensifthereisnotenoughfood?Jimmy

BrcwnisonlyinGrade3,(2)alreadyheworriesaboutthisproblem.'

、个承

Jimmy'sdadtoldhimaboutagreat®(China)scientistnamedYuanLongping.

"Mr.Yuanthoughtaboutthisproblemmany(4)_(year)ago,"saidJimmy'sdad."Hewanted

(5)(help).Sohededicated(奉献)hislifetofindingasolution〔解决办法)

Mr.Yuanfound(6)wavtogetriceplantstogrowlotsandlotsofrice.He(7)_(come)up

witha"hybrid"riceplant(杂交水稻).Now,Chinacan(8]_(feed)manypeoplewiththisspecialrice.

"Su»ifyouicallywouldliketodosoinetliingfyoucanjustbelikeMi.Yuan,a(9)(faun)whoisalsoa

scientist,"saidJimmy'sdad.

Jimmysmiled(10)(happy).Whenhegrowsup,hewilldosomethingtohelpfeedthepeopleonthisplanet.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、书面表达：本大题共1小题，共15分。

40.今年6月1日，你校组织了一次前往(幸福农场)HappyFarm的研学活动(studytour),请你根据下

面的表格，写一篇日记来记录当天的经历和感受。

whenfirst,then,finally

explorethefarm

pickstrawberries

whatIdid

cutbranchesandleavesfromplants

WhatIfelttiring,greatfun,Farmingisn'teasy…

注意：

(1)日记必须包括表格中的所有要点，并适当发挥；

(2)文中不得出现真实的人名、班级和校名；

(3)词数80词左右。日记格式及首句已经给出，不计入总词数。

Sunday,1Jane

Todaywehadaschoolstudytourto

答案和解析

1.【答案】D

[WtJr]politc/pg'lait/,其中划线部分字母的发音为/ai/；kitc/kait/,其中划线部分字母的发音为/al/；

wise/walz/,其中划线部分字母的发音为/al/；king/kirj/,其中划线部分字母的发音为/I由音标可知,

选项D划线部分字母的发音与其他三项不同。

故选：D。

polite有礼貌的;kite风筝;wise明智的;king国王。

掌握单词中划线部分字母的发音是解答本题的关键。

2.【答案】B

【解析】],bread[bred],speak[spi:k],meat[mi：t],根据各个单词的发音，br强d的划线部分发

音为[e],其他选项划线部分发音为[i:]。

故选：Bo

t簿茶；brg^d面包；sp毁k说；m%t肉。

首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。

3.【答案】C

【解析】now中字母ow的发音为/au/；how中字母ow的发音为/au/；know中字母ow的发音为/初/；

brown中字母ow的发音为/au/；C项划线字母的发音与其他三项不同。

故选：Co

now现在；how如何；know知道；brown棕色的

学握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。

4.【答案】A

【解析】huge/hju：d3/,其中划线部分字母的发音为/ju：/；but/bAt/,其中划线部分字母的发音为/A/；

duck/dAk/,其中划线部分字母的发音为/A/；number/'nAmbar/,其中划线部分字母的发音为/A由音标

可知，选项A划线部分字母的发音与其他三项不同。

故选：Ao

huge巨大;but但是;duck鸭子；number数字。

掌握单词中划线部分字母的发音是解答本题的关键。

5.【答案】D

【解析】give[giv],pig[pig],go[gsu],large[la:dj].,根据各个单词的发音,large的划线部分发音为

M3],其他选项划线部分发音为[9]。

故选：D。

givepig_猪;go去;large大的。

首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。

6〜20.【答案】C、B、C、D、A、D、B、C、B、D、D、A、C、B、C

【解析】（1）考查冠词。句意：Peter是一个美国男孩。a一个，表示泛指，辅音音素开头的单词前；/零

冠词；an一个，表示泛指，元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指。根据“句意可知，此处表示泛

指，American"美国的"以元音音素开头，此处用不定冠词an。故选C。

（2）考查动词。句意:一小时后,他们坐在树下休息。helped帮助：sal坐;visited参观;worked工作。

根据"underatreetohavearest"（在树下休息）可知，他们坐在树卜休息。故选B。

（3）考杳固定短语。句意：”今天下午去山里怎么样？"Peter的其中一位朋友Tom说道。Howold多大：

Whattime什么时间；Whatabout.......怎么样；Howmuch多少。根据下文"That_great.Ilikegoingtothe

mountains”（那—很棒。我喜欢去山里）可推知，此处提议去山里怎么样。故选C。

（4）考查动词。句意：那听起来很棒。feels感觉；looks看起央；says说；sounds听起来。根据“What

aboutgoingtothemountainsthisafternoon?"（今天下午去山里怎么样?）可知，此处表示上文的建议听起

来不错。故选D。

（5）考查连词"句意：我直欢去山里，但今天下午会下雨“but但是；and和；because因为；s。所以.根

据句意可知，前后是转折关系，用“but"（但是）连接。故选A。

（6）考查介词。句意：Peter看着天空,对他的朋友们说。in在...里面；on在....上面；of的;at在。

根据句意可知，此处为lookat,意为“看着故选D。

（7）考查副词。句意：下午，天真的下起了大雨。also也；really真的；again又；still仍然。根据后文

"Hisfriendsfellsurprised."（他的用友感到惊讶。）可推知，天真的下雨了，所以朋友们很震惊。故选B。

<8）考查名词。句意："你是怎么知道天气的，Pclci?"他的朋友们问道。niuunluiii山；puik公园；

weather天气；country国家。根据"butitwillberainythisafternoon,"（但今天下午会下雨，）可知，此处

朋反们问他怎么直到天气状况的。故选C。

（9）考查情态动词。句意：我能预测天气。must必须；can可以，能；need需要；haveto不得不。根据

句意可知，Peter能预测天气，can表示能力。故选B。

（10）考查形容词。句意：”明天天气将会是晴朗而炎热的，"P?ter说。cloudy多云的；rainy多雨的；

windy多风的；sunny晴朗的。根据后文"lhesunshonebrightly”（阳光灿烂）可推知，此处Peter预测明天

天气晴朗。故选D。

（ID考查代词。句意:Peter能够准确地告诉他们天气情况。him他;her她；it它；them他们。根据

''Afterthat,hisfriends_askedhimabouttheweather."（jitJn»他的朋友们_问他关于天气的情况。）可

知,Peter能准确告诉他们天气，them指代"hisfriends"。故选D。

（12）考杳副词。句意：此后，他的朋友们总是问他关于天气的情况。always总是；never从不；just只

是;sure确定。根据"Petercouldtellthemtheweathercorrectly（正确地）（Peter能够准确地告诉他们天

气情况。）可知，从那之后，朋友们总是问他关于天气的情况。故选A。

（13）考查疑问词。句意:有一天，Peter的一个朋友Mike问他："Peter,今天下午的天气怎么样？"What

什么；When什么时候；How怎样；Why为什么。根据"Afterihal,hisfriendsalwaysaskedhimaboutthe

weaiher."（此后，他的朋友们总是问他关于天气的情况。）可知，此处表示今天下午的天气怎么样。故选

Co

（14）考杳名词。句竟：”抱歉，我不知道，"Peter说，"我的收音机不工作了。"N。不：Sorry抱歉：Sure

当然；0K好的。根据”1don'tknow"（我不知道）可推知，Peter因为不知道天气而感到抱歉。故选B,

（15）考查动词。句意：”抱歉,我不知道，"Peter说，“我的收音机不工作了。talk谈话；listen听；work

工作；speak讲话。根据"Idontknow"（我不知道）可知，收音机不工作了，所以Peter不知道天气怎么

样。故选Co

本文主要讲述朋友们相信Peter能预测天气，但其实Peter是听的广播的故事。

首先通读仝文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确同意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

21~23.【答案】C、B、C

【解析】（1）主旨大意题。根据NOPETSINPOOLAREA（泳池区禁止宠物进入）及NOTOYSIN

POOL（泳池内禁止携带玩具）可知，本文介绍了泳池规则。故选C。

（2）词义猜测题。本文介绍了泳池规则，"NODIVING”的意思是禁止潜水，禁止跳水，即不要跳入水

中。故选Bo

（3）细节理解题。杰克吃了一个苹果，违反了NOFOODORDRINK（禁止食物和饮料）的规则。故选

Co

本文是一篇应用文，介绍了泳池的规则。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得

出正确的答案。

24~27.【答案】B、B、C、B

［解析］（1）细节理解题。根据第2段"Forexample,elephantsareindangerbecausetheirtrunksare

targetedforivory."（例如，大象处于危险之中，因为它们的鼻子是象牙的目标。）可知，大象濒危是因为

猎人想要它们的象牙以获得象牙制品。故选B。

（2）细节理解题。根据第3段"Second,wemustfollowrulestostoppeoplefromkillingthem."（第二,我们

必须遵守规则，阻止人们杀害他们。）可知，我们可以遵守规则阻止人们捕杀野生动物来保拧它们。故选

Bo

（3）细节理解题。根据第3段"Manyfriendlygroupsaretryingtoprotecttheseanimals.Theylookafterinjured

animalsand（eachpeopleaboutanimalculture."（许多友好团体正在努力保护这些动物。他们照顾受伤的动

物，并向人们传授动物文化。）可知，许多友好团体照顾受伤动物并向人们传授动物文化。故选C。

（4）细节理解题。4Thailand,thereareprojectstosaveelephants."（在泰国,有一些拯救大象

的麻目。）可知，泰国有拯救大象的项目。故诜B。

本文围绕了野生动物保护展开，举例说明大象等动物濒危的原因，介绍了保护野生动物的方法，如遵守规

则阻止捕杀，还提到友好团体及泰国拯救大象项目等保护行动。

通读全文，理解文章大意，阅读题FI后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

28~31.【答案】B、B、C、A

［解析］（1）细节理解题。根据第2段Justremembertowearahatandsunscreen（防晒霜）toprotect

yourskin.（只要记得戴上帽子和防晒霜来保护你的皮肤。）可知，晴天户外运动应戴帽子和涂防晒霜。故

选B。

（2）细节理解题。根据第3段Butwhatifit'srainy?Outdoorgamesbecomeslipperyanddangerous.（但是

如果下雨了呢？户外运动变得又滑又危险。）可知，雨天户外危险是因为一切都很湿滑。故选B。

（3）细节理解题。根据第4段Whenitsnows,everythinglookswhiteandbeautiful.Thisisthebesttimefor

winlcispoils!（下雪的时候，切看起来又白又美。这是冬季运动的最住时间！）和笫5段Yuutuninukea

snowman,gosledding,ortryskiingifyoulivenearthemountains（如果你住在山区附近,你可以堆雪人,

去滑雪，或者试试滑雪。）可知，雪天适合滑雪。故选C。

（4）细节理解题。根据第6段Windcanalsoaffectsports.Kitcflyingbecomesexcitingwhenit'swindy,but

playingtennismightbedifficultbecausetheballmovesaroundtoomuch.（风也会影响运动。有风的时候放风

筝会很刺激，但是打网球可能会很困难，因为球的移动太多了。）可知，刮风天网球会晃动得很厉害。故

选Ao

木文介绍了不同天气下适合进行的运动以及相关注意事项。

通读全文，理解文章大意，阅读题FI后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

32~35.【答案】B、B、C、C

［脩析］(1)细节理解题。根据第一段"Today,ourclassisgoingonatriptotheCityMuseum.Weare

meetingupattheschoolgateearlyinthemorning.(今天，我们班准备去市博物馆参观。我们一大早就到学校

门口集合。)”可知，学生们在学校门口集合。故选B。

(2)细节理解题。根据第三段"Inonehall,therearcoldmachines.Somcclassmatesarcwritingdown

interestingfactsaboutthem.(在一个大厅里，有一些旧机器。一些同学正在把它们有趣的方面记录下来。)

”可知，看到旧机器时，一些学生在记录相关事实。故选B。

(3)细节理解题。根据第四段"Inanotherarea,wearelearningaboutwastewatertreatment.Avideois

showingtheprocess.(在另一个领域，我们正在学习废水处理。一个视频正在展示i文一过程，)"口「知，

视频展示的是污水处理过程。故选C。

(4)代词指代题。根据上文"Later,we'llhaveapicnicinthemuseumgarden.(后来我们准备在博物馆的花

园里野餐。)“可知，“it”指代的是上文提到的在博物馆花园野餐这件事。故选C。

本文讲述了作者班级去城市博物馆的一次旅行经历。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查“

36.【答案】C

A

B

E

Yes,Ido.Iusuallyhavebreadandmilkforbreakfast.

【解析】(1)细节推理题。I'msureyouwillliveahealthyandhappylifeifyoufollowthem.(我确

定如果你遵循它们，你会过着健康快乐的生活。)可知，此处引出卜.文列出的健康饮食习惯。C选项”这里

有五个好的饮食习惯给你”符合语境。故选C。

(2)细节推理题。根据第二段Drinkenoughwater.(喝够水。)可知，本段喝喝水有关。A选项”在你感到

口渴之前，你需要喝水”符合语境，故选A。

(3)细节推理题。根据后文Ifyoudon'thaveenoughtimetohavelunch,youcanbringsomebreadwithyou

foraquicklunch.(如果你没有足够的时间吃午饭，你可以带些面包来快速吃顿午饭。)可知，该空和吃午

饭有关。B选项"午饭不要吃垃圾食品或脂肪过多的食物”符合语境。故选B。

(4)细节推理题。根据下一段Fruitandvegetablesshouldbeanecessarypartofyourfood.(水果和蔬菜应该

是你食物的必要部分。)可知，该空和吃水果、蔬菜有关。E选项“每天吃水果和蔬菜”符合语境。故选

E。

(5)观点表达题。我每天都会吃早餐。我早餐通常吃面包和牛奶。故填Yes,Ido.Iusuallyhavebreadand

milkforbreakfast.

本文介绍了五种健康的饮食习惯，强调了均衡饮食和规律进餐的重要性。

做这类题目时，要通读文章结构，结合前后句选出答案，注意句子间的逻辑关系。

37.【答案】【小题I】

their

【小题2】

countries

【小题3】

becomes

【小题4】

singing

【小题5】

about

【解析】1.(1)考查代词。句意：你知道人们在生日那天吃什么吗？根据空后birthday(生E)名词，结

合选项可知空处应填形容词性物主代词：他们的，故填：their。

2.(2)考查名词。句意：答案在不同的国家会有所不同。根据空前different(不同的)，结合选项可知空

处应填复数名词：国家，故填：countries。

3.(3)考查动词。句意：吃生日蛋糕现在也变得流行起来。becomepopular(变得流行)，句子为一般现

在时,Eatingabirthdaycake(吃生日蛋糕)表单数，故填：becomes(>

4.(4)考查动词。句意：一些年轻人喜欢在海底捞吃火锅，因为他们可以和那里的工人一起唱有趣的生

日歌，度过一段美好的时光。根据thefunnybinhdaysong(有趣的生日歌)，结合选项可知空处应填：

唱，空处作宾语补足语，应用现在分词，故填：singmgo

5.（5）考查介词。句意:你呢？howabout（怎么样），故填：abouto

38.【答案】【小题l】lhere

【小题2]by

【小题3]saw

【小题4】animals

【小题5】cutc/lovcly

[小题6]rain

[小题7]shopping

【小题8】flew

【小题9]back

【小题101tired

【解析】（1）考查副词。句意：我在那里待了三天。“那里”的英文表达是there,副词，符合语境。故填

thereo

（2）考查介词。句意:我到北京后，我乘地铁去了酒店。bysubway乘地铁，是固定搭配。故填by。

（3）考查动词。句意：我看到里面有许多美丽的花。“看到”的英文表达是see,根据前句weni可知，是一

般过去时，see的过去式是sawo故填saw。

（4）考查名词。句意：我在动物园里参观了许多动物。”动物”的英文表达是animal,可数名词，many

（许多）后接可数名词复数。故填animals。

（5）考查形容词。句意：我认为它们很可爱。“可爱”的英文表达是cute/lovely,形容词作表语。故填

cute/Iovclyo

（6）考查动词。句意:下午开始下雨，但我爬了一整天。“下雨”的英文表达是rain,动词，startlod。sth.

开始做某事，所以该空用动词原形。故填rain。

（7）考查动名词。句意：在北京的最后天，我去王府井大街购物。吕ushopping购物，是固定搭配。故

填shopping。

（8）考查动词。句意：然后我£到西安。“匕”的英文表达是fly,根据后句walked可知，是一般过去时，

fly的过去式是flcwo故填flewo

（9）考查副词。句意：我在假期的最后一天回到了家。comeback回来，是固定搭配。故填back。

（10）考查形容词。句意：我很累，但很开心。“疲劳”的英文表达是tired,形容词作表语。故填lired。

本文主要讲述了作者假期去中国旅行的经历。

考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的意

思及单词的形式，然后进行适当的变形，从而得出正确答案。

39.【答案】【小题I】needs

[小题2]but

[小题3]Chinese

【小题4】years

[小题5]tohelp

【小题6】a

[小题7]came

[小题8]feed

【小题9】farmer

【小题101happily

【解析】（1）考查动词。句意:每个人都需要吃饭。need”需要"，动词。根据后句中的happens”发生”可

知，该句为一般现在时，主语是Everyone”每个人“，为单数，所以动词用第三人称单数形式。故填

needs<,

（2）考查连词。句意：吉米•布朗才三年级，但他已经开始担心这个问题了。根据句意可知，前后句是转

折关系,but"但是“，符合题意。故填but。

（3）考查形容词。句意：吉米的爸爸告诉他一位名叫袁隆平的，韦大的中国科学家°China"中国"，名词"

根据空后的名词scientist“科学家”可知，此处应填形容词，Chinese”中国的“，符合题意。故