2024人教版八年级英语上册Unit 8 Lets communicate Section A 知识点（含答案）

Unit8Lefscommunicate!

SectionAHowdowecommunicate?知识点

一、单元词汇

SectionA

1-n.表达，交流

2-_______n.手势，迹象，标志v.签名，签字

3._______n.说话者，发言者

4._______n.排练，排演

5.adj.当地的，地方的n.当地人，本

地人

6.adj.面对面的

7.n.教授

8.n.演说，发言

9.V.争论，争吵

单词10.________V,较喜欢

H._______adj.镇静的，沉着的V.使平静，使

镇静

12.n.表达方式，表达

13.n机会，可能性.adj.意外的，偶然的

14.n.会面，会议

15.n.困难，难题

16.n.子行，便条，线

17.n.细节，详情

18.n.团聚，重逢，聚会

19.adv,严肃地，认真地

20.n.训练，培训|

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SectionA

1._________面对面

2._________手机短消息，短信

3.________视频通话

4.________手势语

5._________发送电子邮件

6.________准时

7.________接某人

8._______领某人参观

9.______尝试当地所有当地美食

10.______叫醒，醒来

11._______休息

12._______和解，言归于好

13.________亲身，亲自

短语

14.______保持沉静

15.________去慢跑

16.________写下，记录下

17________训练计划

18________给某人打电话

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二、单元重点、难点、考点精讲

[考点1]Howdoyoucommunicatewithother?你和其他人怎么沟通交流？

【解析】

1.communicate动词交流，沟通，

communicatewithsb.和….沟通

Dolphinsusesoundtocommunicatewitheachother.海豚用声音彼止匕沟通

名词形式：Commodification

communicationskills沟通技巧

havecommunicationwith与...沟通

【考点2.]WhenwillthemanpickJimup?这个男人是什么时候接到汤姆的？

【解析】

pickup是动副短语，后跟名词时，名词置于动副之间或副词之后;后跟代词时，

代词只能置于动副之间。picksbup意为“（开车）接载，搭载（接）某人工

PHpickyouupattheairport.我会去机场接你。

相关拓展：

①pickup意为“捡起，拾起

Pleasepickupthebookonthefloor.请把地上的书捡起来。

②pickup意为“接电话

Canyoupickupthephonewhenyouareathome?你在家时能接电话吗？

③DickIW意为“学会，获得可以指学习知识、技能等。

HepickedupsomeKoreanwhilehechantedwithhisbrother.他和他弟弟聊天时学

会了一点韩语。

④pickup意为“好转，改善

Theeconomyisstartingtopickup.经济开始好转。

©pickup意为“收集

Theyaretryingtopickupinformation.他们正在努力收集情报。

【考点3.】professor,thanksforthehelpfulspeechoncommunication.教授,感谢

你做的非常有用的关于交流的演讲。

【解析】

l.helpful作形容词，意为“有帮助的；有用的”。其反义词为helpless,意为“没有

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帮助的”。

相关搭配：

behelpfulto…对...有帮助。

Thisbookishelpfultostudents.这本书对学生们是有帮助的。

behelpfulforsbtodosth做某事是有帮助的。

Beingcalmishelpfulforyoutosolveproblems.冷静对解决问题是有帮助的。

相关拓展：

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

Help(sb.)withsth.在某方面帮助某人

helpout帮助摆脱困境

helponeselftosth.随意吃/喝…

canthelpdoingsth.情不自禁做某事

asksb.forhelp.向某人求助

withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下

2.speech作名词，意为“演讲”。

giveaspeech做演讲

【考点4・】SometimesmyfriendsandIarguebutdon】knowhowtomakeup•有

的时候我和我的朋友吵架但不知道如何和解。

【解析】

1.argue作动词，意为“争论;争吵；认为；说服；提出质疑；提出理由”。

名词形式为argument,意为“争吵;争论“。

相关搭配：

①arguewithsb.与某人争论二haveanargumentwithsb.

Iarguedwithmybestfriend=Ihadanargumentwithmybestfriend.我和我最好的朋

友吵了一架。

②argueaboutsth.为某事而争吵

Theywerearguingaboutwhichfilmtogoandse已他们正在争论去看哪部电影。

③arguewithsb.aboutsth.为某事与某人争辩

They'realwaysarguingwitheachotheraboutmoney.他们总是为了钱争吵。

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2.makeup作动词短语，是一个多义短语，具有不同的意思，取决于具体语境。

在此句中意为“和解；和好”

指重新恢复关系，尤其是当发生争执或不愉快时。

Aftertheirargument,theydecidedtomakeupandmoveon.争吵之后，他们决定和

解并继续前行。

相关拓展：

①意为“编造”（故事、借口等）。

Shemadeupastoryaboutwhyshewaslate.她编了个故事来解释自己迟到的原因。

②意为“补偿、弥补。“

Filmakeupforthemissedmeetingbyworkingextrahours.我会通过加班来弥补错

过的会议。

③意为“组成、构成”。

Theteamismadeupoffivepeople.这个团队由五个人组成。

④意为“化妆”。

Shespentanhourmakingupbeforegoingout.她出门前花了一个小时化妆。

【考点5】Ifyouwanttosolvetheproblem,aface-to-facetalkusuallyworksthe

best.如果你想解决问题，一次面对面的交谈是效果最好的。

【解析】

l.work在此句中作动词，意为“（计划，方法）产生预期效果;发挥作用”。

Themedicinethedoctorgavemeworked.医生给我的药起作用了。

相关拓展：

①work作名词，意为“工作，劳动”。是不可数名词。

Ihavealotofworktodo我有很多工作要做。

区分:皿作名词，意为“工作”,指具体的职业或零工，是可数名词。

Hewassohappyforgettingthatjob.得到那份工作他非常高兴。

②work作名词，意为“作品，著作“。是可数名词。

Themuseumhasmanyfamousworksofart.博物馆里有许多艺术著作。

③work作动词，意为“从事.…工作”。

Sheonceworkedasachef.她曾经当过厨师。

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④work作动词，意为“使运作”。

Heisteachinghisbrotherhowtoworkthegameplayer.他正在教他哥如何使用游戏

机。

2.face-to-face意为“面对面；当面”。作定语修饰名词，也可作副词短语修饰动词。

Weneedaface-to-facetalking.我们需要一次面对面谈话。

Whydon'tyoutalkface-to-face?为什么不面对面交谈呢？

相关拓展：

hand-in-hand手拉手地

side-by-side肩并肩地

heart-to-heart真心诚意地

step-by-step逐步地

day-by-day一天天地

【考点6.]Iunderstand,butmeetinginpersonisnotalwayseasy.我理解，但亲自见面并不

总是容易的。

【解析】

inperson意为“亲自；亲身”，通常在句中作状语。

Theboymadeacakeinpersonforhisbrother.这个男孩亲自给他哥哥做了一个蛋糕。

相关拓展：

①person作名词,意为“人”。强调个体，是可数名词。其形容词形式为persoiial,意为“私

人的“o

Thereareeightpersonsintheclassroom.教室里有8个人。

②people作名词，意为：“人是集合名词，表示多个人，不能加“s”。

EThereareeightpeopleintheclassroom.教室里有8个人。

③peoples表示民族

Thereare56peoplesinChina.中国有56个名族。

【考点7.】Someofyoumayprefertexting,butittakeslongerandcanmake

thingsworseifyoufrenotcarefulwithyourwords.你们中有些人可能更喜欢发短

信，但这需要更长的时间，而且如果不注意措辞，可能会让事情变得更糟。

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【解析】

1.prefer动词更喜欢，偏好。过去式：preferred现在分词：preferring

①prefersth更喜欢…

---Coffeeortea?—I'dprefertea,thanks.

②prefer(doing)sthto(doing)sth比起…更喜欢…

Hepreferredcountrymusictopopmusic.比起流行音乐他更喜欢乡村音乐。

Hepreferredgoingouttostudying.他喜欢出去玩多于学习。

③prefer(sb)todosth更喜欢某人做某事

Iwouldprefertostayathome.我更愿意待在家里

④preferdoingsth更喜欢做某事

Mostyoungpeoplepreferreadinge-books.年秋人更喜欢读电子书。

⑤prefertodoAratherthandoB宁愿做A事，也不愿做B事情。

Moreandmorepeopleprefertowalkratherthanrideincars.越来越多的人宁愿步

行也不愿意乘车。

2.becarefulwithsth表示“小心/当心/认真对待某事

pleasebecarefulwithyourhomework.请认真对待你的作业。

相关拓展：

①becarefultodosth表示“小心做某事，当心做某事”。

Becarefultocrossthestreetwhenthetrafficisheavy.当车流大时，过街时要小心。

②becarefulnottodosth表示，，小心不要做某事”。

Becarefulnottotouchanything.当心不要碰到任何东西。

③carefully为副词表示“小心地，认真地，当心地”。

Pleaselistentomecarefully.请认真听我说。

【考点8.1Thanksfortheadvice!谢谢你的建议。

【解析】

advice是不可数名词，意为“建议”。表达一条建议用apieceofadvice.其的动词形

式为advise,意为“建议;提议“。

相关搭配：

advisesbtodosth建议某人做某事。

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Whocangivemesomeadvice?谁能给我一些建议？

Iadvisedyoutoloseweight.我建议你减肥。

相关拓展：

①suggestion意为“建议”，是可数名词。表达一条建议用asuggestion.其动词形式

为suggest,意为“建议;提议“。

相关搭配：suggestdoingsth建议做某事。

Herearesomesuggestionsforyou.这是给你的一些建议。

Shesuggestedgoingtherebybike.她建议我们骑自行车去那里。

【考点9]Ifyouwanttomakesomenewfriends,thisisagoodchance.如果你

想交新朋友，这是好机会。

【解析】

1.chance做名词

①（事情发生的）可能性

Whatareourchancesofsuccess?我们成功的可能性有多大?

Thereisnochancethatshewillcomebacknow.现在她不可能回来了。

②机会，机遇，时机，可数名词

chanceofdoingsth/chancetodosth有机会做...

Pleasegivemeachancetoexplain

给我机会解释。

2.做形容词，意外的，偶然的

achancemeeting邂逅

相关搭配：

missachance错过机会

givesb.Achance给某人机会

bychance碰巧，偶然

nochance不可能

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【考点10.】Iftheoldmanhasdifficultiesinhearing,youcanwritethingsdown

forhim.如果老人听力不好，你可以帮他把事情写下来。

【解析】

difficulty作名词，意为“难题”。当difficulty表示具体的难事时，为可数名词。当

difficulty表示抽象的困难时，为不可数名词。

Weareconfidentthatwecanovercomethesedifficulties.我们有信心我们能克服这

些困难。

相关搭配：

havedifficulty(in)doingsth做某事有困难。

Hehadgreatdifficultyinfindingagoodjob.他找份好工作有困难。

相关拓展：

haveproblem(in)doingsth做某事有问题。

havetrouble(in)doingsth做某事有麻烦。

三.单元重点语法讲练

if引导的条件状语从句

一、语法概述

条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果；假如；倘若”,表示在某种条件下，很可能

会发生某种事情或不发生某种事情。

1.if条件状语从句的位置

在if引导的条件状语从句中，if条件句位置比较灵活，可放在主句前面也可放在主句后面。

若放在主句前，从句后面要用逗号和主句隔开。

Eg:Ifhedoesn'tfeeltired,hewillvisitthemuseum.

=Hewillvisitthemuseumifhedoesn*tfeeltired.如果他不感觉累，他就去参观博物馆。

2.if条件状语从句的时态搭配

⑴当主句用一般将来时,if引导的条件状语从句要用一般现在时。......

Eg:Ifitrainstomorrow,Iwon'tclimbthehills.如果明天下雨，我就不爬山。

⑵当主句中含有can,may,must等情态动词时,if引导的条件状语从句要用一般现在时。

Eg:Wecanwinthebasketballgameifhejoinsus.如果他加入我们，我们就能赢这场篮球赛。

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(3)当主句是祈使句时,if引导的条件状语从句要用一般现在时。

Eg:Helpyourmomwiththehouseworkifyoufinishyourhomeworkearly.如果你完成作业早，就

帮你妈妈做家务。

3.与其他句式之间的转换

含if引导的条件状语从句的复合句可与其他句型进行转换。

⑴与“祈使句+and/or+陈述句”进行互换。and表示顺承关系,or表示“否则

Eg:Ifyougetupearly,you'llgetthereontime.=Getupearly,andyou'llgetthereontime.=

Getupearly,oryouwon'tgetthereontime.早点起床，你就会准时到那里。

(2)借助介词without或with来转换条件状语从句。

Eg:Ifthereisnowater,fishwilldie.=Fishwilldiewithoutwater.如果没有水，鱼就会死。

Eg:Ifyouhelpme,I'llfinishtheworksoon.=Withyourhelp,I'llfinishtheworksoon.如果你帮

助我，我就会快点完成工作。

⑶if…not引导的条件状语从句，可以借助连词unless来改写。

Eg:Youwillbelateifyoudon'tgotherebybus.=Youwillbelateunlessyougotherebybus.如

果你不乘公共汽车你就会迟到。

注意：unless引导条件状语从句，表示“除非、如果不"，相当于ifnot。如果主句为一般将

来时、主句为祈使句或者含有情态动词时，unless引导的条件状语从句用一般现在时表示将

来。

Eg:Unlessyourworkhard,youwon'tgetgoodgrades.除非你努力，否贝!J将不能取得好成绩。

Eg:Youwillmisstheearlybusunlessyouhurryup.你将错过早班车，除非你快点。

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过关检测

一.单项选择

1.一Doyouthinkwehaveaofwinningthegame?

一Ofcourse.Wepracticealot.

A.difficultyB.chanceC.choiceD.change

2.——Youshouldn'targueyourparents.

——Iknow.Butsometimestheydon'tunderstandme.

A.fromB.forC.withD.about

3.一Doyourhomework,oryou'llmakealotofmistakes.

—OK,Iwill.

A.carefullyB.quicklyC.hopefullyD.clearly

4.——Don'tyourEnglish.Icanhelpyouwithit.

一Thankyouverymuch.It'sverykindofyou.

A.worryaboutB.careaboutC.thinkaboutD.talkabout

5.Ifyouarefriendlytopeople,youalotmoreback.

A.getB.gotC.willgetD.aregetting

6.一TengFei,youmadeamistake.IthinkyoushouldsaysorrytoMom.

-.Filtalktoherwhenshegetshome.

A.PmafraidnotB.Iguessyou'reright

C.That7B9.sreallytoobadD.Idon'tagreewithyou

7.Mr.Davidalwaysgivesmesomeuseful.Heisaswellasafriendtome.

A.adviceB.suggestionC.opinionD.choice

8.IfBobawayfromthejunkfood,hewillbeingoodhealth.

A.stayB.willstayC.staysD.stayed

9.---Shallwegototheairporttoyoursister?

---1don'tthinkit'snecessary.Shewillcomeherebytaxi.

A.seeoffB.pickupC.lookafterD.comeacross

lO.Lastterm,IhadsomedifficultiesmyEnglish.

A.studiesB.studyingC.tostudyD.study

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二单词填空

1.Thereisa"NoSmoking"s（标志）onthewallofthehospital.

2.Myfatherp（更喜欢）towatchsportsonTVintheevening.

3.Youshouldstayc（镇静的）evenwhenyoufacedifficulties.

4.WhenIvisitanewplace,Ialwayslovetotastethe（当地的）food.

5.—Whoisthe（发言者）？一MrLin,afamouswriter.

6.The（关系）betweenmybrotherandmeisprettygood.

7.Therearesomedifferentformsof（交流）inourlife.

8.Apilotneedslotsofspecial（训练，培训）toflyaplane.

9.Thispaintingisan（表达方式，表达）ofhislovefornature.

lO.Therearesomeinswimminglearningforthefreshman.（difficult）

三、完形填空

Manyparentsandkidscan'tgetonwellwitheachother.Theyalways1

witheachother.Arguingmaybetheonlycommunication.

Sally,a12-year-oldgirl,studiedinNo.23MiddleSchool.Herparentshada

dream.ButSallydidn'thavethesame2.Herparentswouldlikeherto

becomeadoctor,3Sallywantedtobeapainter.Sheliked4Shewon

manyprizesinthepaintingcompetitions.Herparentsthoughtshecouldn'tmake

much5asapainter.Theyhopedtheirdaughtercouldhavearichlifeinthe

future.Andtheythoughtthatthewaytothepainterwasmoredifficultthanthewayto

thedoctor.Theyhopedtheirdaughtercould6painting.

“7dotheywantmetobeadoctor?Ionlywanttobe8.Becoming

afamouspainterlikeQiBaishiismydream,99Sallysaid.

Ithinkthatitis9forparentstolearntounderstandtheirchildren.Itis

alsogoodforkidstothinkaboutthesuggestionsfromparents.Ifparentsandkids

haveproblems,whynotsitdownand10witheachotherwell?Thenthething

won'tbeabigdeal.

（）1.A.argueB.talkC.compareD.trust

（）2.A.jobB.dreamC.houseD.car

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()3.A.soB.untilC.orD.but

()4.A.singingB.paintingC.dancingD.playing

()5.A.waterB.workC.homeworkD.money

()6.A.keepawayfromB.payattentiontoC.moveonD.getup

()7.A.HowB.WhyC.WhenD.Where

()8.A.myselfB.meC.ID.my

()9.A.wrongB.helpfulC.nervousD.difficult

()10.A.helpB.liveC.communicateD.agree

四阅读理解

A

DearMerry,

Thesedays,Ihaveproblemswithmystudy.InschoolIcan'tlistentoteacherscareftdlybecauseIalways

feeltiredandsleepy.Idon'tspendtimewithfriendsafterclasseither,becauseIthinkifsawaste。良费)oftime.

Ievenmisswritingsomeanswersinthetest.

Athome,Ican'tgetmyhomeworkdoneeverynight.Myparentsdon'tletmestayup.SoIhavetogetup

earlythenextmorningtofinishit.Lately,Ievengetabadheadache.

HowcanIsolvetheseproblems?

Yours,

LiuYa

DearLiuYa,

Whenyouhaveproblemslisteningtoteacherscarefullyinclass,youcanaskyourteachersordeskmatesto

remindyouoften.Thenspendingtimetalkingaboutmanydifferentthingswithfriendscanmakeyouhappy.Ifs

notawasteoftime.

Asforhomework,whenit'shardtogetitfinished,onethingyoucantryissettinggoalsforyourself.Ask

yourparentstohelpyou.Youmusttakeabreakifyoudon'tfeelwell.Youmightbesurprisedbutashortrest

canhelpyougetmoredone!Lastly,ifyoudon'tworryandhaveenoughsleep,yourheadachewillleaveyou.

Yours,

Merry

()1.LiuYawrotethelettertoMerryinorderto.

13/16

A.askforhelpB.expressworriesC.shareherexperienceD.shareherhappiness

()2.LiuYadoesn'twanttostaywithfriendsafterclassbecause.

A.sheneedstosleepB.shethinksifsawasteoftime

C.shehasproblemswithherclassmatesD.sheisafraidoftalkingwithothers

()3.Merrythinks.

A.takingarestisnecessaryB.beingwithparentsishelpful

C.settinggoalsbyparentsisimportantD.listeningtomusicisnecessary

()4.Accordingtotheunderlinedpart,whatmightLiuYa'steachersaytoremind(提醒)her?

A.Sleepforaminute.B.Listencarefully.C.Stoptalking.D.Welldone.

()5.FromLiuYa'sletter,wecanfindthatsheistoo.

A.happyB.carelessC.nervousD.excited

B

Doyouarguewithyourparentsaboutmakingyourbedorcleaningyourroom?

AreyourparentsangrybecauseyouusetheInternetorhangoutwithyourfriendsall

thetime?Ifyouranswersareyes,thenournewFamilyappcanhelpyou.

WiththeFamilyapp,studentsandparentslookatfamilyargumentsfromboth

sidesandsolvetheirproblemstogether.Theappgivesyouadviceandhelpsyoumake

abetterchoice.Italsohelpsyourparentstoseesituationsfromyourside.

Howdoesitwork?Youreaddifferentkindsofproblemsandthenchoosean

answerfromdifferentoptions(选项).Theapptellsyouwhytheansweristhebest

andwhytheotheroptionsaren'tsogood.Forexample,you'repreparingtogoout

withfriends,butyourparentswantyoutovisityourgrandparents.Doyousay“We

alwaysgothereontheweekend.Fmgoingtohangoutwithmyfriendstoday."or

"OK!Wecangotheretoday,butFdliketohangoutwithmyfriendstomorrow.9,?

Thefirstoptiondoesn'tmakeyouoryourparentsfeelgood,butthesecondoption

makeseveryonehappy.

TheFamilyappwillhelpyouliveaneasylife.

()1.HowdoyouusetheFamilyapp?

A.Youcantakeonlineclassesonit.

B.Youreadmessagesfromyourparentsonit.

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C.Youcansendanemailtoyourparentsonit.

D.Youchooseanswerstodifferentproblemsonit.

()2.WhatcanwelearnfromtheFamilyapp?

A.Itshowswhypeoplegetangry.

B.Itteacheschildrenhowtocleanrooms.

C.Ithelpsfamilyunderstandeachotherbetter.

D.Itgivesfamilyideasforfree-timeactiviti