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文档简介

人教版数学上册一年级5.5解决实际问题（2）课后作业

学校:姓名：班级：考号：

一、解答题

1.原来有多少个?

我已经卖了7个,

子原来有几个水壶?

还剩9个。

2.

昌

1r我已送出了7份礼,“诞老人袋了•里原］

么物，还有5份没送。来有多少福礼物？\

□。口=匚（）

答：圣诞老人袋子里原来有份礼物。

4.原来有多少个气球？

口答：原来有个气球。

5.原来一共有多少本故事书？

试卷第2页，共4页

口答：原来一共有本故事书。

6.今天下午第二节课体育室被借走了3个足球，还剩8个足球，体育室原来有多少个足球？

□O□口个）

答：体育室原来有□个足球。

7.爸爸买了一些作业本，我用了5本，还剩下7本。爸爸原来买了几本作业本?

□O□口本）

8.小红家冰箱里有一些橘子，被她吃掉4个以后，还留下了8个，冰箱里原来有多少个橘

（个）

答：冰箱里原来有（）橘子。

9.学校原来有7个足球，又买来4个，现在有多少个足球?

黄

e

10.原来有12个.，吃了4个，又买来8个，现在还有多少个.？

□ODOD=D（个）

答：现在还有I~I个

试卷第4页，共4页

《人教版数学上册一年级5.5解决实际问题（2）课后作业》参考答案

1.7+4=11

11;11个

【分析】根据加法的意义，拿走的数量+还剩的数量=原来的数量。

【详解】7+4=11（个）

答：原来有II个。

2.16个

【分析】求原来有几个，根据加法的意义，已经卖了的数量+还剩的数量=原来的数量，计

算即可。

【详解】7+9=16（个）

答：原来有16个水壶。

3.7+5=12（份712

【分析】从题干可知：圣诞老人已经送出去7份礼物，还有5份没送，根据整数加法的意义，

列式解答即可。

【详解】7+5=12（份）

答：圣诞老人袋子里原来有12份礼物。

【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的掌握和运用。

4.11；4个

【分析】根据题意可知，飞走了5个气球，还剩下6个气球，求原来气球的数量，用剩下气

球的个数加上飞走的个数，计算即可。

【详解】6+5=11（个）

答：原来有11个气球。

5.6+6=12

12

【分析】借走了6本故事书，剩下的和借走的同样多，也就是剩下的也是6本。

把借走的故事书数量与还剩的数量加起来，求出和，就是原来一共的故事书数量。

【详解】6+6=12（本）

口答：原来一共有12本故事书。

6.3+8=11

11

答案第1页，共2页

【分析】把借走的数量与剩下的数量加起来，求出和，就是足球的总数量。

【详解】3+8=11（个）

答：体育室原来有11个足球。

7.5+7=12（本）

【解析】略

8.4+8=12；12

【分析】已知小红家的橘子被她吃掉4个后，还剩8个，根据加法的意义，用吃掉的橘子数

量加上留下的橘子数量，即可得出原本有多少个橘子。

【详解】4+8=12（个）

答：冰箱里原来有12个橘子。

【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的掌握和运用。

9.11个

【分析】把原来的足球数量与乂买来的数量加起来，求出和，就是现在足球的总数量。

【详解】7+4=11（个）

答：现在有H个足球。

【

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