2026年中考化学复习热搜题之微粒观_第1页
2026年中考化学复习热搜题之微粒观_第2页
2026年中考化学复习热搜题之微粒观_第3页
2026年中考化学复习热搜题之微粒观_第4页
2026年中考化学复习热搜题之微粒观_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年中考化学复习热搜题速递之微粒观

一.选择题(共25小题)

1J2026•上海校级模拟)蒸汽机利用水蒸气推动活塞或涡轮做功。水从液态变为气态,发生改变的是()

A.水分子的质量B.水分子的种类

C.水分子的大小D.水分子的间隔

2.(2026♦上海校级模拟)表示•个氮原了,下列微观示意图对应化学用语正确的是()

微观示意图

8°°o°O

化学用语N44N2N2N2

选项AD

A.AB.BC.CD.D

3.(2026•上海校级模拟)下列表示带有正电荷的离子的化学用语是()

A.NH:B.OHC.MgD.H

4.(2026•上海校级模拟)核污水中含有旅,如图为今原子结构示意图,由图可知瓶原子()

O质子

。中子

®e电子

A.含有2个质子B.核电荷数为1

C.相对原子质量为4D.质子数和中子数相等

5.(2026•太和县模拟)乙烯是合成纤维、合成橡胶的基本化工原料。工业上可用乙烷和二氧化碳反应制备

乙烯(C2H4),其反应的微观示意图如图所示(相同的小球表示同种原子)。下列说法中正确的是()

一+80『》*8+自

甲乙丙丁戊

A.乙烷的化学式可表示为CH8

B.参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比为1:1

C.反应前后分子种类和原子种类都发生改变

D.该反应有助于实现“碳中和”目标

6.(2025•东营)宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是

)

失去

8表示1个氯气分子

A.

B.X的符号是C「

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质

D.图中物质只有氯化钠

7.(2025秋•碑林区校级月考)下列对现象的解释错误的是()

A.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子一分子的质量和体积都很小

B.酒精能燃烧,水不能燃烧——分子种类不同,化学性质大同

C.热水使变瘪的乒乓球复原——热水使变瘪的乒乓球复原体积变大

D.氧气在加压后可装入钢瓶一压强增大,氧分子间隔变小

8.(2025秋•道里区月考)下列宏观事实的微观解释,不正确的是()

选项宏观事实微观解释

A品红在热水中扩散更快受热时分子运动加快

B干冰升华二氧化碳分子间的间隔增大

C泡茶时香气四溢分子在不断运动

D水结成冰后停止流动结冰后,水分子停止运动

A.AB.BC.CD.D

9.(2025秋•鼓楼区校级月考)下列对宏观事实的微观解释错误的是()

A.氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子间的间隔变小

B.降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动

C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火——不同种分子化学性质不同

D.一滴水中大约含有1.67x1()21个水分子——水分子的质量和体积小

10.(2025•二道区校级模拟)”等一帘烟雨、候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨

水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是()

A.水分子体积变大B.水分子分解加快

C.水分子质量增大D.水分子数目增多

11.(2025•锦江区校级一模)H前,"零碳甲醇(CH3OH)”已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”

是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的,

其微观示意图如图。有关该反应的说法,正确的是()

。丙》)口

■纳米催化剂O碳原子

A.反应物均为单质

B.丁的化学式为H2O

C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1

D.反应前后“纳米催化剂”的性质不变

12.(2025•松原模拟)物质都是由微粒构成的。以下从微观角度所做解释不正确的是()

A.校园内月季、丹桂飘香——分子在不停地运动

B.氧气压缩后体积变小——分子之间有间隔

C.氧气无毒,但臭氧有毒——不同种分子的化学性质不同

D.水通电与水汽化有本质区别——前者分子未发生改变,后者改变

13.(2025秋•广东校级月考)生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是

()

A.遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动

B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子——分子的质量和体积都很小

D.金块制成金箔面积增大——金原子数目增多

14.(2025•宣城一模)下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确

的是()

A.AB.BC.CD.D

15.(2024秋•亳州期末)负氧离子是氧气分子获得1个或1个以上电子后形成的微观粒子,有利于人体健

康。得1个电子的负氧离子符号是()

A.O'B.O+C.。5D.。才

16.(2025秋•酒泉校级月考)下列关于分子、原子的说法正确的是()

A.分子的质量比原子的质量大

B.分子可以再分,原子不能再分

C.相同原子可以构成不同分子

D.分子之间有间隔,原子之间没有间隔

17.(2024秋•从化区期末)关于下列初中常见化学反应的说法错误的是()

②碳酸一水+二氧化碳

A.①的反应物有1种

B.①反应前后分子数量不变

C.①②的基本反应类型相同

D.②中所有物质都是化合物

18.(2025秋•驻马店校级月考)某原子A的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷

数和相对原子质量分别为()

A.23、53B.26、30C.26、56D.23、46

19.(2025秋•重庆月考)在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是()

选项劳动项目化学知识

A将气球吹大分子间间隔变大

B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氯气易溶于水

C扫地时看见灰尘飞扬分子不断运动

D品红在热水中的扩散比在冷水中快温度升高,分子运动速率加快

A.AB.BC.CD.D

20.(2025秋•长沙月考)生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是()

A.遥知不是雪,为有暗香来一分子在永不停息地做无规则运动

B.60(M)L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子—分子的质量和体积都很小

D.一壶水烧开后壶盖被顶开——主要是分子的体积变大

21.(2025秋•河南月考)一个某X分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成,一个该分子中所含

的质子数为()

A.12B.26C.32D.36

^X)^8Y

22.(2025秋•河南月考)某微观粒子的结构示意图为,)、下列说法正确的是(:

A.当X=17时,该微观粒子一定是氯原子

B.当丫=8时,该微观粒子一定是氢原子

C.若X-Y>10,该微观粒子一定带负电荷

D.若XCI0+Y,该微观粒子一定是阴离子

23.(2025•徐州)水是我们最为熟悉的物质之一。水的微观示意图如图,下列说法正确的是()

A.水由大量水分子聚集而成

B.水中氢元素的化合价为-I

C.水的相对分子质量为18g

D.水沸腾过程中水分子体积变大

24.(2025•长沙)2025年5月,《自然》杂志发表了我国的一项重大突破,通过加压"看见''固体氢的结构。

氢气加压的过程中发生的改变是()

A.氢分子质量变小B,氢分子间隔变小

C.氢分子停止运动D.氢分子化学性质改变

25.(2025春•上海校级期中)原子变为离子后,一定发生改变的是()

A.质子数B.电子层数

C.中子数D.最外层电子数

2026年中考化学复习热搜题速递之微粒观(2025年10月)

参考答案与试题解析

一.选择题(共25小题)

题号1234567891011

答案DBABDDCDBDB

题号1213141516171819202122

答案DDCCCBADDBD

题号232425

答案ABD

一.选择题(共25小题)

1.12026•上海校级模拟)蒸汽机利用水蒸气推动活塞或涡轮做功。水从液态变为气态,发生改变的是()

A.水分子的质量B.水分子的种类

C.水分子的大小D.水分子的间隔

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判

断。

【解答】解:水从液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,此过程中分了•间的间隔发生了改变,

水分子的质量、水分子的种类、水分子的大小均不变。

故选:

【点评】本题难度不大,了解分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。

2.(2026•上海校级模拟)表示一个氮原子,下列微观示意图对应化学用语正确的是()

微观示意图OQ2)Q

8©O

°°o°

化学用语N44N2N2N2

选项ABCD

A.AB.BC.CD.D

【考点】微粒观点及模型图的应用.

【专题】微观粒子模拟图型.

【答案】B

【分析】根据微粒示意图的信息来分析。

【解答】解:A、该图示表示两个氮分子,符号表示为2N2,故A对应错误;

R、该图示表示4个氮原子,符号表示为4N,故R对应正确:

C、该图示表示1个氮分子,符号表示为N2,故C对应错误;

D、该图示表示2个氮原子,符号表示为2N,故D对应错误。

故选:Bo

【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记微粒观点及模型图的应用,以及与之相关的知识。

3.(2026•上海校级模拟)下列表示带有正电荷的离子的化学用语是()

A.N”;B.OHC.MgD.H

【考点】离子符号的含义及书写.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【答案】A

【分析】离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,

数字在前,正负符号在后,带I个单位电荷时,1要省略。

【解答】解:A、表示钱根离子,带一个单位正电荷,表示带有正电荷的离子,故选项正确.

B、表示氢氧根离子,带一个单位负电荷,表示带有负电荷的离子,故选项错误。

C、6]可表示镁元素的化合价为+2价,而不是离子符号,故选项错误。

D、H可表示氢原子,不带电荷(中性),不是离子,故选项错误。

故选:Ao

【点评】本题难度变大,了解离子符号的表示方法是正确解答本题的关键。

4.(2026•上海校级模拟)核污水中含有疑,如图为抗原子结构示意图,由图可知晁原子()

©质子

。中子

®e电子

A.含有2个质子B.核电荷数为1

C.相对原子质量为4D.质子数和中子数相等

【考点】原子结构示意图.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】B

【分析】根据瓶原子结构示意图,核内质子数为I,中子数为2,核外电子数为I,进行分析判断。

【解答】解:A、由僦原子结构示意图,核内质子数为1,故选项说法错误.

B、由旅原子结构示意图,核内质子数为1,原子中核电荷数=核内质子数,则核电荷数为1,故选项

说法正确。

C、相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3,故选项说法错误。

D、由气原子结构示意图,核内质子数为1,中子数为2,质子数和中子数不相等,故选项说法错误。

故选:B。

【点评】本题难度不大,理解负原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

5.(2026•太和县模拟)乙烯是合成纤维、合成橡胶的基本化工原料。工业上可用乙烷和二氧化碳反应制备

乙烯(C2HG,其反应的微观示意图如图所示(相同的小球表示同种原子)。下列说法中正确的是()

甲乙丙丁戊

A.乙烷的化学式可表示为CH8

B.参加反应的乙烷和二氧化供的质量比为I:1

C.反应前后分子种类和原子种类都发生改变

D.该反应有助于实现“碳中和”目标

【考点】微粒观点及模型图的应用.

【专题】化学反应模拟图型.

【答案】D

【分析】根据反应的微观示意图写出方程式,在根据方程式的意义、物质的构成、反应的意义等分析判

断有关的说法。

【解答】解:由微观示意图可知,该反应是乙烷和二氧化碳在一定条件下反应乙烯(C2H)、一氧化碳

一定条件

(CO)和水(H2O),反应的化学方程式为C2H6+CO2------C2H4+CO+H2O,

A、由分子的微观示意图可知,一个乙烷分子由2个碳原子和6个氢原子构成,所以乙烷的化学式为

C2H6,而不是CH8,故A说法不正确;

B、由方程式的意义可知,参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比=(12x2+1x6):(12+16x2)=30:44

=15:22,而不是1:I,故B说法不正确;

C、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生改变,原子种类没有发生改变,故C说法不正确;

D、该反应消耗了二氧化碳,有助于减少大气中二氧化碳的含量,从而有助于实现“碳中和”目标,故D

说法正确。

故选:Do

【点评】本题有一定难度,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物

质的变化是正确解答此类题的关键。

6.(2025•东营)宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是

)

失去

A.8表示1个氯气分子

B.X的符号是

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质

D.图中物质只有氯化钠

【考点】微粒观点及模型图的应用.

【专题】化学反应模拟图型.

【答案】D

【分析】根据微观反应示意图的信息来分析;

【解答】解:A、由流程图看出,8表示1个氯气分子,故A正确;

B、X是氯原子得一个电子,故为氯离子,符号是C「,故B正确;

C、由流程图看出,钠由原子构成,氯气由分子直接构成,氯化钠由钠高子和氯离子构成,故分子、原

子、离子都可以直接构成物质,故c正确;

D、图中物质有氯化钠、钠和氯气,故D错误;

故选:Do

【点评】本题考杳了对微观反应示意图的理解与应用,认真读图等是解题的关键。

7.(2025秋•碑林区校级月考)下列对现象的解释错误的是()

A.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子一分子的质量和体积都很小

B.酒精能燃烧,水不能燃烧——分子种类不同,化学性质大同

C.热水使变瘪的乒乓球复原——热水使变瘪的乒乓球复原体积变大

D.氧气在加压后可装入钢瓶——压强增大,氧分子间隔变小

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】C

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不“,结合事实进行分析解

答。

【解答】解:A、一滴水中大约有1.67x1()21个水分子,说明水分子本身的质量和体积都非常小,故解

释正确:

B、酒精(乙醇)由乙醇分子构成,水由水分子构成,分子种类不同,导致化学性质不同,故解释正确;

C、变瘪的乒乓球复原是由于温度升高,分子间隔变大,导致气体体积膨胀,从而撑起乒乓球,故解释

不正确;

D、增大压强时,分子间隔变小,导致气体体积减小,因此可装入钢瓶,故解释正确。

故选:Co

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为;“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

8.(2025秋•道里区月考)下列宏观事实的微观解释,不正确的是()

选项宏观事实微观解释

A品红在热水中扩散更快受热时分子运动加快

B干冰升华二氧化碳分子间的间隔增大

C泡茶时香气四溢分子在不断运动

D水结成冰后停止流动结冰后,水分子停止运动

A.AB.BC.CD.D

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析1根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不“,结合事实进行分析解

答。

【解答】解:A、品红扩散是分子运动的结果,温度升高会使分子运动速率加快,导致扩散更快;故正

确。

B、干冰(固态二氧化碳)升华时,从固体直接变为气体,分子间间隔显著增大,但分子本身大小不变。

故正确。

C、茶香扩散到空气中,是由于香气的分子在不停地运动,属于扩散现象。这是分子动理论的基本内容;

故正确。

D、分子在任何温度下都不会停止运动:故错误。

故选:D。

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(口」以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

9.(2025秋•鼓楼区校级月考)下列对宏观事实的微观解释错误的是()

A.氢气经压缩储存在钢瓶中一压强增大,分子间的间隔变小

B.降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动

C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火——不同种分子化学性质不同

D.一-滴水中大约含有1.67x1()21个水分子—水分子的质量和体积小

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】B

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判

断。

【解答】解:A、氢气经压缩诸存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,

故选项解释正确。

B、降温能使水结成冰,水分子仍是在不断运动的,故选项解释错误。

C、一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故

选项解释正确。

D、一滴水中大约含有1.67x1()21个水分子,是因为水分子的质量和体积小,故选项解释正确。

故选:Bo

【点评】本题难度不大,了解分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。

10.(2025•二道区校级模拟)”等一帘烟雨、候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨

水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是()

A.水分子体积变大B.水分子分解加快

C.水分子质量增大D.水分子数目增多

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小:分子之间有间隔:分子是在不断运动的:同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判

断。

【解答】解:随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是空气中水分子数目增多。

故选:D。

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解次问题的方法是解答此类题的关键。

11.(2025•锦江区校级一模)目前,“零碳甲醇(CH3OH)”已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”

是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的,

其微观示意图如图。有关该反应的说法,正确的是()

0丙口

1

播箍鲫■纳米催化剂声O碳原’子

A.反应物均为单质

B.丁的化学式为H2O

C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1

D.反应前后“纳米催化剂”的性质不变

【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别.

【专题】化学反应模拟图型.

【答案】B

【分析】由微观反应示意图和质量守恒定律可知,在催化剂的催化作用下,二氧化碳和氢与反应生成甲

纳米催化剂

静和水,反应的化学方程式是CO2+3H2^=CH3OH+H2O0

【解答】解:A、反应物是氢气和二氧化碳,二氧化碳是由碳、氧元素组成的纯净物,是化合物,故A

说法错误;

B、化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前后C、H、0原子的数目分别为1、6、2o反应后丙

中C、H、0原子的个数为I、4、1,则丁中有2H、10,所以丁的化学式为H20,故B说法正确;

纳米催化剂

C、由化学方程式CO2+3H2=CH3OH+H2O可知,参加反应的甲与乙的质量比为(2x3):44#3:

1,故C说法错误;

D、“纳米催化剂”是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变,物理性质可能改变,故D说法错

误;

故选:B..

【点评】本题主要考杳了如何根据图中信息正确进行分析、判断方面的问题,同学们要抓生有用信息,

联系所学知识加以解答。

12.(2025•松原模拟)物质都是由微粒构成的。以下从微观角度所做解释不正确的是()

A.校园内月季、丹桂飘香——分子在不停地运动

B.氧气压缩后体积变小——分子之间有间隔

C.氧气无毒,但臭氧有毒一不同种分子的化学性质不同

D.水通电与水汽化有本质区别——前者分子未发生改变,后者改变

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不“,结合事实进行分析判

断即可。

【解答】解:A.校园内月季、丹桂飘香是因为月季、丹桂花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩

散,使人们闻到月季、丹桂花香,故选项解释正确,不符合题意;

B.氧气压缩后体积变小,是因为分子间有间隔,气体受压后,氧分子间隔变小,故选项解籽正确,不符

合题意;

C.氧气和臭氧(03)的化学性质有差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故

选项解释正确,不符合题意;

D.水汽化属于物理变化,构成物质的分子不变,给水通电,在通电条件下水分解,属于化学变化,构成

物质的分子发生了改变,故选项解释错误,符合题意;

故选:Do

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

13.(2025秋•广东校级月考)生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是

()

A.遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动

B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子—分子的质量和体积都很小

D.金块制成金箔面积增大一金原子数目增多

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种

的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不“,进行分析判断即可。

【解答】解:A.因为花香分子不断运动,扩散到空气中,所以能闻到远处花香,故选项A正确;

B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中,是因为氧气分子间存在较人间隔,加压时分子间隔缩小,

导致总体积减小,故选项B正确;

C.1滴水中大约有1.67x1()21个水分子,说明水分子的质量和体积都极小,故选项C正确;

D.金具有良好的延展性,金块在外力作用下被制成面积更大的金箔,发生的是物理变化,金原子的种类、

数目都没有发生变化。故选项D不正确。

故选:D,

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不“)及利用分子的基

本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

14.(2025•宣城一模)下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确

的是()

A.干冰中的分子不运动B.同种原子构成的物质一定是纯净物

微观

粒子

C.NaCl由Na+和C1-构阈D.工业上制取氧气时,分子种类改变

A.AB.BC.CD.D

【考点】物质的微粒性.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】C

【分析】A、根据分子的性质来分析;

B、根据物质的构成以及分类来分析;

C、根据构成物质的基本粒子来分析;

D、根据工业制氧气的原理来分析工

【解答】解:A、分子总是在不断运动的,干冰中的分子也在不断运动,故选项说法错误:

B、同种原子构成的物质不一定是纯净物,如金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但是它们混合在一起

属于混合物,故选项说法错误;

C、氯化钠是由金属元素与非金属元素组成的化合物,因此是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法正

确;

D、工业上制取氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化,分子种类不变,故选项说法错误。

故选:Co

【点评】本题难度不大,掌握粒子的性质、物质的类别、构成物质的基本粒子等是解题的关键。

15.(2024秋•亳州期末)负氧离子是氧气分子获得I个或1个以上电子后形成的微观粒子,有利于人体健

康。得I个电子的负氧离子符号是()

A.O'B.0+C.O2D.01

【考点】离子符号的含义及书写.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【答案】C

【分析】根据负氧离子的形成来分析。

【解答】解:氧气分子中质子和电子个数相同,电性相反,氧气分子不显电性,氧分子表示为02。负

氯离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子,则表示一个氯分子得到1个电子后形成的负

氧岗子的符号是0。

故选:Co

【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记原子和离子的相互转化,以及与之相关的知识。

16.(2025秋•酒泉校级月考)下列关于分子、原子的说法正确的是()

A.分子的质量比原子的质量大

B.分子可以再分,原子不能再分

C.相同原子可以构成不同分子

D.分子之间有间隔,原子之间没有间隔

【考点】分子和原子的区别和联系.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】C

【分析】A、根据分子和原子不能笼统的比较大小分析;

B、根据分子和原子的区别考虑分析;

C、根据物质的构成考虑分析;

D、根据微粒的性质考虑。

【解答】解•:A、分子和原子不能笼统的比较大小,分子的质量比组成它的原子的质量大,但是不能说

分子的质量比所有原子的质量大,如铁原子的质最大「氢分子,故选项说法错误;

B、化学变化中分子可以再分,原子不能再分,但原子仍可以再分,可分为原子核和电子,故选项说法

错误;

C、相同的原子可以构成不同的分子,如氧原子可构成氧分子和臭氧分子,故选项说法正确;

D、分子、原子间都有一定的间隔,故选项说法错误:

故选:Co

【点评】解答本题关键是熟悉分子和原子的区别。

17.(2024秋•从化区期末)关于下列初中常见化学反应的说法错误的是()

②碳酸一水+二氧化碳

A.①的反应物有1种

B.①反应前后分子数量不变

C.①②的基本反应类型相同

D.②中所有物质都是化合物

【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定;单质和化合物的判别.

【专题】化学反应模拟图型.

【答案】B

【分析】A、根据微观反应示意图来分析;

B、根据微观反应示意图的信息来分析;

C、根据化学反应的特点来分析;

D、根据物质的组成与分类来分析。

【解答】解:A、根据微观反应示意图可知,①的反应物有I种,故选项A说法正确;

B、根据微观反应示意图可知,①中反应前有3个分子,反应后有4个分子•,分子数量改变,故选项B

说法错误;

C、根据微观反应示意图可知,①是由一种物质分解生成两种物质,属于分解反应,②是碳酸分解生成

二氧化碳和水,属于分解反应,故选项C说法正确;

D、②中碳酸由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,水由氢、氧两种元素组成的纯净物,

属于化合物,二氧化碳由碳、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项D说法正确。

故选:Bo

【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记微粒观点及模型图的应用,以及与之相关的知识。

18.(2025秋•驻马店校级月考)某原子A的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷

数和相对原子质量分别为()

A.23、53B.26、30C.26、56D.23、46

【考点】原子的有关数量计算.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】A

【分析】根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数,进行分析

解答。

【解答】解:在原子中核电荷数=质子数=核外电子数,A原子核外有23个电子,则A原子的核电荷

数、质子数均为23;相对原子质量之质子数+中子数,核内有30个中子,则相对原子质量=23+30=53。

故选:Ao

【点评】本题难度不大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相

对原子质量々质子数+中子数。

19.(2025秋•重庆月考)在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是()

选项劳动项目化学知识

A将气球吹大分子间间隔变大

B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水

C扫地时看见灰尘飞扬分子不断运动

D品红在热水中的扩散比在冷水中快温度升高,分子运动速率加快

A.AB.BC.CD.D

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;氧气的物理性质.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水.

【答案】D

【分析】根据微粒的基本特征:微粒质量和体积都很小;微粒之间有间隔;微粒是在不断运动的;同种

的微粒性质相同,不同种的微粒性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不“,结合事实进行分析判

断。

【解答】解:A、吹胀气球,罡因为分子间有间隔,气体增多,分子间隔变小,故A错误;

B、氧气不易溶于水,故B错误;

C、分子很小,人眼无法看到,灰尘不是分子,故C错误;

D、品红在热水中的扩散比在冷水中快,是因为温度升高,分子运动速率加快,故D正确。

故选:Da

【点评】本题难度不大,了解微粒的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用微粒的基

本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。

20.(2025秋•长沙月考)生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是()

A.遥知不是雪,为有暗香来一分子在永不停息地做无规则运动

B.60(M)L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子—分子的质量和体积都很小

D.一壶水烧开后壶盖被顶开——主要是分子的体积变大

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据分子(或原子)的基本特征:分子(或原子)质量和体积都很小;分子(或原子)之间有

间隔;分子(或原子)是在不断运动的;同种的分子(或原子)性质相同,不同种的分子(或原子)性

质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断。

【解答】解:A、遥知不是雪,为有暗香来,是因为分子在永不停息地做无规则运动,故选项解弹正确。

B、6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,

故选项解释正确。

C、一滴水中大约有1.67x1()21个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。

D、一壶水烧开后壶盖被顶开,主要是因为分子的间隔变大,故选项解释错误。

故选:D.

【点评】本题难度不大,掌握分子(或原子)的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不及利

用分子(或原子)的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

2L(2025秋•河南月考)一个某X分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氯原子构成,一个该分子中所含

的质子数为()

A.12B.26C.32D.36

【考点】原子结构.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】B

【分析】根据原子的质子数的计算方法进行分析。

【解答】解:一个某X分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氯原子构成,一个碳原子中含6个质子所

以2个碳原子中含有12个质子,一个氢原子中含1个质子,6个氢原子中含有6个质子,一个氧原子

中含8个质子,则一个该分子中所含的质子数为:2x6+6+8=26。

故选Bo

【点评】解答本题关键是熟悉原子的质了•数。

(+X)^8Y

22.(2025秋•河南月考)某微观粒子的结构示意图为//,下列说法正确的是(

A.当X=17时,该微观粒子一定是氯原子

B.当丫=8时,该微观粒子一定是氢原子

C.若X-Y>10,该微观粒子一定带负电荷

D.若XVI0+Y,该微观粒子一定是阴离子

【考点】离子结构示意图;原子结构示意图.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据粒子结构示意图的信息、质了•数决定元素的种类、质子数与电了•数的关系来分析

【解答】解:A、当X=17时,若丫=7,是氯原子;若丫=8,则是氯离子,所以该微观粒子不一定是

氯原子,故A选项说法错误。

B、氢原子的质子数为I,当丫=8时,该微观粒子的质子数大于10,不可能是氢原子,故B选项说法

错误。

C、若X-Y>10,即X>10+Y,质子数大于核外电子数,该微观粒子带正电荷,故C选项说法错误。

D、若XV10+Y,质子数小于核外电子数,该微观粒子一定是阴窝子,故D选项说法正确。

故选:Do

【点评】本题主要考杳粒子结构示意图等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的

知识进行。

23.(2025•徐州)水是我们最为熟悉的物质之一。水的微观示意图如图,下列说法正确的是()

A.水由大量水分子聚集而成

B.水中氢元素的化合价为-I

C.水的相对分子质量为18g

D.水沸腾过程中水分子体积变大

【考点】微粒观点及模型图的应用:分子的定义与分子的特性;相对分子质量的概念及其计算;有关元

素化合价的计算.

【专题】微观粒子模拟图型.

【答案】A

【分析】A、根据水的微观构成,进行分析判断。

B、根据常见元素的化合价,进行分析判断。

C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。

D、根据分子的基本性质,进行分析判断。

【解答】解:A、从微观角度来说,水由大量水分子聚集而成,故选项说法正确。

B、水中氢元素化合价为+1价,故选项说法错误。

C、水的相对分子质量为1x2+16=18,相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常常省略不写,故选项说法

错误。

D、水沸腾过程中水分子体积不变,变化的是水分子间的间隔,故选项说法错误。

故选:Ao

【点评】本题难度不大,了解水的微观构成、分子的基本性质、化学式的有关解释等是正确解答本题的

关键。

24.(2025•长沙)2025年5月,《自然》杂志发表了我国的一项重大突破,通过加压“看见”固体氢的结构.

氢气加压的过程中发生的改变是()

A.氢分子质量变小B.氢分子间隔变小

C.氢分子停止运动D.氢分子化学性质改变

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】B

【分析】A.根据氢分子质量的变化,进行分析;氢分子质量在加压过程中不会改变。

B.根据氢分子间隔的变化,进行分析;氢气加压时,氢分子间隔会变小。

C.根据氢分子的运动状态,进行分析;氢分子在任何状态下都在不断运动。

D.根据氢分了•化学性质的变化,进行分析;氢分了•的化学性质在加压过程中不会改变。

【解答】解:A.氢分子质量在加压过程中不会改变,故A错误;

B.氢气加压M,氢分子间隔会变小,故B正确:

C.氢分子在任何状态下都在不断运动,故c错误;

D.氢分子的化学性质在加压过程中不会改变,故D错误;

故选:Bo

【点评】本题主要考查分子的性质和变化,注意完成此题,需要熟悉分子的基本性质和加压过程中的变

化,从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。

25.(2025春•上海校级期中)原子变为离子后,一定发生改变的是()

A.质子数B.电子层数

C.中子数D.最外层电子数

【考点】原子和离子的相互转化.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【答案】D

【分析】根据原子通过得失电子变为离子,离子最外层电子数一定发生改变,电子层数可以发生改变,

也可以不变,但质子数一定不变,据以上分析解答。

【解答】解:离子是带电的原子或原子团,原子通过得失电子变为离子,此过程中粒子的质子数、中子

数一定不变:如原子最外层电了•数>4,变为离子时容易得到电子使最外层排满,电子层数不变,最外

层电子数改变;如果原子最外层电子数<4,变为离子时容易失去最外层电子,电子层数改变,次外层

电子变为最外层电子,最外层电子数改变,所以一定改变的是最外层电子数;

故选:D.

【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记原子和离子的相互转化的规律以及与之相关的知识。

考点卡片

1.单质和化合物的判别

【知识点的认识】单质和化合物的判别是根据单质和化合物的概念,以及它们的不同点,来对某纯净物进

一步地辨析、推断,看它到底是单质还是化合物.具体的判别方法或技巧是:

1.从宏观角度来说,首先,要看它是不是纯净物,只有当它是纯净物时,它才有可能是单质或化合物.千

万不能认为由同种元素组成的物质定就是单质,也不能认为由不同种元素组成的物质•定是化合物.例

如,白磷和红磷,虽然都由磷元素组成,但它们不属于一种物质,因此,它们混合后属于混合物,不属于

纯净物;更谈不上单质了.乂如,空气由氧元素、氢元素、碳元素、氮元素和稀有气体元素等不同种元素

组成,但是由于它属于混合物,不属于纯净物,更不是化合物了.然后,在确认它是纯净物的前提下,再

看它是由几种元素组成的;由一种元素的是单质;由多种元素的就是化合物.

2.从微观角度来说,首先,也要看它是不是纯净物(只含有一种原子或分子);当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论