2025-2026学年统编版八年级语文上学期必刷常考题之词语运用

2025-2026学年上学期初中语文统编版八年级期中必刷常考题之词语运用

一,选择题（共16小题）

1.（2024秋•灵武市期中）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师设计的，真是巧妙维修，引人注目。

B.我们要用烟则拿地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

C.以“仙人牧鹿”传说创作的“助呦鹿鸣寨美•方“稻田艺术作品，经过50多天的精心管护，如今这幅稻

田牧鹿图更加馋妙馋用

D.小明的妈妈生病住院了，爸爸为了不耽误小明在校读书，撒谎说妈妈出差了，真是别具匠心、。

2.（2024秋•仁寿县期中）下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.到了晚上，成都的街上车水q龙，热闹非凡，五彩斑斓的霓虹灯使我眼花续机。

B.从战火中走过来的中国人民自手举家，不断地创造着新的伟大的社会主义事业。

C.他慷慨激昂的演讲一结束，现场的听众立即爆发出了烬拿发黑的掌声和欢呼声。

D.第二个百年奋斗目标在召唤，中国式现代化正以第不可当之势引领我们向前进。

3.（2024秋•故城县期中）下列划线词语运用有误的一项是（）

A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。

B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。

C.教师节这天，我班男生都钮恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D.经过努力，张军终于考上了婪寐以茎的一中，心里异常兴奋。

4.（2023秋•普兰店区期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

中华民族是历史悠久、—的古老民族，—是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源

远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,

始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步''的一，始终有着“希望寄托在你们身上'’的期待。千百年

来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中生民族勇毅前行、—于世界民族之林的磅

礴力量！

A.饱经沧桑更信心耸立

B.饱经风霜又信心耸立

C.饱经沧桑更信念屹立

D.饱经风霜又信念屹立

5.（2024秋•河北区期中）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾

的大海，有的像旋律优美的赞歌C当然也有与此的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并

不强劲猛烈，但蕴含着丰富的言外之意，可.以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的

无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。

A.呼啸天壤之别意愿

B.呼啸大相径庭意蕴

C.呼唤天壤之别意缢

D.呼唤大相径庭意愿

6.（2016秋•江北区校级期中）选出下列句子中成语使用正确的一项（）

A.面对这道难题，他谡不尊心地做，最后还是没有解出来

B.车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己

C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声冬很耦

D.当四川汶川大地震不期回整时，给当地的人们带来巨大灾难

7.（2014秋•宣武区校级期中）填入下列空格处的词语，最•恰•当•的一项是

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋，若

大江东去，如小桥流水，如旭日喷薄，似风拂杨柳。（）

A.豪放婉约粗犷细腻

B.粗犷婉约豪放细腻

C.豪放细腻粗犷婉约

D.细腻粗犷婉约豪放

8.（2024秋•青羊区校级期中）下列句子中加点成语运用的正确的一项是（）

A.天上的云朵，有的像软绵绵的棉花糖，有的像奔腾的骏马，无不馋炒馋国

B.开头幽默诙谐，中间语重心长，结尾入•木•三•分•，使整篇叉章很有感染力。

C.呻勺突腾空”为“济南八景”之首.泉水H夜喷涌,季号不缈

D.钱大爷退休后，每天吃完午饭，在躺椅上不可于衷地午睡到傍晚。

9.（2024秋•贡井区校级期中）下列各句中，加点词语使用不怆当的一项是（）

A.优良家风离我们每一个人并不遥远，发生在身边的种种善行，无不彰显着家风传承的魅力。

B.中国人每年“舌尖上的浪费”第不可当，被倒掉的食物相当于300（）万至5000万人一年的口粮。

C.在北上广等大城市里，令人眼花缴他的霓虹灯、灯火辉煌的娱乐场所、琳琅满目的超级市场都体现

着这里的繁华。

D.即使是常规的机械的事务性T作，我们也应该一•丝•不•苟•、兢兢业业地把它做好。

10.（2023秋•慈利县期中）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（）

A.如果支付宝的“圈子”里修节纳蛔，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B.篮球赛上，二班篮球队遭遇宿敌五班队，全体队员齐心协力，以推植拉曲之势赢了五班3分。

C.这位女歌手有着天籁般的歌喉，声音△木三分，嬴得了观众们经久不息的掌声。

D.坂簟■眼的瀑布声把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。

11.（2020秋•魏县期中）下列加点成语使用不当的一项是（）

长江好像一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。

A.•♦••

B.秋天的九寨沟色•彩•斑•斓•，别有一番情趣。

C.学校足球队自从加入国手级选手后，真是如虎添翼，折㈣球犀。

D.她喋嗥不休的演讲，让大家领略到了浓郁的学者气息和大家风采。

12.（2024秋•郸城县期中）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中

精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，，让中华优秀传统文化在新时代

出蓬勃生机。

A.获取与时俱进迸发

B.汲取与时俱进焕发

C.获取与日俱增焕发

D.汲取与日俱增迸发

13.（2024秋•湘阴县期中）下列句子加点成语使用有误的一项是（）

A.逛了一天公园，回家后我已经期疲力尽了。

B.这次考试班上只有肖东同学没及格，他可真是鹤•立•鸡•群•呀。

C.当敌人冲进大厅的时候,只见他不移隼平,那副处变不惊、视死如归的气节直计人敬佩！

D.雷锋精神应该继续继承发扬，这一点不可罩第。

14.（2024秋•浑南区期中）依次滇入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

红色经典着党和人民的珍贵记忆，更一笔一墨地记录下了中国人民拼搏奋斗、追求美好生活

的历史画面。如大型民族歌剧《沂蒙山》以其的戏剧结构，真挚的人物情感，宏大的舞台呈现,

谱写了一曲、荡气回肠的英雄赞歌，了一座座“中国精神”的不朽丰碑。

A.记载精妙如泣如诉铸造

B.记载精确可歌可泣铸造

C.承载精妙可歌可泣铸就

D.承载精确如泣如诉铸就

15.（2024秋•宁阳县期中）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.历史的长河奔腾不息，有用平浪静，也有波涛汹涌。

B.渡江战役以后，人民解放军势如破竹，所向披靡，迅速解放了中国大陆。

C.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故?情节抑场顿挫，引人入胜。

D.“砰！砰！”伴着主炮一声声强耳欲拿的怒吼，炮弹呼啸着直奔靶标。

16.（2024秋•仁寿县期中）下列句子中加点词语运用不当的一项是（）

A.这本著作是他花了十几年时光浮植强廖写成的。

B.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼荏缘乱的。

C.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了泡四裂中的变化，但其中所蕴

含的对公平正义与社会和谐的期扮，却有着一脉相承的连续性。

D.一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如学到醒。

2025-2026学年上学期初中语文统编版八年级期中必刷常考题之词语运用

参考答案与试题解析

一.选择题（共16小题）

一,选择题（共16小题）

1.（2024秋♦灵武市期中）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师设计的，真是个妙绝伦，引人注目。

B.我们要用地删宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

C.以“仙人牧鹿”传说创作的“呦呦鹿鸣寨美一方“稻田艺术作品，经过50多天的精心管护，如今这幅稻

田牧鹿图更加帙妙把目。

D.小明的妈妈生病住院了，爸爸为了不耽误小明在校读书，撒谎说妈妈出差了，真是刎耳匠心

【答案】D

【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大最的成语积累，还要结合句意表述，

从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下儿

种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ABC.使用正确：

D.使用有误，别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。该成语和句意不符。

故选：Do

2.（2024秋•仁寿县期中）下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.到了晚上，成都的街上车水马龙，热闹非凡，五彩斑斓的霓虹灯使我眼荏缉翔。

B.从战火中走过来的中国人民口手举枣，不断地创造着新的伟大的社会主义事业。

C.他慷慨激昂的演讲•结束，现场的听众立即爆发出了飒拿发瞰的掌声和欢呼声。

D.第二个百年奋斗目标在召唤，中国式现代化正以锐•不•可•当•之势引领我们向前进。

【答案】C

【分析】本题考查成语运用。

【解答】ABD.使用恰当。

C.有误，振聋发颂：比喻用语言文字唤醒麻木的人，使他们清醒过。不能形容掌声和欢呼声，用错对象。

故选：Co

3.（2024秋•故城县期中）下列划线词语运用有误的一项是（）

A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新学的语文老师。

B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。

C.教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。

D.经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。

【答案】B

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的

学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等

方面进行归纳。成语常见的错俣有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、

自相矛盾.、不合语境等。

【解答】A.正确。

B.有误，像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分漂亮。用在此处是语义不当。

C.正确。

D.正确。

故选：R.

4.（2023秋•普兰店区期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

中华民族是历史悠久、—的古老民族，—是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源

远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年''的传统，始终有着“长江后浪推前浪'’的情怀,

始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步''的—，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年

来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中他民族勇毅前行、—于世界民族之林的磅

礴力量！

A.饱经沧桑更信心耸立

B.饱经风霜又信心耸立

C.饱经沧桑更信念屹立

D.饱经风霜又信念屹立

【答案】C

【分析】此题考查学生结合语境正确理解字诃含义的能力。解答此题，要弄清诃语的意义及常用用法,

再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答,

【解答】第一•组，饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁；饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练：

结合语境，这里形容中华民族经历过很多世事变迁，故应用“饱经沧桑”。

第二组，更：连词，表示递进关系：又：连词，表示并列关系；结合语境，这里“古老民族”与“青春民

族”之间形成递进关系，故应用“更

第三组，信心：确信自己的某种愿望、预料一定能够实现的心理；信念：认为是事实或者必将成为事实，

对事物的判断、观点或看法；结合语境，这里形容中华民族有着很强的信念，故应用“信念

第四组，耸立：意思是高高地矗立；屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇：与“于

世界民族之林''搭配，用“屹立”恰当。

故选：C。

5.（2024秋•河北区期中）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾

的大海，有的像旋律优美的赞歌,当然也有与此的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并

不强劲猛烈，但蕴含着丰富的言外之意，可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的

无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。

A.呼啸天壤之别意愿

B.呼啸大相径庭意蕴

C.呼唤天壤之别意蕴

D.呼唤大相径庭意愿

【答案】B

【分析】本题考查词语运用。

【解答】第一个空：根据语境，“有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾的大海”，这里需要填入一

个与“奔腾”相搭配的词语，描述大海的状态。选项中，"呼啸”比"呼唤”更能形象地描绘出大海奔腾时的

声响和气势。

第二个空：”也有与此的，那就是比较含蓄地表达情感”。这里需要一个表示对比关系的词语。选

项中，“天壤之别”和“大相径庭''都表示差别很大，但“大相役庭”更侧重于两者之间的不同，而“天壤之

别''则强调差距极大。在此语境下，使用“大相径庭”更为贴切。

第三个空：”领悟到更多的这里需要填入一个能够被“领悟”到的内容。选项中，“意蕴”指的是

内在的意义或含义，而“意愿”则更多指个人的愿望或意图。在此语境卜\读者通过阅读作品所能领悟到

的应该是作品的内在意义和深层含义，因此•,意蕴••更为合适。

故选：Bo

6.（2016秋•江北区校级期中）选出下列句子中成语使用正确的一项（）

A.面对这道难题，他谡不等心地做，最后还是没有解出来

B.车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出律身解数展示自己

C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声冬很耦

D.当四川汶川大地震不期地注时，给当地的人们带来巨大灾难

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的

学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等

方面进行归纳。成语常见的错浜有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、

自相矛盾、不合语境等。

【解答】A.不放在心上。用在此处是语义不当。

B.正确。

C.名誉；名声；狼藉：传说中狼群垫草而卧；起来时把草踏乱以消灭痕迹。后借以形容散乱；引申为

破败得不可收拾。形容声望和名誉败坏。用在此处是搭配不当。

D.期：约定时间。没有约定时间而遇而遇见。指意外碰见。用在此处是搭配不当。

故选：B。

7.（2014秋•宣武区校级期中）填入下列空格处的词语，域恰当的一项是

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋，若

大江东去，如小桥流水，如旭日喷薄，似风拂杨柳。（）

A.豪放婉约粗犷细腻

B.粗犷婉约豪放细腻

C.豪放细腻粗犷婉约

D.细腻粗犷婉约豪放

【答案】见试题解答内容

【分析】依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成

分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

【解答】豪放：表示雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节，也指处理事情果断有魄力。粗犷：指粗壮豪放，

不拘小节。细腻：细致滑润，精细，细密深入；细致准确的，婉约：委婉、含蓄、柔美。

••人江东去♦.的气势是,,豪放”的；“小桥流水”的意境是••婉约”的；“旭日喷薄.•的气势是••粗犷.•的；“风拂杨

柳''是“细腻”的。由此可知句子各空依次填：豪放、婉约、粗犷、细腻。

故选：Ao

8.（2024秋•青羊区校级期中）下列句子中加点成语运用的正确的一项是（）

A.天上的云朵，有的像软绵绵的棉花糖，有的像奔腾的骏马，无不惟炒馋斗。

B.开头幽默诙谐，中间语重心长，结尾△木三分，使整篇叉章很有感染力。

C.“的突腾空”为“济南八景”之首，泉水H夜喷涌，组号不绡。

D.钱大爷退休后，每天吃完午饭，在躺椅上无助于衷地午睡到傍晚。

【答案】B

【分析】本题考查成语使用正误的辨析解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从

词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】A.有误，“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。本句形容自然景象，用错

对象。

B.正确，“入木三分”意思是形容书法笔力强劲，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。符合语境。

C.有误，“络绎不绝”意思是形容行人车马来来往往，接连不断。本句形容泉水，用错对象。

D.有误，“无动于衷”意思是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情亳不关心，置之不理。

本句形容张大爷无忧无虑，该词使用不合语境。

故选：R.

9.（2024秋•贡井区校级期中）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.优良家风离我们每一个人并不遥远，发生在身边的种种善行，无不彰显着家风传承的魅力。

B.中国人每年“舌尖上的浪费”锐♦不♦可♦当•，被倒掉的食物相当于3000万至5000万人一年的口粮。

C.在北上广等大城市里，令人眠超缴他的霓虹灯、灯火辉煌的娱乐场所、琳琅满目的超级市场都体现

着这里的繁华。

D.即使是常规的机械的事务件工作.我们也应该二华不笆、兢兢业业地把它做好.

【答案】B

【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从

词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ACD.正确。

B.有误，“锐不可当”意思是指锋利的不可阻打；用于形容来势威猛，不可抵挡。该词是褒义诃，用来表

现浪费严重，褒贬不当。

故选：Bo

10.（2023秋•慈利县期中）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（）

A.如果支付宝的“圈子”里修步纳蛔，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B.篮球赛匕二班篮球队遭遇宿敌五班队，全体队员齐心协力，以攫植拉竹之势赢了五班3分。

C.这位女歌手有着天籁般的歌喉，声音入•木•三•分•，嬴得了观众们经久不息的掌声。

D.坂聋卷腆的瀑布声把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。

【答案】A

【分析】本题考杳成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从

词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】A.正确。

B.有误，“摧枯拉朽”意思是比喻腐朽势力很容易摧毁。本句用来形容答应比赛，该词与语境不符。

C.有误，“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。本句形容声

音，用错对象。

D.有误，“振聋发麟”意思是比喻用语言文字唤醒糊涂的人。而本句是形容“瀑布声”大，该词使用属于望

文生义，可用“震耳欲聋”.

故选：Ao

11.（2020秋•魏县期中）下列加点成语使用不当的一项是（）

A.长江好像一位吧哆外本的男士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。

B.秋天的九寨沟等彩段利别有一番情趣。

C.学校足球队自从加入国手级选手后，真是如虎添翼，所•向•披•靡•.

D.她喋喋不休的演讲.让大家领略到了浓郁的学者气息和大家风采.

【答案】D

【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

【解答】A.正确。

B.正确。

C.正确。

D.有误，喋喋不休，唠唠叨叨，说个没完没了。用在此处是色彩不当。

故选：Do

12.（2024秋•郸城县期中）下列农次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中

精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，,让中华优秀传统文化在新时代

出蓬勃生机。

A.获取与时俱进迸发

B.汲取与时俱进焕发

C.获取与日俱增焕发

D.汲取与口俱增迸发

【答案】B

【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法,

再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答,

【解答】第一空：“获取”的意思是获得、取得，“汲取”是吸取、吸收，一般用于精神、智慧等方面收获，

根据语境“精神养分”，故用"汲取第二空：“与时俱进”指的是指不断进取，永不停滞。“与日俱增”指

的是随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。前面守正创新应该指有新的变化，所以选

择“与时俱进第三空：“焕发”与“生机”搭配。

故选：B-

13.（2024秋•湘阴县期中）下列句子加点成语使用有误的一项是（）

A.逛了一天公园，回家后我已经领域力尽了。

B.这次考试班上只有肖东同学没及格，他可真是算多鸟群呀。

C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正•襟•危•坐•，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

D.雷锋精神应该继续继承发扬，这一点无•可•置•疑•。

【答案】B

【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，

从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几

种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ACD.使用正确；

B.使用有误，鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。该成语和句意不符。

败选：Bo

14.（2024秋•浑南区期中）依次淇入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

红色经典着党和人民的珍贵记忆，更一笔一墨地记录下了中国人民拼搏奋斗、追求美好生活

的历史画面。如大型民族歌剧《沂蒙山》以其的戏剧结构，真挚的人物情感，宏大的舞台呈现,

谱写了一曲、荡气回肠的英雄赞歌，了一座座“中国精神”的不朽丰碑。

A.记载精妙如泣如诉铸造

B.记载精确可歌可泣铸造

C.承载精妙可歌可泣铸就

D.承载精确如泣如诉铸就

【答案】C

【分析】本题考查学生结