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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省威海市荣成市16校八年级(上)期中化学试卷一、选择题1.因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖的我国科学家是(
)A.张青莲 B.屠呦呦 C.闵恩泽 D.徐光宪2.科学发展常以如图所示的方式推进、循环。公元前5世纪,有哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属于(
)A.观察现象
B.提出问题
C.建立假说
D.实验验证3.传统制作豆腐的主要流程如下:
该流程中涉及化学变化的是(
)A.研磨制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型4.在下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(
)A.用盐酸除铁锈 B.利用液氮进行冷冻C.用铜丝作导线 D.干冰用于人工增雨5.下列说法不正确的是(
)A.用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.自制简易净水器中细沙的作用是过滤
D.可供人类直接利用的淡水资源非常少,要节约用水6.钕是一种重要的稀土元素,在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是(
)A.钕是非金属元素 B.钕的相对原子质量为144.2g
C.y=10 D.钕原子的核电荷数为607.利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是(
)A.图1中,管a、管b产生气体的体积比约为2:1
B.图2中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素
C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变
D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成8.下列实验操作正确的是(
)A.取用固体 B.滴加液体
C.检查气密性 D.加热液体9.下列物质属于混合物的是(
)A.液态氧 B.洁净的海水 C.冰水混合物 D.氧化镁10.下列叙述不属于二氧化碳物理性质的是(
)A.能使燃着的木条熄灭 B.无色无味的气体
C.能溶于水 D.密度比空气略大11.钾离子和钾原子具有相同的(
)A.核外电子数 B.化学性质 C.核电荷数 D.电子层结构12.常压下,在密闭容器中水蒸气冷凝时,温度与时间的关系如下图所示:①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(
)A.①→②水分子本身发生了变化 B.水分子的运动速率:③>②
C.水分子间的间隔:①>③ D.状态③的水分子是静止的13.“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(
)选项宏观事实微观解释A水烧开把壶盖冲开温度升高,分子变大B警犬搜救地震中被困人员分子在不停运动C金刚石作钻头,石墨作润滑剂碳原子排列方式不同D氧气和氢气的化学性质不同分子种类不同A.A B.B C.C D.D14.科学研究发现:在3000℃时氮气也不活泼。在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过3000℃),若该密闭容器体积增大了一倍,则M内部变化示意图合理的是(
)
A.A B.B C.C D.D15.硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体。它在工业和医学领域有多用途,如图是硫化氢燃烧的微观示意图。有关说法错误的是(
)
A.乙代表的是单质 B.该反应为分解反应
C.丙代表的是纯净物 D.生成物均由两种元素组成二、非选择题16.州河是达州市的“母亲河”,为本市居民提供生产、生活用水。如图为自来水的生产流程,请回答下列问题:
(1)向所取州河水中加入明矾做絮凝剂,明矾的作用是______。
(2)过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中,玻璃棒的作用是______。
(3)沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有气味的杂质,可利用活性炭的______性进行净化。
(4)用户使用的自来水是______(填“纯净物”或“混合物”)。17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。
…
(1)用化学用语填空:
①磷元素的符号______;
②2个氧原子______。
(2)13号元素的相对原子质量是______。
(3)在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中,元素名称用字有规律,从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素,如钠元素属于______元素。
(4)构建模型是研究物质结构的科学方法,原子结构模型发展历程历经多个阶段。
a.卢瑟福通过α粒子散射实验发现,原子中带正电荷部分的体积很小,但几乎占有全部质量,电子在原子核外运动,据此提出的原子模型为______(填字母)。
A.B.C.
b.玻尔提出核外电子分层排布的原子模型。如图是几种粒子的结构示意图。
①a~d中属于同种元素的是______(填字母)。
②d在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子形成相对稳定结构。
③某元素的原子结构示意图为e,若x=7,则其表示的原子符号是______。18.设计对比实验是实验探究的重要方法同学们进行了下列探究实验。
(1)探究影响品红扩散快慢的因素(见图1):发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:分子在不断运动;影响分子运动快慢的一个因素是______。
(2)探究分子之间的间隔(见图2):取两支大小相同的医用注射器,将活塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将活塞慢慢推入,较难被压缩的是______(填“空气”或“水”),由此得出的结论是______。
(3)实验拓展:在化学课外活动中,小豪同学为大家演示了如图3所示的趣味实验“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图4所示。该反应属于基本反应类型中的______(填“化合”或“分解”)反应,该趣味实验得出的结论是______。19.化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。
【查阅资料】硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
【实验一】
(1)实验一中澄清石灰水变______,引起该现象属于______变化(填“物理”或“化学”)。
【实验二】
(2)如图A,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为______。
(3)如图B,取一支导管,将其中一端伸入焰心,待另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为______,说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
(4)如图C,用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后,蜡烛熄灭,并观察到硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊。
①结论:石蜡燃烧后生成的产物是______和______。
②硫酸铜粉末的作用是______。
③与实验一所示实验相比较,图C的实验具有的优点是______。
【拓展延伸】
(5)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,她反复实验,并观察是否有相同现象。婷婷这样做的目的是______。20.水是生命之源,人类的生活、生产都离不开水,某校化学兴趣小组开展了一系列的跨学科实践活动研究水。
活动一:探究水的组成
(1)如图1所示,电解水时,玻璃管a产生的气体是______(填化学式),若b玻璃管中产生5mL气体,则a玻璃管中产生的气体约为______mL。此实验可证明水是由______组成的。
(2)该反应的文字表达式为______,基本反应类型是______,由反应的微观示意图可知,反应过程中没有发生变化的微粒是______(填写微粒名称)。
(3)不同电压下生成20mL氢气所需时间如图2所示,实验结论是:电压越高电解水的速率______(选填“越快”或“越慢”)。
活动二:研究水的净化
(4)了解自来水厂的净化流程,主要流程如下:
“消毒池”发生的是______(选填“物理变化”或“化学变化”)。
活动三:自制简易的净水器
(5)小组同学设计并制作净水器如图4,对所取河水水样进行净化,下列说法合理的是______。
A.鹅卵石和细沙能除去可溶性杂质
B.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
C.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
D.通过该装置净化后的水适宜直接饮用21.阅读下面科普短文,回答问题。
茶是世界上最受欢迎的天然保健饮料之一、中国是茶的故乡,是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多,重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体,味涩,易溶于水,潮湿空气中易被氧化,导致其含量逐渐减少。关于茶多酚,研究人员做了如下三个实验:实验一,测试不同品种茶叶中茶多酚含量,结果如图1.实验二,测试不同冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量,结果如图2.实验三,测试不同冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量,研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次,每次冲泡时间和实验结果如图3。
(1)写出茶多酚的一条物理性质______。
(2)图1中,茶多酚含量最高的茶叶种类是______。
(3)由图2得出的结论是______。
(4)图3中茶冲泡多次后,冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显______(填“降低”或“升高”)。
(5)日常喝茶时,要即泡即饮,从茶多酚性质角度解释其原因______。
参考答案1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.D
7.C
8.C
9.B
10.A
11.C
12.C
13.A
14.B
15.B
16.对悬浮杂质进行吸附,使悬浮杂质沉降;
引流;
吸附;
混合物
17.①P。
②2O。
26.98。
金属。
a.C。
b.①bc。
②得到。
③Cl
18.温度;
水;气体微粒之间的间隔比液体微粒之间的间隔大得多;
化合;分子在不断运动
19.浑浊
化学
外焰温度最高
白烟被点燃
二氧化碳
水
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