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文档简介

青岛版(五年制)数学一年级上册9.2图形与几何练习卷

学校;姓名:,班级:考号:

一、填空题

>•①①②0-----)

③^=^1④八

(1)每个面都是长方形的物体是()。

(2)每个面都是正方形的物体是()。

(3)有2个面是圆形的物体是()。

(4)有2个面是三角形的物体是()。

2.数一数,填一填。

二、连线题

3.认一认,连一连。

4.猜一猜,连一连。

00fl

每个面都是每人面都是有的面是有两个面

长方形。正方形。三角形。是圆。

三、填空题

5.帮小动物们选合适的物品。(填序号)

①②③④

我想画长方形,应诜()。我想画圆,应诜()。我想画三角形,应诜()。

7.分一分,填一填。(填序号)

按形状分:是长方体的有(),是正方体的有(),是圆柱的有(),是

球的有()。

按颜色分:白色的有(),灰色的有()。

试卷第2页,共6页

四、连线题

8.把对应图形连起来。

O□O

长方体正方体~圆柱

六、作图题

io.把右边能画出左边图形的物体圈起来。

九、解答题

13.我会专心数一数,分一分,填一填。

日/b,

(1)把分类的结果整理在表中。

三角形圆正方形长方形圆柱正方体长方体

()()()()()()()

(2)()的个数最多。

(3)长方形的个数比正方形的个数多()个。

(4)三角形的个数比长方体的个数少()个。

(5)立体图形的个数一共有()个。

十、填空题

14.在能搭稳的下面画7”,不能搭稳的下面画“x”。

Av

()()()()

15.找规律,填一填(填序号)。

OBO

①②③④

⑴C33O00<),(),()。

<2OOBQOOBQ(),(),().

⑶《=?3•。)《=方!11。(),(),(

)。

(4)0QgoS0go0……

)。

试卷第6页,共6页

《青岛版(五年制)数学一年级上册9.2图形与几何练习卷》参考答案

1.⑴③

⑵①

⑶②

(4)@

【分析】(I)长方体的面是平平的,每个面都是长方形;

(2)正方体的面是平平的,面的大小相同,每个面都是正方形:

(3)圆柱能像柱子一样立着,还能滚动,上下面是圆形;

(4)的前后面是三角形。

【详解】(1)每个面都是长方形的物体是③。

(2)每个面都是正方形的物体是①。

(3)有2个面是圆形的物体是②。

(4)有2个面是三角形的物体是④。

2.4668

【分析】据题意可知图中有各种图形,依据对圆柱、正方体、球、长方体的认识,数-数图

片中的图形个数,即可得出答案。

【详解】

口有4个,有6个,6)有6个,10有8个。

【点睛】考杳学生对于图形的认识和辨别。

3.见详解

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平

平的面目上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此将相同的形状连起来即可。

【分析】

答案第1页,共6页

长方体的面是平平的,每个面都是长方形;正方体的面是平平的,面的大小相同,每个面都

是正方形:圆柱能像柱子一-样立着,还能滚动,上下面是圆形;的上下面是三角形。

【分析】物体有什么样的面就可以画出什么图形。

①桶的上、下两个面是圆形,可以画出圆;②长方体有长方形的面,可以画出长方形;③正

方体的六个面都是正方形,可以画出正方形:④有三角形的面,可以画出二角形。

【详解】

①②③④

我想画长方形,应选②。我想画圆,应选①。我想画三角形,应选④。我想画正方形,应选

③。

6.135

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;

正方体是正正方方的有平平的面:

圆:没有角,由一条曲线国成的。(所有的圆形状相同);由此数出各图形的数量即可。

【详解】由分析得:

正方体有1个,长方体有3个,圆有5个。

7.①③⑦②⑤⑥⑧④⑨③⑤⑦⑧①②④⑥⑨

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆

且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出图形的数量填空。按照颜色分成白

色和灰色两类。

【详解】

答案第2页,共6页

按形状分:是长方体的有①③⑦,是正方体的有②⑤,是圆柱的有⑥⑧,是球的有④

按颜色分:白色的有③⑤©⑧,灰色的有①(2)④⑥⑨。

9.长方体:④⑦©

正方体:③⑥⑪

圆柱:②⑫

球:①©

【详解】略

10.见详解

【分析】物体有什么样的面就可以画出什么图形。

第一行:第3个图形前后面和上下面和左边的图形相同,可以画出;

第二行:第2个图形每个面都和左边的图形相同,可以画出;

第三行:第3个图形前后面和左边的图形相同,可以画出;

第四行:第1个图形左右面和左边的图形相同,可以画出。

【详解】由分析作图如下;

答案第3页,共6页

11.④3@

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平

平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此数出每种图形的数量,比较数量

的多少,找出最多的和没有用到的即可。

【详解】止方体用/2个,长方体用r1个,圆柱用r3个。

3>2>1

搭下面这个物体,用得最多的图形是④(填序号),这个图形用了3个,没有用到的图形是

③。

0B

【详解】略

13.(1)填表见详解:

(2)长方体

(3)2

(4)3

(5)13

【分析】(1)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一

数,再填空。当多种图形在一起,数具中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,

答案第4页,共6页

避免重数或漏数;

(2)把各个图形的个数比较大小;

(3)长方形比正方形多的个数=长方形的个数一正方形的个数;

(4)三角形比长方体少的个数=长方体的个数一三角形的个数;

(5)立体图形一共的个数=圆柱体的个数+正方体的个数+长方体的个数。

【详解】(1)

三角形圆正方形长方形圆柱正方体长方体

个数3435436

(2)6>5>4>3,长方体的个数最多;

(3)5-3=2(个),长方形的个数比正方形的个数多2个。

(4)6-3=3(个),三角形的个数比长方体的个数少3个。

(5)4+3+6=13(个),立体图形的个数一共有13个。

14.qqxx

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面

可以任意方向滚动。每组图形不易滚动就能搭稳;易滚动就不能搭稳。

第1组图形:卜.边是圆柱,平平的面和地面接触不易滚动,上边是长方体不易滚动,能搭稳;

第2组图形:下边是圆柱,平平的面和地面接触不易滚动,上边的圆柱也是平平的面和下边

的圆柱接触不易滚动,能搭稳;

第3组图形:下边的球易滚动,上边的圆柱平放易滚动,不能搭稳;

第4组图形:下边的圆柱平放易滚动,上边放长方体也不稳定,不能搭稳。

【详解】由分析填写如下:

亏由二m

(V)(V)(X)(X)

15.⑴③①①

⑵③③②

⑶④②①

(4)②

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