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文档简介

学生宿舍管理规章合集为维护学生宿舍正常生活秩序,保障住宿学生人身与财产安全,营造整洁、文明、和谐的集体生活环境,依据国家相关法律法规及学校管理制度,结合宿舍管理工作实际,特制定本规章合集。一、总则(一)适用范围本规章适用于全体在校住宿学生,涵盖宿舍入住、日常管理、安全保障、卫生维护及行为规范等相关事项。(二)管理职责学校后勤与宿管部门:负责宿舍规划分配、设施维护、安全监管及日常秩序管理,定期开展宿舍检查与问题整改。住宿学生:须遵守本规章及寝室公约,自觉维护宿舍环境,配合管理工作,对违规行为有劝阻、举报义务。班级与学生组织:协助宿管部门开展文明宿舍创建、安全宣传等工作,发挥学生自治作用。二、住宿管理规范(一)入住与退宿1.学生应凭学校统一发放的住宿凭证办理入住,按指定寝室、床位入住,不得擅自占用、调换床位或寝室。2.毕业、退学或休学学生应在规定时间内办理退宿手续,清空个人物品并交还宿舍钥匙;逾期未退者,学校有权处置遗留物品。(二)寝室分配与调整1.寝室分配由学校根据专业、年级等因素统筹安排。学生因特殊原因需调整寝室的,须向宿管部门提交书面申请,经审批后方可调整。2.禁止私自调换寝室、床位或出租、转让住宿资格;违者将被取消住宿权限,同时追究相关责任。(三)访客管理1.寝室访客须在门卫处登记,并于22:00前离开(特殊情况需宿管批准);异性访客禁止进入异性寝室(学生干部、宿管人员因工作需要除外)。2.校外人员探访须由学生本人陪同,出示有效证件并登记,且不得在宿舍内留宿。三、安全管理细则(一)用电安全1.宿舍内禁止使用热得快、电暖器、电煮锅等大功率违规电器,禁止私拉乱接电线、改装电路。2.允许使用的电器仅限小功率台灯(≤40W)、风扇、充电宝等,使用后须及时关闭电源,无人时须切断插座电源。(二)消防安全1.严禁在宿舍内使用明火(如蜡烛、酒精炉),禁止存放易燃易爆物品(如汽油、烟花爆竹)。2.保持消防通道畅通,不得在走廊、楼梯间堆放杂物;消防设施(灭火器、应急灯等)须妥善保护,严禁损坏、挪用。3.发生火灾等紧急情况时,应立即切断电源、使用消防器材扑救,并拨打火警电话,同时向宿管部门报告。(三)财产安全1.个人贵重物品(手机、电脑等)须妥善保管,离开宿舍时锁好门窗;现金尽量存入银行卡,避免大量存放。2.发现可疑人员或物品时,应立即向宿管或保卫处报告;因个人疏忽导致财物丢失的,责任自负。(四)网络安全1.遵守《网络安全法》,文明使用网络,禁止传播谣言、淫秽信息或从事诈骗、侵权等违法活动。2.保护个人账号密码安全,禁止盗用他人账号;宿舍内不得搭建违规网络设备(如“蹭网”工具、非法路由器)。四、卫生管理要求(一)寝室卫生1.每日进行寝室清扫,做到地面无垃圾、床铺整洁、桌面物品摆放有序;垃圾须袋装并及时投放到指定垃圾桶,禁止在楼道内堆放。2.每周至少开展1次大扫除,重点清洁卫生间、阳台等区域,定期开窗通风,保持室内空气清新。(二)公共区域卫生1.走廊、楼梯间、卫生间等公共区域由楼层学生轮流值日,值日表由寝室长统筹安排,确保地面干净、设施无污渍。2.禁止向窗外、楼道内泼水、扔垃圾,禁止在墙面、门窗张贴违规海报或涂鸦。(三)个人卫生1.保持个人床铺、衣物整洁,被子每日叠放整齐,衣物及时清洗晾晒,避免囤积脏衣、杂物。2.养成良好卫生习惯,勤洗手、勤换衣,禁止在宿舍内饲养宠物(学校批准的特殊情况除外)。五、行为规范准则(一)作息管理1.宿舍实行23:00熄灯(周末可适当延长至23:30),熄灯后禁止喧哗、打游戏、外放音乐,确保他人正常休息。2.午休时间(12:30-14:00)保持安静,禁止开展影响他人的活动;考试周等特殊时期,作息要求另行通知。(二)文明行为1.禁止在宿舍内争吵、斗殴、酗酒、赌博或从事宗教活动,违者视情节给予警告、记过直至纪律处分。2.爱护宿舍公共设施(门窗、家具、水电设备等),损坏须照价赔偿;节约用水用电,人走灯灭、关水关电。(三)集体生活1.尊重室友的生活习惯与隐私,未经允许不得翻动他人物品、拍摄他人隐私视频或照片。2.寝室成员应协商制定《寝室公约》,明确作息、卫生、值日等规则,遇矛盾及时沟通,必要时请宿管或辅导员调解。六、违规处理办法(一)违规行为分类轻微违规:未按时值日、违规使用小功率电器但未造成后果、轻微噪音干扰等。一般违规:私拉电线、擅自调换寝室、使用违规电器且拒不整改、故意损坏公物等。严重违规:引发火灾、打架斗殴、传播违法信息、留宿校外人员且造成不良后果等。(二)处理措施轻微违规:由宿管人员批评教育,责令当场整改,纳入寝室卫生或纪律评分。一般违规:给予校内通报批评,取消当学期“文明寝室”评选资格;情节较重者给予警告或记过处分。严重违规:给予记过及以上处分,取消住宿资格;涉嫌违法的移交公安机关处理。(三)申诉渠道学生对违规处理有异议的,可在收到处理通知3个工作日内,向学校学生申诉委员会提交书面申诉(说明事实

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