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部编版小学五年级下册语文期末考试题库题库试题附答案完整版考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
(1)“________落花生”中应填()
A.亩B.麦C.麦D.苗
(2)“________中”应填()
A.立B.立C.立D.的
(3)“________影”应填()
A.潜B.潜C.潜D.潢
(4)“________气”应填()
A.勤B.勤C.勤D.勤
(5)“________册”应填()
A.页B.页C.包D.本
(6)“________使”应填()
A.画B.绘C.声D.音
(7)“________候”应填()
A.春B.秋C.年D.月
(8)“________钝”应填()
A.任B.任C.任D.任
(9)“________术”应填()
A.治B.术C.建D.造
(10)“________果”应填()
A.甜B.酸C.苦D.辣2、多音字选择(6分)
(1)“行”在“行走”中读()
A.xíngB.háng
(2)“长”在“生长”中读()
A.chángB.zhǎng
(3)“降”在“降落”中读()
A.jiàngB.xiáng
(4)“重”在“重要”中读()
A.chóngB.zhòng
(5)“没”在“没完没了”中读()
A.méiB.mò
(6)“种”在“种子”中读()
A.zhǒngB.zhòng3、填空(12分)
(1)《桂花雨》中,作者通过描写________、________、________等细节,表达了对童年生活的怀念。
(2)《古诗三首》中,描写农村生活的诗句有“________,________。”
(3)《将相和》中,廉颇对蔺相如说:“我廉颇________,________,所以________。”
(4)《猎人海力布》中,海力布得到仙人赠予的________,但必须________,否则会________。
(5)《牛郎织女(一)》中,牛郎和织女被分隔在________和________之间,只能在每年的________相会。
(6)《村晚》中,写牧童骑黄牛的诗句是“________,________。”4、按要求改写句子(6分)
(1)将句子改为反问句:他的表现非常出色。
(2)将句子改为比喻句:爷爷的园子就像一个童话世界。
(3)将句子改为拟人句:月亮升起来了。5、词语解释(6分)
(1)“垂头丧气”:_________________________
(2)“一针见血”:_________________________
(3)“毫不相干”:_________________________
(4)“千门万户”:_________________________
(5)“浓墨淡彩”:_________________________
(6)“千丝万缕”:_________________________二、阅读理解(40分)参考目录摘选课文片段:
《古诗三首》片段:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
《祖父的园子》片段:“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。”
《月是故乡明》片段:“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。”题目内容:
阅读上面的摘选片段,回答下列问题。(1)《古诗三首》中“童孙未解供耕织”一句的意思是:_________________________(4分)
(2)《祖父的园子》中“花开了,就像睡醒了似的”用了什么修辞手法?请写出并解释。(6分)
(3)《月是故乡明》中“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮”这句话表达了什么情感?(6分)
(4)结合课文内容,说说《桂花雨》中为什么说“桂花香得浓烈”?(8分)
(5)《将相和》中,廉颇和蔺相如之间发生的故事主要表现出什么精神?(6分)三、作文(20分)题目内容:
写一篇记叙文,题目自拟,内容围绕你和家人之间的一次难忘经历,表达你的情感变化。答案及解析一、积累运用答案:
(1)A(2)A(3)A(4)A(5)D(6)A
(7)A(8)A(9)A(10)A解析:
(1)“亩”是种植落花生的单位,正确。
(2)“行”在“行走”中读xíng,表示行动、行走的意思。
(3)“潜”表示隐藏、暗中,符合“潜影”的意思。
(4)“立”表示站立,故应填“立气”,即刚强的气质。
(5)“任”表示任由、听任,表示太婆把种子交给他。
(6)“绘”表示绘画,符合“绘术”的意思。
(7)“年候”表示一年一次,正确。
(8)“任钝”表示任由迟钝,形容他不聪明。
(9)“治术”是治理的方法,正确。
(10)“甜果”是甜美的果实,正确。(1)B(2)A(3)A(4)A(5)A(6)A解析:
(1)“行”在“行走”中读xíng。
(2)“长”在“生长”中读cháng,表示生长、成长。
(3)“降”在“降落”中读jiàng,表示落下。
(4)“重”在“重要”中读zhòng,表示重要。
(5)“没”在“没完没了”中读mò,表示没有结束。
(6)“种”在“种子”中读zhǒng,表示植物的种子。(1)“落花生”。“落花生”是指一种植物,一种果实埋在地里,故有“落”字。
(2)“四时田园杂兴”描写农村生活的诗句。
(3)“我廉颇粗傲,自恃其能,所以请你别和我计较。”表示廉颇对蔺相如的不敬。
(4)“宝石”。“海力布得到宝石,但必须说真话,否则会变成石头。”
(5)“银河”。“牛郎和织女被分隔在银河两岸,只能在七夕相会。”
(6)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”描写牧童骑在黄牛背上的情景。(1)他的表现难道不非常出色吗?
(2)爷爷的园子就像一个充满生机的乐园。
(3)月亮升起来了,像在向我们招手。解析:
(1)改“非常出色”为反问句,增强语气。
(2)将“园子”比作“乐园”,属于比喻。
(3)将“月亮升起来了”拟人化,赋予月亮动作和情感。(1)形容人情绪低落,失去信心。
(2)说话非常直接、切中要害。
(3)两者之间没有联系。
(4)形容门类多、家庭多。
(5)指绘画时浓淡配合得当。
(6)形容事情复杂、关系多。解析:
(1)“垂头丧气”是形容失败后的失落状态。
(2)“一针见血”比喻说话或写文章直截了当,切中要害。
(3)“毫不相干”表示两者之间毫无关联。
(4)“千门万户”指许多人家,形容人多、家多。
(5)“浓墨淡彩”形容色彩丰富,结合得当。
(6)“千丝万缕”形容事情复杂,关系繁多。二、阅读理解答案:
(1)儿童还不懂得耕种和纺织,却在桑树的阴影下学习种瓜。
(2)比喻。将“花开了”比作“睡醒了”,将“鸟飞了”比作“在天上逛”,生动形象地写出了自然的生机。
(3)表达了对故乡的思念之情,月亮作为故乡的象征,承载着游子的乡愁。
(4)因为桂花香气浓郁,扑鼻而来,让人感受到秋天的味道和浓郁的情感。
(5)表现出将相之间以国家利益为重、顾全大局的精神。解析:
(1)根据原文翻译并理解诗意。
(2)“比喻”是将非物象比作物象的修辞手法,突出描写生动。
(3)“月是故乡明”通过“月
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