2024苏教版一年级数学上册 认识4和5 练习卷（含解析）

苏教版数学一年级上册L2认识4和5练习卷

学校:姓名：班级：考号：

一、作图题

1.照样子，圈一圈。

二、填空题

2.数一数，写一写。

3.方方用摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻,

他家的电话号码可能是（）,也可能是（）。

△△△△△△

△△△△△△

△△△

三、作图题

4.按规律画一画。

四、填空题

5.把杯子里的水按照从多到少的顺序在方框里标上1,2,3,4,5。

6.哪块草地最大？

8.下面哪幅图是左边4张彩色纸条按从K到短的顺序排列的？在序号下面画7”。

五、解答题

试卷第2页，共4页

9.如图，一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地，小军捡起来一看，少了一张。

根据下面捡到的材料页码，你能说出少了哪几页吗？（一张学习材料的正反面用两个相邻的

数做页码）

六、填空题

10.找准规律，填一填。

七、解答题

11.箱子里的苹果又大又红，它们比9个少，比6个多，猜猜可能有几个苹果？

12.欢欢按1,2,3,4,5的顺序从家走到学校，有几种不同的走法?

《苏教版数学一年级上册1.2认识4和5练习卷》参考答案

1.②；

⑤；③

【分析】数一数给出的物品数量，在括号中找到对应的数字，圈出来即可。分别是4只蝴蝶,

2个苹果，5只蜗牛，3块手表。

2.4；3；5；2；1

【分析】由题意可知：数一数图中各图形数，填入下面相对应的出字格中；据此数一数填一

填。

【详解】由分析可得:

树：4棵，凳子：3个，小兔：5只，燕子：2只，房子：1间；

♦加“W假

g3521

3.5223100454231004

【分析】从图中可以数出每个方框里的小三角形的数量，依次对应电话号码的各个数字，例

如，第1个方框有5个三角形就表示数字5,没有三角形的是0,数一数每个方框中的三角

形个数即可，只有第2个数字不记得，但已知它与3相邻，在数轴上与3相邻的数字只有2

和4。分别带入即可得出两个电话号码。

【详解】据分析可得：

答案第1页，共5页

△△△△△△

△△△△△△

△△△

方方用摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻，他家

的电话号码可能是52231004,也可能是54231004。

4.(1)见详解

(2)见详解

【分析】(I)通过观察，珠子数量的排列规律是：一个一个正看数；

(2)通过观察，黑白珠子数量排列的规律是：一个一个正着数；

黑珠子位置规律是：一上一下重复出现；

白珠子位置规律是：一下一上重复出现；据此可画一画。

【详解】由分析可得：

5.3；5：2；I；4

【分析】现在杯子里水面一样高，杯子里球越少，水就越多，反之球越多，水就越少。水最

多的杯子里装有1个球，接下来依次是装有2个球、3个球、4个球和5个球的杯子，按此

标上数字即可。

【详解】由分析可得：

6.见详解

【分析】根据题意，要比较哪块草地最大，则将每块草地占的块数数出来，比较即可。

【详解】图I：占了4块：

图2：占了5块；

图3：2个半块凑成1块，一共占了4块半。

答案第2页，共5页

5块＞4块半＞4块

则中间草地最大。

7.见详解

【分析】通过观察题图，数出每个选项中小正方形的数量，2个三角形可以拼成一个小正方

形，据此解答。

【详解】数一数可知：

图中有4个小正方形。

图中有1个小正方形和2个小三角形，2个小三角形合起来是1个小正方形，一共

有2个小正方形。

图中有5个小正方形。

2<4<5

因此,图形的面积最大，在其卜面画7”。

田山坦

□□0

8.见详解

【分析】观察每一组中的彩色纸条，找出按照从长到短的顺序进行排列的纸条，并在其下方

画7”即可解答。

【详解】四条彩色纸条中，白色条纹的纸条最长、灰色纸条第二长、白色纸条第三长、黑色

纸条最短。

答案第3页，共5页

符合该排序的为④。

画y”如下图所示：

9.第7页和第8页

【分析】根据题目给出的信息可知，页码是1的背面是页码2,页码5的背面是页码6,页

码9的背面是页码10,页码4的背面是页码3。由此可得，书的页码是从1到10,找出缺

少的页码即可解答。

【详解】根据分析可得：

从1到10的页码中,按照顺序为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。目前有1、2、3、4、5、

6、9、10,缺少7、8。

答：少了第7页和第8页，

10.(1)5；3；1；0

(2)0；2；3：5

【分析】本题是•道找规律的题目，解答此题需要找到数列中的规律；题目1数字在变小,

按照数字的顺序，4和2的中间是3,4的前面是5,2的后面是1,1后面是0；题目2数字

在变大，按照数字顺序，1和4中间是2和3,1的前面是0,4的后面是5,填入即可。

⑴逐回□□00H

【详解】、

⑵了回00S00

11.7个或8个

【分析】按照数字的顺序先找出比6大的数，按照数字的顺序，从6开始数，6、7、8、9

等，再找出比9小的数，只有7和8在两个数的中间，所以两个数都有可能。

【详解】据分析可得

答案第4页，共5页

比6大

I------~i

I234560（8）9

V*........................11

比9小

答：可能有7个或者8个苹果。

12.6种

【分析】由题意可知：

欢欢按1,2,3,4,5的顺序从家走到学校，有以下几种不同的走法：

路线1：从1出发，向上走2格到3,再向右走2格到5；

路线2：从1出发，向上走1格到2,再向右走2格到4,向上走I格到5；

路线3：从I出发，向上走1格到2,再向右走I格至IJ3：向上走1格到4,向右走1格到5；

路线4：从I出发，向右走2格到3,再向上走2格到5；

路线5：从1出发，向右走1格到2,冉向上走2格到4,向右走1格到5：

路线6：从1出发，向右走1格到2,再向上走1格到3；向右走1格到4,向上走1格到5：

据此解答。

【详解】由分析可得：

欢欢按1,2,3