2024统编版七年级历史上册期末知识点复习提纲

统编版（2024）七年级上册历史期末知识点复习提纲

第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源

第1课远古时期的人类活动

一'我国境内的古人类

i.我国是世界上发现立人类化五和坦五墨吐我遗址最多的国家之一。

（人类以石器为主要生产工具的时代称为“石'新寸花”，主要使用打制石器的时代称为二旧五暴时代”,

使用磨制石器的时代称为“新五提时代”）（五盘时代］一青铜时代一一铁提时代1.

类

元谋人哪县人蓝田人北京人山顶洞人

项

约110万一约100万一

距今年代约170万年约70万一20万年约3万年

80万年50万年

北京周口店龙骨山

发现地点云南元谋湖北哪阳陕西蓝田北京周口店龙骨山上

顶部洞穴

（1）使用打制石器，

（1）使用打制石器，并使用

掌握磨光和钻孔技术。

这些工具猎取动物,采集果实;

（2）知道人工取火:

（2）群居生活;

已经能够制作和使用工具采集、狩猎为生,会捕

生产生活（3）已经会使用火；

（注：是否会制作工具是"动物（天然火）鱼，会缝制衣服。

的根本区别Q（学会用火是人类最化史上的（3）有爱美意识，

会埋葬死者。

里程碑）

元谋人是周口店北京人遗址是迄今

目前是我国所知世界上内涵最丰氤嵬料

（遗址）

境内目前已最先全的直立大遗址之一，对

地位知量昱的办究人类超源和古人类演化的

古人类之。历史具有重要意义。

।AK

金1

相关图片4A

元谋人上门齿化石山顶洞人复原头像

结论考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。

第2课原始农业与史前社会

一'农业的起源与定居生活

距今约2万年，我国先民开始对一些野生的植物进行管理；

起源

距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物。

贡献水稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。

（1）原始农业的发展使人类开始了定居生活,磨制石器,制作陶器,饲养家畜,

兴起意义原始社会的生产力水平得到提高

（2）原始农业为古代玄蜘会的形成奠定了重要基础。

我国是世界上农业起源地之一。

原始农业地位

目前已知世界上最旻的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。

二'原始农业遗址代表一一河姆渡遗址和半坡遗址

河姆渡人与半坡居民

原始居民河姆渡人（长江流域）半坡居民（黄河流域）影响因素

距今年代距今约7000年距今约6000年

生活地点浙江余姚陕西西安

南北

房屋样式干栏式建筑半地穴式圆形房屋

地理河姆渡瞿落房屋示意图

种植粮食水稻粟环境

生产工具磨制石器（新石器时代）

（适应自

懂得天然漆,会制作陶襄彩陶（人面鱼纹才爰陶然，因地

黑随）、玉器和简单的乐器金），使用装饰品，制制宜）

手工业

骨哨，运用雕刻技术，出土作乐器陶填；会鲂织,

了最呈的象牙雕刻器。制衣

第3课中华文明的起源

一、早期国家和文明的起源

二、文明代表——良渚古城与陶寺都城

时间、地点距今约5300-4300年，浙江余杭。

①古城的规模在当时世界上首屈一指；古城有个复杂的水利系统，是同时

期世界上规模最大的水利工程；古城有大型广场和多组高级菱纵反映了良

良渚古城古城特点渚社会有较高的经济发展水平，统治者有较强的加布、组织能另。

②墓葬随葬品数量差是明显，说明当时的社会阶级允化已经相当明显。

地位良渚古城的考古发现证实，距今约5QO0年,长江下游地区已经出现星期国家。

时间、地点距今约4300—4000年，山西襄汾

①宫城内有高等级建筑和陶制材料；

②大型墓葬陪葬品多，阶级分化严重;

陶寺都城古城特点③随葬品来源广泛，反映各地文化因素汇聚中原；

④其余考舌爰现二小件青铜器、带有书写符号的陶壶，发现了可能是观测天

象、确定节气的观象台。

地位陶寺都城遗址的发现，表明当时黄更曲遴地区已经出现了早期国家。

意义良渚古城、陶寺都城等考古发现，表明史华文明的起源具有多元一体的特征。

三'远古的传说

1.五六千年前，中国进入部落集鼠时期。（黄河流域）

补充：

（1）炎帝的贡献（神农氏）

①农业始祖一教民开垦耕种,制作生产工具，种植五谷和蔬菜

②医学始组---神农尝百草，一日中毒七十次。

（2）黄帝的贡献（轩辕氏）——建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,会炼铜,发明了弓箭。

2.阪泉之战：黄帝与炎帝在阪泉展开大规模战争，炎帝战败，结成炎黄部落联盟；

涿鹿之战：炎黄部落联盟与蚩尤在逐鹿展开战争，蚩尤战败，部分归顺炎黄部落联盟。黄帝被推举

为联盟首领。

3.炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。

近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

4.尧舜禹与禅让制

（1）尧舜禹依次成为部落首领。

（2）当时实行禅让制,联盟首领传位给贤德之人。其实质是民主选举制度。

（3）禹治水有功，受民众爱戴，被称为太遇。

从禹治水中学到的精神：

①创新精神，②不屈不挠，坚持不懈的斗争精神；③舍小家为大家的奉献精神）

注：神话传说#史实：神话含有受觉或.虚拟成分，但也反映了某些史实，需要考古证实。

五

胡

「东周十东魏T北弁

蜀六

X国

春战西北周

夏魏隋

秋国晋

梁T陈

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第4课夏商西周王朝的更替

约公元前2070年,国建立起我国历史上勤二t奴隶制王朝二二

1.建立

朝

①夏朝已具有比较成熟的国家形态：建立军队，制定刑法，设置

监狱（奴隶主统治奴隶的工具）（制定了历法，称为“夏皮”）

夏②制度变革——世袭制

2.统治

朝禹的儿子启继承王位，标志着世袭制取代禅让制，

“公天下”变为“家天下”

世袭制代替禅让帝

⑶都城遗址:二里头遗址（洛阳附近）

3.灭亡直顼灭夏:夏朝后期，末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，直扬,攻伐夏王桀，夏朝灭亡。

1.建立约公元前年，场灭掉夏朝，汤建立起新的奴隶制王朝一一商朝，都城在毫。

商2.发展迁都：盘康迁殷（今河南安阳）

朝商朝后期社会矛盾尖锐，奴隶主贵族腐朽。商朝末代君主商纣王,

3.灭亡统治残暴，民不聊生。

武王伐纣:公元前1046年,牧野之战,商朝灭亡。

1.建立公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

分封制（西周的政治制度）

稳定周初的政治形势，巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。

目的

（“封建亲戚，以藩屏周”）

依提血缘关系远近和功劳大小;

西

周2.统治

iii诸侯

分封对象

西周分封制示意图

宗亲和功臣等；

①根据血缘关系远近和功劳大小,将塞亲和加里等分封

到各地。

②“授民授疆土J受封诸侯承担进献贡赋的义务，军队

服从调遣，同时有管理土地和民众的权力，可以在自己的

主要内容封地内再分封。

授予管理土地和人民的权力（具有一定的独立性）

周王<-------------------------------------------A诸侯

向周王进献贡赋、服从周王调遣军队

③周朝的贵族等级分为天壬、量侯、卿太夫、io

结果确立了周期内部巴搔的受级结构和统洽秩序。

①衰弱：公元前841年，周厉王与民争利，引起“凰人暴动”，周厉王逃亡。

3.衰亡

②灭亡：公元前771年,犬戎攻陷镐京，末代君主周幽王被杀，西周灭亡。

【拓展】夏、商、西周三朝兴亡的共同原因及启示

1.兴起的共同原因：统治者施行仁政：重用贤才，励精图治，发展经济，关心百姓，顺应民心。

2.灭亡的共同原因：统治者施行暴政：昏庸残暴，荒淫无道，社会矛盾尖锐，失去民心引起民众反抗。

3.启示：①仁政兴国，暴政亡国（勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡）

②得民心者得天下，失民心者失天下（得道多助，失道寡助）。

③为君者、从政者，应勤政爱民、以氐为左。政策的制定应符合人民的意愿。

春秋战国

第5课动荡变化中的春秋时期t7704\476?>4754^14

■十一♦|

----------东周----------

公元前77。年,周平王东迂洛邑（洛阳）,中国历史进入东周时期，分为春秋和战国两个时期:

东周前'场用雷萩：前770年一前476年春秋是我国奴更/的结束时期战争以争霸为主

东周后期称瓦面：前475年一前221年战国是我国算萩洛的形成时期战争以兼并为主

（春秋时期持延：社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，即“礼崩乐坏”.）

一、王室衰微

1.表现:

西周的各种制度遭到破坏，诸侯国为了加强对地方统治，不在分封，而是设置郡县，委派官员

直接管理，职位程世袭，分封制逐步瓦解。

（1）周王在名义上仍是天方“宾主”，但渐渐失去对各地诸侯的控制；

（2）诸侯国日益强大，各自为政，不再定期纳贡，导致周王室财政入不敷出，困难重重。

2.结果：周天子实际上已失去对各地诸侯的控制，大国诸侯操控政治，竞相角逐。

二、诸侯争霸

实质是大国争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权

1.原因（1）周王室衰微啰MS无法维系。

（2）各国为了追支自身府益，积极争夺霸主地位

2.方式从事结盟和军事征伐等活动，一些强大的诸侯打出“夏王援夷”的口号，争夺霸主。

春秋前期：赤桓公X萱仲政堇——春秋苴霸；L、晋文公（城濮之战一一退避三舍）、

3.表现秦穆公、楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）等先后称霸；

春秋末期，吴国和越国（越王勾践——卧薪尝胆）先后北上争霸。

（1）促进局部地区的统二：大国争霸，导致许多的中小诸侯国覆灭，少数强大的诸侯国

的疆域不断扩展；

4.影响（2）民族关系发展:春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的

“诸宣”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机，在频繁

往来和密切联系中，这些民族也产生了要夏认同现念。

三'春秋时期的经济发展

1•农业：铁制农县和生耕的出现是春秋时期农业生产力发展的重要标志。

扩大耕

生产力水平

地井田制破坏

提高

（私田增多）

铁制农具

和礼崩乐坏

牛耕出现春秋时期的铁便春秋有有鼻环的牛尊战国铁口军

战国时期的教制太具

2.手工业：规模不断抗大，分工更加细致;

铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等有所发展。

3.商业：城市商业活动逐渐活跃，统治者对经济提供一定的鼓励和保护;

金属货币得到了较广泛的使用。

第6课战国时期的社会变革

一、战国七雄

方位巧记：东、南、西、北到中间

东

超菽

著名战役桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、

私

战国七雄乐魏

及典故乐星旋（纸上谈兵）

战争规模系参战兵力多、交战地区亡、持续明史民、

能注战争

性质特点

春秋时期是争霸战争战争课常模烈

结果各诸侯势力国此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。

二、商鞅变法

各诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求寰国遢显为巩固统超、

背景

对外扩张积极创造条件。（目的）

时间

公元前迪年,秦考公任用武鞅主持变法

人物

加强里央集抠；对地方行政制度影

确立县制，由国君直接派官吏治理；——>

响深远

政治

建立左慧制度，加强对人民的管理加强对人民的管理

主要严明法度，禁止私斗稳定社会秩序

内容废除旧的土地制度（井田制），

允许土地宜由卖卖；_（最能体现变法性质）_确立了封建土地私有制

经济鼓励耕织,生产棉食避务的人可免除徭役提高农民的积极性（国富）

统一度量衡促进了经济的发展

军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。提高军队战斗力（兵强）

使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综佥蜀九大为增强，提高工军

影响

队战士女,一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。

①根本原因：顺应了历史发展趋势,合乎秦国国情，这是变法成功的根本所在；

成功②支持：得到了统治者（秦孝公）的大力支持;

原因③个人：（品质）不顾个人安危，不怕牺牲，勇于改革，敢于和旧势力作斗争。

（智慧）制订任之有效的改革措施。

①改堇是经济发展的动力，是强国之路;

变法②顺应历史潮流的改革能促进社会的发展，增强国家实力，提升国家地位；

启示③改堇丕是二帆风顺的，有时甚至要付出血的代价，改革是曲折的，充满阻力的,但时代的进步

离不开不断的改革，我们要促进当今社会发展，就必须深化改革、勇于创新。

三、战国时期的经济发展.

1.农业：铁盘普遍使用和生就进一步揄1，耕作技术进步，农业生产进一步发展。V

2.手工业：分工更加细密。

3.商业：商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批中心城市。

4.水利工叠——都江堰

（1）时间：公元前256年

（2）地点：秦国蜀郡，成都附近的岷江

（3）人物：蜀郡太守李冰（始知李太守，伯禹亦不如）

（4）作用：防洪、灌溉、.水运等多方面的作用,.‘国窈纵

（5）影响（历史价值）：建成之后成都平原成为沃野（“天府之国”——“水旱从人，不知饥瑾”）；

2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有,

是我国古代劳动人民杰出智慧与勤差精神的集中体现。

第7课百家争鸣（战国时期）

1.主要学派

时代表

学派著作主要思想

期人物

评价：道家学派创娘人。

1.核心思想:一空，孕育万物，是万事万物运行的总规律，

道家老子《道德经》

要顺应内在规律办事（顺应良恭）；

2.哲学（辩证法）：一切事物有对立面，对立双方互相转化。

春3.政治主张:遢画包，追求“小国寡民”的理想社会。

评价：儒家学派创始人,我国历史上最著名的屡想家二«家院

秋1.核心思想：“仁”。仁者爱人，“己所不欲，勿施于人”“己欲

时立而立人，己欲达而达人”将“仁”作为处理人与人关系的

儒家孔子《论语》最直任无寇则而噩德丽范；

期（弟子整理）2.政治思想：提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意;

反对苛主张实行凝；

3.教育上：①创办私爱，主张有教无类；②注重道德教育和文化

知识教育；③提出因就施教、举二反义等教学原则和方法。

①主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的

孟子《孟子》思想，认为得民心才能得天下；

儒家②拥护正义之战，强调“仁者无敌。

战

荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确里里等级

国

墨家墨子《墨子》①主张“兼爱”“非攻”；②选贤任能；③提倡节俭

时①治国要顺其自然和民心

道家庄子《庄子》

②人生应追求精神自由,保持独立的人格。

期

①反对空谈仁义，强调依法治国；

法家韩非《韩非子》

②树立君主权威，建立中央集权专制统治。

2.百家争鸣的意义

促进了思建文化的繁荥，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定

了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。

拓展延伸：诸子百家的思想在今天的体现：

1.儒家的“仁政”----以德治国；孔子的教育思想--------全民教育、素质教育;

2.法家的法治思想------"依法治国"；

3.墨家的“亲爱二韭攻”—平等博爱、热爱和平、反对战争；

4.道家的顺应直然---人与自然和谐发展。

第8课夏商周时期的科技与文化

领域表现

（1）商朝甲骨文中有许多且U食的记载。

天文（2）《诗经》中有我国历史上第二次确切日期的旦食记录。

（3）《春秋》中有关于哈置彗星最早的确切记载。

（1）夏朝时可能有了历法；

历法（2）商朝时历法逐渐完备，一年分12月，大月30天小月29年，闰年加一个月；

（3）战国时期，人们已经把一年分为三土四节气。

（1）传说中'神农尝直堇，认识了一些治病药物;

（2）圾国时期名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治病；他发明了切脉诊法,

医学总结“望闻问切”四诊法；

（3）战国时期问世的《黄童内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情

况,介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，是史医学的奠基之作。

含义商期.时期，人们把占卜情况刻在鱼里和牛、羊等兽喟:上的文字。

甲

记载内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等

骨

文（1）已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段；

地位⑵是我国已发现的古代文字中年代最&一住系较为完整的

刻有文字的商朝

成熟文字。

牛骨

（3）目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

时期直厘时期，青铜器数量增多，种类逐渐丰富

持占青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，工艺高超；钟鼎等刻铸

文字，称“金文”（商朝中晚期开始，铸刻在钟、鼎等青铜器上的文字），内容丰富。

用途用于条袒及差事等方面，成为王公贵族身位地位乃至国家极力第象延。

青四羊方尊、司母戊鼎（世界上最重的青铜器之一）、何尊。

铜

器

代表

金面罩青铜人头像

长江上游地区的理川广汉之星雉遗址出土了数以千计的珍贵文物，向人们展现了夏商

时期丰富多彩的古覆文明。三星堆遗址还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜

容器,表明它与中原王朝具有密切关系。

《诗经》（1）内容：《诗经》共305篇，分“风”“雅”“颂”三部分。

（2）价值：是我国现存第二部诗歌总集《诗经》，保存了丰富的先秦史料。

文一（1）创作：找国时期楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和

“楚辞”丰富的想象创作出的一种新体诗歌。

学'（2）代表人物及作品：展原写了许多优秀诗篇，代表作《离疆》充分表达了对祖国

和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。

地位：《诗经》和《楚辞》是我国皮诘歌的两大遮头，对后世诗歌创作影响深远。

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

一、实现统秦灭六国

（1）氐0所向：人民希望结束战乱，过上安定的生活。

条件（2）实力增强:秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。

（3）个人作用:嬴政招募着国云牙，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。

时间公元前230年一公元前221年

公元前221年,秦完成统一大业，强秦朝,以咸阳都城

统一一（今陕西咸阳）。

不能写成“秦国”，秦国是诸侯国

①结束了春秋战国长期殳裂混乱的局面，是历史发展的必然

统一结果。赢政自称“始皇帝”，

意义②统一后的秦朝建立起我国鹿史上第一金统二多民族的史称秦始皇

封建国家。

二、建立中央集权制度（以皇帝为中心）

目的为加强对全国的有效统治

国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的大

皇帝政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权尉

制度威，中央到地方的各级机构和官员都要遵丛皇童的

卫太廷典宗

天尉仆尉客正

T皇帝之下，设丞相、太尉、御史大夫（称为“三

三公公”），分别掌管任政、军事、蓝嘉

九卿制

措施三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的

一些官员，称为“九卿”。

废除西周以来实行的全封M，建立由中央直接

郡县制管辖的郡县制，使得皇帝和朝廷牢牢控制了全国各

地方

地的权力，开创了此后我国历代王朝地方行政的基

本模式。

使国家的一切抠力都高度集史在史央政府，奠定了卮世政治制度的框架,对以后历史的发展有

影响

着深远影响。

三、巩固统一

目的适应全国统一的需要

政治措施确立中央集权制度

①统一文字，命令丞相李斯等人创制小篆，

措施作为通用文字颁行全国。

文化②楚书坑儒（思想上）

使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能

影响够顺施沟通，有利于区化的交流与发展葭.

①统一货更，以秦国的圆形方孔生两钱为标准货币，秦齐楚燕韩赵穗

措施在全国流通。蒙朱挈罢合恒a

②统一度量衡（长度、容量、重量单位）

经济寅9/

改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理,

影响

促进备地经济的交流;便利了经济的发展。

—

措施①统一至曳k和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路;②开凿显装,沟通了湘江犯漓江。

交通

影响形成了以咸阳为中心的全国交通网；促进了水路交通的发展

设郡派兵统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。

措施军事派蒙恬北立匈奴，夺回被匈奴占领的地区。

军事

筑长城在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起啕圾安到的“五里长城”

影响对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展

疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海,是当时世界上的大国之一。

四、功过秦始皇（一分为二辩证看）

1.功：本课内容。

2.过：沉重的赋税（2/3）；徭役和兵役繁重，好大喜功，滥用民力；严刑苛法；钳制思想，焚书坑

儒。【名词解释】

1.君主专制：是与民主相对立的概念，是一种决策方式。其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家

量壹权力任二

2.中央集权：是一种相对于地方分权的制度。其特点是地方在政治、经济、军事等方面没有独立性，

必须旅服从生央政府的命令，一切受制于中央。

【联系比较】

西周分封制秦朝郡县制

推行时期西昌时期推行，春秋时期开始瓦解春秋战国时期出现,琬立、―完善于秦朝

官吏的诸侯权力、地位世袭；官员由皇帝直接任免，官位不得世袭；

产生及权利有封地和爵位只有俸禄没有封地。

中央与地方郡县是中央政府下辖的地方行政机构，

不同点诸侯国相对独立

关系地方绝对服丛±去

一定时期内巩固了西周的统治,由贵族政治转向官僚政治，不仅在当时有

作用

但容易发展为地方割据势力，破坏效加强工甘央集抠，维护了国家统一，而且经

（影响）

国家统一和社会安定。过后世的调整和完善，积极作用愈益明显。

⑴都是中国古代社会重要的地方布政制度。

⑵都加强了统治，为统治阶级服务。

相同点

（3）当时都对维护国家统一起了积极作用。

（4）都对后世影响深远。

第10课秦末农民大起义

一、秦的暴政

秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对

评价

历史发展作出了贡献。但他好大喜功，急于求成,.统治暴虐一

秦始皇经济赋税沉重，徭役和县役繁重，农民脱离农业生产，社会经迸遭到严重破坏。

暴政

法律刑法极其残酷,实行连坐制。

表现

思想禁锢人们的思想言论，“焚书坑儒”

秦二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）

二、反抗——农民起义：陈胜、吴广起义

1.时间、地点：公元前209年夏，大泽乡起义

2.原因：（1）直接原因：遇雨误期（2）根本原因：秦的暴政。

3.起义方式：农民”软木为兵「揭堇为旗”

4.口号：“王侯将相,3看近”

5.建立政权：起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立了二张楚二政权。

6.结果：起义失败，陈胜、吴广余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍。

7.意义：是中国历史上第一次农民大起义，为推翻秦朝奠定了基础。他们的堇金苴创精神鼓舞

了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、秦朝的灭亡

1.陈胜吴广起义失败，但反秦的浪潮没有平息。

2.在巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，以少胜多，歼灭秦军主力。

3.巨鹿之战后，刘南抓住时机，率军直抵秦都咸阳（约法三章）。公元前207年秦朝灭亡。

第11课西汉建立和“文景之治”

一、楚汉之争与西汉建立

双方西楚霸王项羽与汉王刘邦

时间公元前206----公元前202年

目的争夺争夺帝位

“汉并天下”瓦当

楚汉之争结果垓下之战,刘邦取得最终胜利。

相关成语破釜沉世,、项庄舞剑、意在沛公、整河汉界、垓下之围（四画楚歌）、

霸王别姬等。

刘邦获胜①刘邦重视人才,善于用人,得到萧何、韩信、张良等人的辅佐；

原因②“约法三章”，赢得良心。

西汉建立公元前明年,刘邦建立汉朝，定都叁安（今西安），史称西汉。刘邦就是汉理.。

二、汉高祖的休养生息政策

为了恢复和发展社会生产,巩固政权和稳定社会局赞，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张

清静无为（道家思想），采取休养生息政策。

（1）下令让部分士兵还幺袤农。（解更归里）

（2）将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平

民，以增加农业劳动力，鼓励人民致力农业生产。

（秋为民）。

（3）轻徭薄赋（实行“十五税一”），减轻农民的赋

税，相应的减免徭役及兵役。

（轻做薄贼】。

（4）采取对匈奴和亲政策，缓和双方关系，营造和平环境。

3.影响使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

三、“文景之治”

1.政策：汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策。

2.主要措施：（1）重视农业生产，轻徭薄赋：把田租降到三十税一，甚至免租。

（2）赈济灾民，保证民众温饱。

（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（注：汉文帝以“节俭”著称）

3.结果：（1）纺织、漆器等壬工业有较大发展（2）煮盐、冶铁等直也获得发展。

（3）长安城初具规模，热闹繁华。（4）汉景帝时，西汉与匈奴开通贸易，各族往来频繁。

4.影响：文景时期，政治清明，经济发展-人口增长,人民生通安定，史称“文景之治二

四、秦亡汉兴的原因和启示：

1.秦亡原因：统治者统治残暴（奢侈浮华（阿房宫、骊山陵），赋税沉重；徭役、兵役繁重；

法律严苛；刑法残酷，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。

2.汉兴原因：统治者吸取了秦亡教训，采用休养生息政策；汉初的统治者，都勤于政事，

轻徭薄赋,爰展生产，「倡节俭。出现了繁荣的治世局面。

3.启示：（17“鹿宜春小IM"，汉初统治者政策宽厚、生活节俭，并致力于解决民生问题,

促进了经济发展，使人民生活安定。

（2）政府要重勤民生小以人为本，注意减轻农民的负担。

第12课大一统王朝的巩固

“大一统”：一方面是指国家的大统一，另一方面是指国家的统治权要一统于皇帝。“大一统”是中央加强对国家政

治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。

大一统的目的：加强中央集权，巩固封建统治。

措施具体

汉或留即位初期，诸侯王利地方豪强费力强大，这两股势力成为统一国家的离心

一、政治上：背景

力量。

削弱地方势力措施目的加强中央集权

（推恩）L"推恩令"（主发偃建议），汉武帝下诏诸侯王可

将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定去

内容号；后以各种理由削爵夺地，镇压叛乱。乒T

2.建立刺史制度，分全国为12个州部，监察地方官

吏豪强，严禁为非作歹。

_“推恩"：分割诸侯国

影响中央大大加强了对地方的控制。的土地T削弱诸侯（地

方）势力T加强中央集权

农业重视兴修水利（六辅渠、白渠,治理黄河）；

蒙

发明新型搔种工具_一搂生

手工业纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。

二、经济上:（1）汉武帝把铸歪权收归史央，统一铸造五铢钱；

加强经加管控

措施（2）各地设盐铁官，实行盐铁和酒的直