2025-2026学年人教版九年级物理上学期必刷常考题之两种电荷

2025-2026学年上学期初中物理人教版九年级期中必刷常考题之两种电荷

一,选择题（共8小题）

1.（2025•桓台县一模）西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头

发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。''下列分析正确的是（）

A.“有光、有咤声''是摩擦时创造了电荷

B.“随梳”主要是带电体能吸引轻小物体

C.“解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果

D.若头发带正电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强

2.（2025•长春二模）下列微观粒子中带正电的是（）

A.分子B.原子C.原子核D.电子

3.（2025•漳州一模）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，

可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种力法，能使书逐页分开的是（）

A.让书每页带上同种电荷

B.让书每页带上异种电荷

C.只能让书每页带上正电荷

D.只让书封面和封底带异种电荷

4.（2025•焦作二模）小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正

电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（）

A.人在转动手柄的过程中创造了电荷

B.大金属球带正电是因为它得到了电子

C.小金属球不带电是因为它内部没有电荷

D.小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥

5.（2025春•旬邑县期末）南北朝陶弘景的《名医别录》中有记载：“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真。”

这是古人利用静电现象辨别琥珀真假的经典描述。下列属于应用静电的是（）

A.防静电手环B.油罐车底部拖铁链

C.静电复印D.避雷针

6.（2025•海淀区二模）通常情况下，下列物质属于导体的是（）

A.橡胶B.陶瓷C.塑料D.金属

7.（2025•朔州三模）如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金

属箔张开，在这个过程中（）

A.验电器的工作原理是同种电荷相互吸引

B.玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷

C.正电荷从玻璃棒转移到验电器

D.玻璃棒对电子的束缚能力比丝绸弱

8.（2025♦获嘉县校级模拟）如图是常见物质的原子核耐电子的束缚本领强弱的排序图。用餐巾纸摩擦塑料

吸管A,然后将吸管水平放在支架上，用丝绸摩擦玻璃棒B后，把玻璃棒B放在吸管A一端附近，下

列峰说法正确的是（）

玻璃棒羊毛衫丝绸木块

A.A带负电，A、B相互吸引

B.A带正电，A、B相互排斥

C.B带负电，A、B相互吸引

D.B带正电，A、B相互排斥

二多选题（共3小题）

（多选）9.（2025•铁西区校级模拟）验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接

触验电器A,A的金属箔张开；再用金属棒同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小,

B的金属箔张开，下列说法中正确的是（）==

A.连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B

B.连接的瞬间，金属棒中瞬间电流的方向是由A到B

C.丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电了•由玻璃棒转移到丝绸

D.验电器的原理是同种电荷相互排斥

（多选）10.（2025•兴城市一模）如图，把一根塑料绳一端抓紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手

从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列说法正确的是（）

A.塑料细丝属于导体

B.塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷

C.塑料细丝张开的原因与验电器的工作原理相同

D.塑料细丝带电的实质，是电荷在物体间的转移

（多选）II.（2025•长沙一模）静电复印技术己经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来

简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”

字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，

一个"大''字就像胶板上显现出来，下列说法中正确的是（）

搭地线

15.（2025♦了•洲县模拟）如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用丁燥的毛巾多次摩擦PVC管和

塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是

因为PVC管和“章鱼”带上了（选填“同种”或“异种‘‘）电荷而互相:选填“排斥”

或“吸引”）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在o

16.（2025•无锡一模）金陵金箔，也称为南京金箔，是中国传统手工技艺之一，被誉为“中华一绝”。金箔

轻薄柔软，不能用手直接拿取。如图所示的金箔铺贴过程，工匠手持毛刷在纸垫来回扫过，再将毛刷靠

近工作台上的金箔时，可将金箔吸起来。毛刷与纸垫摩擦后，由于电子而带负电（选填“得

至小或“失去”）；由于带电物体能够轻小物体，故毛刷可将金箔吸起来。

工作台工作台

17.（2025•甘肃）有A、B、C三个轻质小球，A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象

是它们可能带有电荷导致的，其中小球可能不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上电荷，橡胶

棒是（选填“导体”“半导体”或“绝缘体

18.（2025•唐河县一模）如图所示，是装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦后带电，具有

的性质，可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。若摩擦过程中电子从地面转移到除尘纸，则摩擦后除尘纸

带电。

四,简答题（共1小题）

19.（2025•船营区一模）在扫帚上套i个干燥的塑料袋，用其清扫地板，可以轻松地将地板上的毛发吸走。

请解释其中的道理。

20252026学年上学期初中物理人教版（2024）九年级期中必刷常考题之

两种电荷

参考答案与试题解析

一,选择题（共8小题）

题号12345678

答案CCADCDDA

二.多选题（共3小题）

题号91011

答案BCDCDAC

一.选择题（共8小题）

I.（2025•桓台县一模）西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头

发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。''下列分析正确的是（）

A.“有光、有咤声”是摩擦时创造了电荷

B.“随梳”主要是带电体能吸引轻小物体

c.••解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果

D.若头发带止电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强

【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电；

（2）同种电荷互相排斥，异和电荷互相吸引。

【解答】解：A、摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造了电荷，故A错误；

B、梳子与头发摩擦后，梳了•与头发带等量异种电荷，“随梳”说明异种电荷互相吸引，故B错误；

C、“解结”是指头发“炸开”，这是头发带上同种电荷相互排斥的结果，故C正确；

D、若头发带正电，即头发失去电子，说明其原子核束缚电子的能力比梳子弱，故D错误,

故选：Co

【点评】本题考杳了摩擦起电的实质、物体带电现象以及电荷间的相互作用规律等知识，属于基础题。

2.（2025•长春二模）下列微观粒子中带正电的是（）

A.分子B.原子C.原子核D.电子

【分析】原子由原子核与电子组成，电子带负电，原子核带正电。

【解答】解：A、分子不带电，故A错误；

B、原子由原子核和电子组成.，原子核带正电，电子带负电，故原子不带电，故B错误；

C、带正电的粒子是原子核，故C正确；

D、电子带负电，故D错误。

故选：C.

【点评】本题考查了粒子的带电情况，属于基础题。

3.（2025•漳州一模）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电,

可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（）

A.让书每页带上同种电荷

B.让书每页带上异种电荷

C.只能让书每页带上正电荷

D.只让书封面和封底带异种电荷

【分析】电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.

【解答】解：通过给书带电，使书一页页分开来，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识可知,

可以给书带上同种电荷，每页书之间因互相排斥而分开，故A正确。

故选：Ao

【点评】本题考查了电荷间的相互作用规律，属于基础题。

4.（2025•焦作二模）小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正

电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（）

A.人在转动手柄的过程中创造了电荷

B.大金属球带正电是因为它得到了电子

C.小金属球不带电是因为它内部没有电荷

D.小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥

【分析】（I）摩擦起电的过程中并没有创造电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体；

（2）失去电子的物体因缺少电子而带正电；

（3）物体不带电的原因是因为其内部正负电荷相互抵消，对外不显电性；

（4）同种电荷相互排斥。

【解答】解：A.摩擦起电的过程中并没有创造电荷，摩擦起电的实质中电子的转移，电子从一个物体

转移到另一个物体，故A错误；

B.大金属球的原子核的核外电子转移到了其他物体上，大金属球由于缺少电子而带正电，故B错误；

C.小金属球不带电是因为小金属球的原子核中的正电荷与原子核外电子所带的负电荷相互抵消，其内

部存在电子，故C错误；

D.小金属球碰上大金属球后会带上正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小金属球会被弹开，故D正

确。

故选：Do

【点评】本题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用规律，属于基础内容，难度不大。

5.（2025春・旬邑县期末）南北朝陶弘景的《名医别录》中有记载：“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真.“

这是古人利用静电现象辨别琥珀真假的经典描述。下列属于应用静电的是（）

A.防静电手环B.油罐车底部拖铁链

C.静电复印D.避雷针

【分析1静电在生活中可以利用，但也要防止其危害，通常指因不同物体之间相互摩擦而产生的在物体

表面所带的正负电荷。

【解答】解：A、防静电手环用于消除人体积累的静电，防匕静电对电子设缶的损害，属r静电防护的

应用，故A错误；

B、油^车底部拖铁链用于将车体与地面导通，防止静电积聚引发火灾或爆炸，属于静电防护的应用，

故B错误；

C、静电复印技术利用静电原理将图像或文字转移到纸张上，是静电在办公设备中的典型应用，故C正

确；

D、避雷针通过引导雷电电流到地面，防止建筑物遭受雷击，属于静电防护的应用，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查的是静电现象的应用与防止静电危害的区分。

6.（2025•海淀区二模）通常情况下，下列物质属于导体的是（）

A.橡胶B.陶密C.塑料D.金属

【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金

属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡狡、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。

【解答】解：A、橡胶不易导也，属于绝缘体，故A错误；

B、陶瓷不易导电，属于绝缘体，故B错误；

C、塑料不易导电，属于绝缘体，故C错误；

D、金属易导电,属于导体，故D正确。

故选：Do

【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为

绝缘体，属于识记的内容，比较简单。

7.（2025•朔州三模）如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金

属箔张开，在这个过程中（）

A.验电器的工作原理是同种电荷相互吸引

B.玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷

C.正电荷从玻璃棒转移到验电器

D.玻璃棒对电子的束缚能力比丝绸弱

【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带E电；

（3）电荷转移是电子的移动；

（4）根据电子转移方向分析。

【解答】解：A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，并非相互吸引，故A不符合题意；

B.用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，当它接触验电器金属球时，验电器也带上正电荷，并非带

负电荷，故B不符合题意；

C.电荷转移是电子的移动，是验电器上的一部分电子（负电荷）转移到玻璃棒上，正电荷不会发生转

移，故C不符合题意：

D.在丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电荷，这表明玻璃棒对电子的束

缚能力比丝绸弱容易失去电子，故D符合题意。

故选：Do

【点评】本题考查摩擦起电的实质与验电器的原理，属于中档题。

8.（2025•获嘉县校级模拟）如图是常见物质的原子核对电子的束缚本领强弱的排序图。用餐巾纸摩擦塑料

吸管A,然后将吸管水平放在支架上，用丝绸摩擦玻璃棒B后，把玻璃棒B放在吸管A一端附近，下

A.A带负电，A、B相互吸引

B.A带正电，A、B相互排斥

C.B带负电，A、B相互吸引

D.B带正电，A、B相互排斥

【分析】摩擦起电实质是电荷的转移，其中原子核束缚电子能力强的原子得到电子带负电：原子核束缚

电子能力弱的原子失去电子带正电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解：因为餐巾纸束缚电子的能力比塑料管束缚电子的能力弱，因此用餐巾纸摩擦塑料吸管A

时，吸管A得到电子带负电；丝绸束缚电子的能力比玻璃棒束缚电子的能力强，因此用丝绸摩擦玻璃

棒B后，玻璃棒B带正电。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，因此A、B相互吸引。

故选；Ao

【点评】此题考查了摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律，比较简单，属基础题。

二.多选题（共3小题）

（多选）9.（2025•铁西区校级模拟）验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接

触验电器A,A的金属箔张开；再用金属棒同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，

B的金属箔张开，下列说法中正确的是（

A.连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B

B.连接的瞬间，金属棒中瞬间电流的方向是由A到B

C.丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由玻璃棒转移到丝绸

D.验电器的原理是同种电荷相互排斥

【分析】正电荷定向移动的方向为电流的方向；电子定向移动的方向与电流方向相反；用丝绸摩擦过的

玻璃棒，玻璃棒带了正电，是由于在摩擦过程中电子发生了转移，电子由丝绸转移到玻璃棒；验电器的

原理是同种电荷相互排斥

【解答】解：AB.用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带了正电，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,

A的金属箔张开，A带正电，再用金属棒同时接触验电器A、B的金属球，连接的瞬间，金属棒中电子

的定向移动方向是由B到A,电子定向移动的方向与电流方向相反，金属棒中瞬间电流的方向是由A

到B,故A错误，B正确；

C.丝绸摩擦玻璃棒的过程中，波璃棒失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电，所以电子由玻璃棒转

移到丝绸，故C正确：

D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故D正确。

故选：BCDa

【点评】本题考查了电流的方向、摩擦起电的本质，验电器的工作原理，此题有一定综合性，难度较大。

（多选）10.（2025•兴城市一模）如图，把一根塑料绳一端抓紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手

从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列说法正确的是（）

A.塑料细丝属于导体

B.塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷

C.塑料细丝张开的原因与验电器的工作原理相同

D.塑料细丝带电的实质，是电荷在物体间的转移

【分析】导体：容易导电的物体，导体中有大量能够自由移动的电荷；

绝缘体：不容易导电的物体，绝缘体中几乎没有能自由移动的电荷；

摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电；

电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解：A.塑料细丝因摩擦带电，但仍然是绝缘体，不是导体，故A错误；

B.摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，故B错误；

C.用干燥的手从上向下捋几下塑料丝，塑料丝会因带了同种电荷互相排斥而散开，和验电器的工作原

理相同，故C正确：

D.塑料细丝带电的实质是电子在物体间的转移，即电荷在物体间的转移，故D止确。

故选：CDo

【点评】本题考查正负电荷的规定和摩擦起电的实质，电荷间的相互作用规律。属于基础题。

（多选）11.（2025•长沙一模）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来

简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”

字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，

一个"大''字就像胶板上显现出来，下列说法中正确的是（）

A.摩擦后橡胶板带上负电

B.通过摩擦创造r电荷

c.因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将"大''字部分的电荷导走

D.其他部分的千木屑被吸引是因为同种电荷相互吸引

【分析】（1）摩擦起电时，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；

（2）摩擦起电并不是创造了电荷，而是发生了电荷的转移，使正负电荷分开;

（3）人体容易导电，是导体；

（4）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解：A、摩擦后橡胶板得到了电子，带上负电，故A正确；

B、通过摩擦发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故B借误；

C、在橡胶板上写“大”字时，因为人体是导体，能将“大”字部分的电荷导走，故C正确：

D、其他部分的丁木屑被吸引是因为异种电荷相互吸引，故D错误。

故选：ACo

【点评】此题考查了摩擦起电的实质、导体、电荷间的相互作用规律，难度不大，属基础题目。

三,填空题（共7小题）

12.（2025春•临渭区期末）“金陵金箔”轻薄柔软，堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是：手持羽毛轻

轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，羽毛和纸垫带上了异种（选填“同种”或“异种”）电荷，如图甲所

示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，由于带电体能够吸引轻小物体,羽毛即可将金箔吸住（如

图乙所示）。如图丙、丁是自制的简易验电器，其中丁（选填“丙”或“丁”）的工作原理和上述原因

【分析1同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

带电体可以吸引轻小物体。

验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的。

【解答】解：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦发生摩流起电现象，羽毛和纸垫带上了异种电荷。

羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体能够吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住。

丙的原理是同种电荷相互排斥，丁的原理是带电体能够吸引轻小物体，则丁的工作原理与甲乙的原因相

同。

故答案为：异种；吸引轻小物体；丁。

【点评】本题考查的是电荷间的相互作用规律；知道带电体的性质和验电器的基本原理。

13.（2025•蓟州区校级模拟）丝绸摩擦过的玻璃棒带止电（选填“正电”、“负电”或“不带电”）；将其

接验电器的金属球，验电器的金属箔张开，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥<

【分析】（1）摩擦起电是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带负电。人们规定，用丝绸摩擦过的

玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

（2）电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解:

玻璃棒在与丝绸摩擦的过程中失去电子而带正电；

验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后，电荷会通过

金属球、金属杆传到金属箔上，金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开。

故答案为：正电；同种电荷相互排斥。

【点评】本题考查了摩擦起电的实质及电荷间的作用规律，属于基本内容，比较简单。

14.（2024秋•嘉峪关校级期末）飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线，这是为了及时把飞机在飞

行过程中与空气发生摩擦而带上的电荷转移给大地，以免造成危险。还有些飞机不装搭地线，而

是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种特殊橡胶一定是导体（选填“导体”或“绝缘体”）。摩擦起电

时，束缚核外电子能力弱的一方会失去电子从而带正（选填“正”或“负”）电。

【分析】根据摩擦起电实质分析；容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。

【解答】解：飞机在飞行过程中与空气发生摩擦，电荷发生转移而使飞机带上电荷，为了避免发生放电

现象，应将飞机带的电荷转移给大地，所以应用搭地线或导电橡胶做轮胎，这种特殊橡胶容易导电，是

导体；

摩擦起电时，电子会进行转移，束缚核外电子能力弱的一方会失去电子从而带正电，束缚核外电子能力

强的一方会得到电子从而带负电。

故答案为：电荷：导体；正。

【点评】本题考查了摩擦起电的实质、导体绝缘体的概念，属于基础题目。

15.（2025•子洲县模拟）如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用干燥的毛巾多次摩擦PVC管和

塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方.，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是

因为PVC管和嶂鱼”带上了同种（选填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥:选填“排斥”

或"吸引''）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在引力。

【分析】（1）电荷间相互作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；

（2）分子间存在着相互作用的引力和斥力。

【解答】解：（1）（2）用T燥的毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝，PVC管和塑料丝带上同种电荷；将“章

鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上

了同种电荷，同种电荷相排斥;

（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存

在相互作用的引力。

故答案为：同种；排斥；引力。

【点评】本题考查电荷间相互作用、分子间存在相互作用的引力和斥力，难度不大

16.（2025•无锡一模）金陵金箔，也称为南京金箔，是中国传统手工技艺之一，被誉为“中华一绝”。金箔

轻薄柔软，不能用手直接拿取,如图所示的金箔铺贴过程，工匠手持毛刷在纸垫来回扫过，再将毛刷靠