2025年高考物理题型分类练:实验题_第1页
2025年高考物理题型分类练:实验题_第2页
2025年高考物理题型分类练:实验题_第3页
2025年高考物理题型分类练:实验题_第4页
2025年高考物理题型分类练:实验题_第5页
已阅读5页,还剩57页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年高考物理题型分类练实验题

一.实验题(共25小题)

I.(2024•天津)某同学研究闭合电路的规律。

①根据闭合电路的欧姆定律得出了电源输出功率夕与外电路电阻关系图像,如图1所示,则P的峰值对应

的外电路电阻值R应—电源内阻,•(填“大于”、“小于”或“等于”);

②则定电源的电动势和内阻,可供选用的器材有:

A.电压表(量程0~3丫,内阻约为弘C)

B.电流表(量程0~0.64,内阻约为1Q)

C.滑动变阻器(最大阻值20。,额定电流1A)

D.滑动变阻器(最大阻值1000Q,额定电流0.5A)

E.待测电源(电动势约为3V,内阻约为IQ)

F.开关、导线若干

(1)实验中所用的滑动变阻器应选—(填器材前字母代号);

(2)实物电路如图2所示,单刀双掷开关邑可分别与1、2端闭合,为使电源内阻的测量结果更接近真实

值,S2应与一端闭合。

2.(2024•天津)某同学用图示装置探究加速度与力的关系。

小车打点计时器

定滑轮

fcfA纸带

B

槽码木板

图I图2

(|)为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力,调节木板倾角,使小车在不挂槽码时运动,并打出纸

带进行检验,图中能表明补偿阻力恰当的是

A.B.

(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出),

测得占=6.20(7??,邑=6.70(7〃,$3=7.21。〃,&=7.730〃。已知打点计时器所接交流电源频率为50死,

则小车的加速度。=—mis2(要求充分利用测量数据,结果保留两位有效数字);

(?)该同学将一个可以直接测出绳子拉力的传感器安装在小车上,小车和传感器总质量为21(坨。按要求

补偿阻力后,该同学共进行了四次实验,悬挂的槽码质量依次为5g、10g、20g、40g。处理数据时,用

两种方式得到小车(含传感器)受到的合力,一种将槽码所受重力当作合力、另一种将传感器示数当作合

力,则这两种方式得到的合力差异最大时,槽码质量为—g。

3.(2024•南昌模拟)研究物体的运动时,除了使用打点计时器计时外,也可以使用数字计时器。计时系

统的工作要借助于光源和光敏管(统称光电门)。光源和光敏管相对,它射出的光使光敏管感光。当滑块

经过时,其上的遮光条把光遮住,与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间的长短,通过数码屏显示出

来,根据遮光条的宽度和遮光时间,可以算出滑块经过时的速度。如图1,在滑块上安装宽度d为。.500〃的

遮光条,滑块在牵引力作用下由静止开始运动并通过光电门,配套的数字计时器记录了遮光条的遮光时间

△t为2.5mso

光电门数富时器

气垫¥轨即/~~滑幽遮]光条

■■।L111111111.L]111।1।

』1卡;/工母R源

晶刻度尺

图1图2

(I)遮光条通过光电门的平均速度e=—m/s(保留两位有效数字),由于遮光条的宽度很小,所以

这个速度可以近似看作遮光条通过光电门的瞬时速度vo

(2)考虑到“光电门的光源射出的光有•定的粗细,数字计时器内部的电子电路有•定的灵敏度”,若当

遮光条遮住光源射出光的80%,即认为光被遮住,则第(1)问中方的测量值比真实值—(选填“偏大”

或“偏小”)。

(3)用U形挡光片便可消除上述系统误差。某同学换用如图2所示的U形挡光片重复上述实验,若数字

计时器显示两次开始遮光的时间间隔为△「,则滑块通过光电门的瞬时速度/=o(用5、表示)

4.(2025•邯郸一模)智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格,其中包括对光照强度的调控,小明准备利用

所学知识设计智能光控电路。智能光控电路的核心元件是光敏电阻Ro

2

ffll

控

照

制

明

开

系

关

统

Z/klx

图3图4

(I)(多选)小明首先利用图1巾多用电表粗略测量了光敏电阳.阻值。卜列关于实验过程的描述,正确的

是O

A用不同挡位测量光敏电阻的阻值时,必须重新机械调本

及测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关拨至倍率较小的挡位,重新调零后测量

C图1中光敏电阻测量值A=20。

。测量光敏电阻阻值时,应该把该电阻与电路断开

(2)为了精确测量多组不同光照强度下光敏电阻的阻值,小明采用图2中的实验器材进行实验,部分实

物连接已经完成,描绘的阻值R随照度/[反映光照的强弱,光越强,照度越大,单位为勒克斯(戊)]变化的

图像如图3。根据图3可知,光敏电阻的阻值随照度减小血—(选填“增大”或“减小”io若电压表

的量程为0~3V,内阻约为弘C,亳安表的量程为0~3〃H,达阻约为5。,请将图2中导线2、。连接

在合适的位置,形成完整测量电路。

(3)小明设计如图4所示的智能光控电路。当光敏电阻欠两端的电压U增加到一定值时照明系统开始工

作,自动控制系统开始补光。为了照度更小时,自动控制系统就开始补光,则需要—(选填“增大”

或“减小”)电阻箱凡的阻值。

3

5.(2025•邯郸一模)重力加速度是物理学中一个重要概念,它描述了在地球表面附近自由落体运动的加

速度。某探究小组确定了两种方案测量重力加速度,一是利用单摆测量更力加速度,二是利用平抛运动测

量重力加速度。

方案一:利用单摆测量当地重力加速度

(1)甲同学欲利用图1装置测量重力加速度,乙同学分析该装置测量周期时,测量全振动次数较多时摆

球容易做圆锥摆,于是提议利用图2双线摆和光电计数器测量当地的重力加速度。已知每根轻细线长度为

两悬点间相距$。当小球通过光电门(平衡位置)时,光电计数器计数1次,同时计时器开始计时。

请回答卜列问题:

①如图3,用螺旋测微器测得小球直径〃=nun<>若计数器显示的计数次数为〃,所用时间为/,则双

线摆的振动周期7=—,利用图2测得当地重力加速度g=—(用d、…、%、s表示)。

②若利用图1测量重力加速度,由于摆球做圆锥摆导致测量的重力加速度—(选填“偏大”或“偏小”

)。

方案二:利用平抛运动测量当地重力加速度

(2)如图4所示,四分之一圆瓠轨道固定在水平台面上,在圆弧轨道最低点固定有压力传感器,将小球

由圆弧轨道某一高度静止释放,小球经过轨道最低点时压力传感器显示的压力大小为工,小球离开圆弧轨

道后做平抛运动,圆弧轨道的半径为R,小球的质量为小,抛出点距离地面的高度为力,水平射程为工,

则当地的重力加速度测量值g=一(用已经测得的量表示)。

6.(2024•香坊区校级二模)电容器是一种重要的电学元件,在电工、电子技术中应用广泛。使用图甲所

示电路观察电容器的充、放电过程。电路中的电流传感器可以捕捉瞬时的电流变化,它与计算机相连,可

显示电流随时间的变化。图甲直流电源电动势E=8V、内阻不计,充电前电容器带电量为零。先使S与“1”

端相连,电源向电容器充电。充电结束后,使S与“2”端相连,直至放电完毕。计算机记录的电流随时

间变化的/一曲线如图乙所示。

电

计算机流

-传

-」

感

器

图乙

图甲

;

”)

“相反

”或

“相同

(选填

向—

流方

的电

阻凡

过电

,通

过程中

与放电

器充电

在电容

(I)

”、

填“>

邑(选

面积工

部分的

中阴影

,乙图

面积

成的

所围

间轴

应时

与对

图像

曲线

影为

像阴

<2)图

):

,,="

“或

,,<

);

数字

有效

两位

(保留

法拉

—

值为

电容

器的

电容

则该

•§,

33〃以

*=12

已知

(3)

)。

或

“〉”

选填

&(

—

阻值N

可判断

乙两图

由甲、

(4)

律。

守恒定

证动量

撞来验

末端碰

在斜槽

个小球

,让两

甲所示

)如图

北京

024•

7.(2

。

字母)

项前的

(填选

—

的是

正确

做法

下列

实验,

关于本

(I)

水平

末踹

斜槽

置,使

调节装

前,

A实验

实验

进行

小球

同的

径不

个半

用两

及选

小球

小的

质量

碰撞

小球

大的

质量

C用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论