高中必修英语Unit3重点知识及练习

一、核心词汇精讲1.重点动词与短语prefer用法：后接名词、动名词、不定式或从句，常见搭配*preferdoingAtodoingB*（比起B更喜欢做A）、*prefertodoAratherthandoB*（宁愿做A而不愿做B）。示例：Sheprefersswimmingtorunning.（她比起跑步更喜欢游泳。）拓展：preference（n.偏爱），如*haveapreferencefor*（对……有偏爱）。persuade辨析：*persuade*侧重“成功说服”，*advise*仅表“建议”（未必成功）。搭配：*persuadesbtodosth*/*persuadesbintodoingsth*（说服某人做某事）；*persuadesboutofdoingsth*（说服某人不做某事）。示例：Ifinallypersuadedhimtogiveupsmoking.（我最终说服他戒烟了。）determine用法：*determinetodosth*（表“决定”的动作）；*bedeterminedtodosth*（表“决心”的状态，可与时间段连用）。拓展：determination（n.决心），如*withgreatdetermination*（带着极大的决心）。2.易混名词辨析（journey/trip/travel/tour/voyage）journey：长途陆地旅行（常含“目的性”），如*alongjourneyacrossthedesert*。trip：短途出行（常指“往返”），如*adaytriptothemountains*。travel：泛指“旅行”（不可数）或“travels”（游记、旅途经历），如*Travelbroadensthemind.*tour：观光游览（常含“绕行、巡回”），如*aguidedtourofthemuseum*。voyage：水上/太空旅行，如*avoyageacrosstheAtlantic*。二、语法要点聚焦1.现在进行时表将来示例：WeareleavingforBeijingtomorrow.（我们明天动身去北京。）注意：若为“临时决定”，需用*will*（如：I’llhelpyouifyouneed.）。2.定语从句（关系代词*who/whom/that/which/whose*）先行词为人：用*who*（主格）、*whom*（宾格，可省略）、*that*（可主可宾）。示例：Thegirlwho/thatspoketomeismyclassmate.（和我说话的女孩是我同学。）（*whom*作宾语：Theboy(whom/that)wemetyesterdayisfromCanada.）先行词为物：用*which/that*（可主可宾，宾格可省略）。示例：Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisinteresting.（我昨天买的书很有趣。）whose：表“所属关系”（“……的”），先行词可为人或物。示例：Thehousewhosewindowsfacesouthismine.（窗户朝南的房子是我的。）三、课文重难点解析以课文《TravelJournal》（湄公河旅行）中的长难句为例：>*“ThejourneydowntheMekongbeginsatanaltitudeofmorethan5,000meters,whereitissocoldthattheairishardtobreathe.”*结构分析：主句（*Thejourney...begins...*）+非限定性定语从句（*where*引导，修饰*“analtitudeofmorethan5,000meters”*）+结果状语从句（*so...that...*）。难点：*“sthbe+adj+todo”*结构（主动表被动），如*theairishardtobreathe*（空气很难呼吸）。四、实战巩固练习Ⅰ.词汇运用1.用所给词的适当形式填空①Shehasastrongpreference(prefer)forclassicalmusic.②Wefinallypersuaded(persuade)himtojoin(join)theclub.③Heisdetermined(determine)tofinishtheworkaheadoftime.2.选词填空（journey/trip/tour/voyage）①Wewentonadaytriptothenearbyvillage.②ThevoyageoftheMayflowertoAmericawaslonganddifficult.Ⅱ.语法专练1.现在进行时表将来①Theyareleaving(leave)forShanghainextweek.②Iammeeting(meet)myfriendattheairporttomorrow.2.定语从句填空①Themanwho/thatspokeatthemeetingisourheadmaster.②Thisisthehousewhosewindowswerebrokeninthestorm.Ⅲ.阅读理解（课文改编）Readthepassageandanswerthequestions:>WangWeiandWangKunareplanningabiketripalongtheMekongRiver.Theywanttostartfromwheretheriverbeginsandendatwhereitentersthesea...1.WhatareWangWeiandWangKunplanning?2.Whydotheychoosetostartfromtheriver’ssource?Ⅳ.写作训练假设你计划和朋友进行一次短途旅行，请用英语写一篇旅行计划，内容包括：旅行目的地、交通方式、活动安排、所需物品。要求：使用现在进行时表将来，至少包含2个定语从句。五、参考答案与解析Ⅰ.词汇运用1.①preference（*prefer*的名词形式，表“偏爱”）②persuaded;tojoin（*persuadesbtodosth*为固定搭配，结合语境用过去时）③isdetermined（*bedeterminedtodo*表“决心”的状态，主语为*he*，故用*isdetermined*）2.①trip（短途往返出行，符合“daytrip”语境）②voyage（“五月花号”为船，水上旅行用*voyage*）Ⅱ.语法专练1.①areleaving（计划好的“动身”，用现在进行时表将来）②ammeeting（计划好的“见面”，同理）2.①who/that（先行词*theman*为人，关系词在从句中作主语）②whose（表“房子的窗户”，所属关系用*whose*）Ⅲ.阅读理解1.TheyareplanningabiketripalongtheMekongRiver.（直接从原文“planningabiketrip”提取）2.Becausetheywanttofollowtheriverfromitssourcetowhereitentersthesea.（结合原文“startfromwheretheriverbeginsandendatwhereitentersthesea”推断）Ⅳ.写作示例（仅供参考）MyTravelPlanIamplanningatriptoMountHuangwithmyfriendLiHua,whoisinterestedinnaturalscenery.WeareleavingforHuangshanCitybytrainnextFriday,whichwilltakeusaboutfivehours.Duringthetrip,wearegoingtohikeinthemountains,wherewecanenjoytheamazingpinetreesandstrangerocks.Wearealsovisitingthehotsprings,whicharefamousfortheirhealingeffects.Forthetrip,wewilltakesomenece