2025安徽小学道德与法治真题

2025安徽小学道德与法治真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（请将正确答案填在横线上，每空1分，共16分）1.我们每个人都拥有自己的权利，如______权、______权和姓名权等。2.在学校里，同学之间发生矛盾时，要学会冷静处理，可以通过______、______或寻求老师帮助等方式来解决。3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，保障未成年人的______、______和其他合法权益。4.遵守交通规则，不仅是对自己负责，也是对他人和______负责。5.维护国家安全，人人有责。我们应该保守国家______，不泄露国家秘密。6.在公共场所，我们应该讲究______，不乱扔垃圾，保持环境整洁。7.爱护公物是每个公民的责任，我们应该______花草树木，不损坏公共设施。8.我们是国家的小主人，要热爱我们的______，关心家乡的建设和发展。二、判断题（请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共16分）1.只要是好朋友，就可以无话不谈，甚至一起违反校规。（）2.我们有权拒绝任何人欺负我们，如果遇到这种情况，可以向父母、老师或警察求助。（）3.在网络上发表言论是自由的，可以随意辱骂他人或散布不实信息。（）4.看到同学捡到钱包，应该主动归还给失主，这是诚实守信的表现。（）5.参加集体活动时，个人可以不受集体纪律约束，想怎么做就怎么做。（）6.环保是成年人的事，我们小学生做不了什么。（）7.我国法律规定，未满14周岁的未成年人犯任何错误都不用承担责任。（）8.遇到火灾时，应该乘坐电梯快速逃离火场。（）三、简答题（请简要回答下列问题，每题4分，共12分）1.简述在家里我们应该如何孝敬父母？2.为什么我们要遵守学校的各项规章制度？3.当我们发现自己的合法权益受到侵害时，可以采取哪些方法来维护？四、材料分析题（请仔细阅读材料，然后回答问题，共8分）小明是一名小学五年级学生。一天放学路上，他看到一位老奶奶提着很多东西，很吃力地走在路边。小明想上前帮助老奶奶，但又担心被别人误会。这时，旁边的小红说：“帮人是一种美德，我们快去帮忙吧，不用担心！”小明听了小红的話，连忙上前帮老奶奶提东西，并搀扶她安全到达家。1.小明和小红的行为体现了怎样的优秀品质？（3分）2.你认为帮助他人需要顾虑什么呢？结合材料谈谈你的看法。（5分）五、实践活动题（请根据要求完成下列任务，共8分）假设你所在的社区计划举办一次“节约用水、用电，从我做起”的宣传活动。请你为这次活动写一份简单的倡议书（内容包括活动目的、我们应该怎么做等），字数不少于50字。试卷答案一、填空题（每空1分，共16分）1.人身安全2.坦诚沟通换位思考3.生命健康人身、财产4.社会公共5.机密6.文明7.爱护8.祖国二、判断题（每题2分，共16分）1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×三、简答题（每题4分，共12分）1.简述在家里我们应该如何孝敬父母？答：在家孝敬父母，要听从父母的正确教导，关心父母的身体健康，分担父母的忧愁，体贴父母的辛劳，主动承担家务劳动，不向父母提出过分的要求。2.为什么我们要遵守学校的各项规章制度？答：遵守学校的各项规章制度，有利于维护正常的教学秩序，保障我们能在安全、有序的环境中学习和生活；有助于培养我们良好的行为习惯和纪律观念，为将来的社会发展做贡献；也是对学校、老师和同学负责任的表现。3.当我们发现自己的合法权益受到侵害时，可以采取哪些方法来维护？答：当我们的合法权益受到侵害时，可以采取以下方法来维护：首先，尝试与侵权者进行沟通协商；其次，可以请求学校、社区或有关单位调解；再次，可以拨打相关求助电话（如未成年人保护热线12355、消费者投诉热线12315等）；最后，如果情况严重，可以寻求法律援助或向人民法院提起诉讼。四、材料分析题（共8分）1.小明和小红的行为体现了怎样的优秀品质？（3分）答：体现了乐于助人、关爱他人、正直善良、有责任感和集体荣誉感等优秀品质。2.你认为帮助他人需要顾虑什么呢？结合材料谈谈你的看法。（5分）答：帮助他人有时需要顾虑自身安全、他人感受、方式方法是否得当等。但顾虑不应成为我们拒绝帮助他人的理由。像材料中的小红那样，积极劝说，并选择恰当的方式（上前帮忙、搀扶），既帮助了他人，也避免了潜在的问题。我们应该在考虑周全的同时，心怀善意，勇于伸出援手，用实际行动践行美德。五、实践活动题（共8分）假设你所在的社区计划举办一次“节约用水、用电，从我做起”的宣传活动。请你为这次活动写一份简单的倡议书（内容包括活动目的、我们应该怎么做等），字数不少于50字。答：倡议书：尊敬的社区居民朋友们：为倡导节约用水、用电的良好风尚，建设