【语文】浙江省温州市鳌江实验小学小学二年级下册期末试卷(含答案)

【语文】浙江省温州市鳌江实验小学小学二年级下册期末试卷（含答案）1．看拼音写词语。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．用“√”给加点字选择正确的读音。（1）、小明拿扫（sǎo

sào）帚把地上的垃圾扫（sǎo

sào）进簸箕里。（2）、尽（jǐn

jìn）管会遇到很多困难，但我一定会尽（jǐn

jìn）力完成这个任务（3）、梧桐树叶似（shì

sì）手掌，银杏树叶像扇（shān

shàn）子似（shì

sì）的，我很喜欢收集漂（piāo

piào）亮的树叶。3．查字典，填空。用音序查字法，“辛”字应先查大写字母()，再查音节()，组词是()；“喝”用部首查字法，应先查部首()，再除部首查()画，组词是()。4．比一比，再组词。吹()

季()

农()归()

次()

李()衣()

扫()5．照样子写句子。（1）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。风筝被风娃娃吹得无影无踪。小明把教室打扫得干干净净。___________________________（2）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）__________像__________________。（3）老虎

食物

一只

寻找

正在（连词成句，并加上标点符号）_______________________________（4）李明杰紧张极了，急急忙忙地跑进了教室。（表现了李明杰很紧张的画面）小鹿___________，___________地回到森林里。（表现小鹿很开心的画面）6．照样子，写一写。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。（1）风筝飘到了大树上。__________________________。（2）小鱼游到大海深处。__________________________。7．按课文内容填空。（1）大自然真美！春天，柳树“碧玉_______一树高，万条______绿丝绦”；夏天，西湖上“接天________________碧，映日荷花别样红”；夜晚，江中“微微风簇浪，散作满____________”。（2）满天的____，黑沉沉地______。树上的叶子____________，蝉____________。（3）我们平时要注意仪表，冠必____，纽必______；人要讲诚信，小信成则__________；还要主动关心他人，平时肯________，急时__________。（4）我知道了在迷路的时候，大自然有很多天然的____________；我也从童话故事中，认识了_______________________的小毛虫。8．教材回顾（1）、小信成则__________。（2）、妈妈乐于助人，当有人感谢她时，她总是说：“予人玫瑰，___________。”（3）、过端午，赛________，粽香______满堂飘。（4）、《要是你在野外迷了路》一文中写了四种天然的指南针，分别是________、________、_______、__________。（5）、春天，孩子们放学后忙着放风筝，这让我想到了诗句：“______，忙趁东风放纸鸢”。夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，________。”（6）、___________，夏满芒夏暑相连。9．阅读下面文章，并完成练习。太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣（bàn），粉红的，鲜艳（yàn）极了。叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰（yǎng）着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lǒng）花瓣，安安静静地睡着了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！9、照样子，写词语。兴冲冲

________________

________________安安静静

________________

________________10、文章提到的太阳花的颜色有________、________、________、________。11、根据文章内容填空。太阳花是一种很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的叶子。12、太阳花是什么时候开放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚阅读下面文章，并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外，飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对老奶奶说：“奶奶，请给我喝点水好吗？”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上了橘（jú）子汁。小男孩开心地笑了，笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，呼呼地吹着，青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹，青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼！她像清风一样清凉，像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子，有的像一只__________________，有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉，像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”，老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”，风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话，会怎么做？青藤叶子又会怎么做呢？请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中，下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力？打“√”。对不起（

）

您好（

）

欺负（

）

谢谢（

）18、我会看图编故事。提示：小雨在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。【参考答案】1．鸡蛋

温暖

烧烤

热闹

民族贝壳

愿意

帮助

洗澡

周围2．jǐn

jìn（3）、sì

shàn

shì

piào3．

X

xīn

辛苦

口

9

喝水4．

吹气

季节

农民

归来

次数

李子

衣服

扫地【详解】本题考查形近字组词。首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。吹：吹牛、吹风、吹灯等。次：每次、再次、这次等。季：春季、花季、四季等。李：行李、姓李、李法等。农：农忙、农村、农活等。衣：雨衣、外衣、衣裳等。归：回归、海归、归纳等。扫：清扫、打扫、扫把等。5．

教室被小明打扫得干干净净。

蓝天

一块蓝布

一只老虎正在寻找食物。

开心极了

蹦蹦跳跳【解析】（1）本题考查被字句的掌握。被字句：动作的主动者在后，承受者在前。句中的承受者是“教室”；主动者是“小明”。故改为：教室被小明打扫得干干净净。（2）本题考查比喻句的掌握。比喻句：是不同性质但具有相似之处的事物之间作比喻。例如：月牙像弯弯的小船。白云像一朵朵棉花。（3）本题考查连词成句。在这几个词中，“老虎”是主语，放在前面，“一只”修饰“老虎”，放在最前面，“寻找”是谓语，“食物”是宾语，“正在”则表示动作进行，放在动词前，最后构成“谁干什么”结构的句子，即：一只老虎正在寻找食物。（4）本题考查句子分析。通过词语的应用表示心情好的时候，可以用高兴、快乐、开心等词语进行形容；题干要求表现小鹿很开心的画面，根据例句中的表现李明杰很紧张的画面用的是“紧张极了”；我们在仿写时可以用“开心极了”、“高兴极了”、“快乐极了”等。例句中的“急急忙忙”是用来形容“紧张”的；我们在仿写时可以用“蹦蹦跳跳”。6．

风筝飘哇飘，飘到了大树上

小鱼游哇游，游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知，例句二“纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词，更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。（1）句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘，飘到了大树上。”（2）句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游，游到大海深处。”7．

妆成

垂下

莲叶无穷

河星

乌云

压下来

一动不动

一声也不叫

正

结

大信立

帮人

有人帮

指南针

在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事8．

大信立

手有余香

龙舟

艾香

太阳

北极星

大树

积雪

儿童散学归来早

映日荷花别样红

春雨惊春清谷天9．C【解析】9、

绿油油

红彤彤

密密麻麻

仔仔细细

10、

粉红

黄

蓝

紫

11、

美丽

小小

细细

12、C【解析】9、本题考查的是仿写句子。结合题干的内容进行仿写即可，第一个词语是ABB式的词语，类似的词语有：静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、香喷喷、胖乎乎、黑压压。第二个词语是AABB式的词语，类似的词语有：明明白白、星星点点、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、密密麻麻、断断续续、斑斑点点、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤恳恳10、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容“你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了。”“太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！”所以太阳花的颜色有粉红、黄、蓝、紫。11、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了。叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。”可以得出本题的答案。12、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。”可以得出本题的答案。13、

好奇的小耳朵

灵巧的小嘴巴

114、请

115、

倒了一杯凉开水，还加上了橘子汁

热气

116、唱着淅淅沥沥的歌来了

喝了个痛快

117、对不起（√）

您好（√）

谢谢（√）【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼！她像清风一样清凉，像细雨一样甜美……”可以看出，“请”像清风一样清凉，像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸，对老奶奶说：‘奶奶，请给我喝点水好吗？’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上了橘子汁。”可以看出，小男孩说了“请”，老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水，还加上了橘子汁。16、本题考查把文中句子补充完整。解此题需要先理解课文内容，再结合前面的句子来解答，文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼，像清风一样清凉，像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了