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文档简介
《社会历史的决定性基础(第三课时)》回顾上节课内容
在《社会历史的决定性基础》中,恩格斯以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系,指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”;政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”。这封回信澄清了一些重大理论问题,充分体现了马克思主义的辩证唯物史观。背景介绍
十九世纪四十年代前后,各主要资本主义国家纷纷完成工业革命,生产力得到前所未有的大发展。资产阶级对内剥削本国工人,对外迫切需要更广阔的原材料产地和市场倾销地,同时技术进步也能让舰船武器支持超远洋作战。
欧洲先后爆发了英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工起义。无产阶级原来的组织叫正义者同盟,内部思想混乱,迫切需要属于自己的指导思想。背景介绍
马克思和恩格斯学习、继承与发扬了德意志古典哲学、英国古典经济学、法国空想社会主义学说,把他们融会贯通为辩证唯物主义与历史唯物主义。
在这样的经济基础、阶级基础、思想基础之上,1848年《共产党宣言》应运而生。它是马克思和恩格斯受共产主义者同盟委托而起草的带有党的纲领性质的政治宣言,是马克思和恩格斯对时代问题的一个回答。它是“全世界无产阶级的共同纲领”,是“全人类解放的一面旗帜”。学习目标能综合运用阅读的基本方法,读懂文本,把握文本内涵;能把握“无产者”“无产阶级”“共产党人”等核心概念,提炼文章观点,理清行文思路,探究文章细致、缜密的论证逻辑;能联系前两课的内容,把握其中关联,感受伟人深厚的理论素养和强烈的现实关怀,理解其在当下的价值和意义,联系现实,获得思想的启迪。一、快速阅读请快速阅读文本,结合以下问题,勾画相应信息,并记下关键词。“无产者”“无产阶级”和“共产党人”分别指哪些人?什么是“资产阶级私有制”?资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。随着资产阶级即资本的发展,无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展;现代的工人只有当他们找到工作的时候才能生存,而且只有当他们的劳动增殖资本的时候才能找到工作。这些不得不把自己零星出卖的工人,像其他任何货物一样,也是一种商品,所以他们同样地受到竞争的一切变化、市场的一切波动的影响。
共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动。共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是:一方面,在无产者不同的民族的斗争中,共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。
现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。二、梳理第一部分请再读第一部分内容,补充完成关于“无产阶级”的思维导图。
组成:
现代的工人、_________________________无
产发展阶段:无产者——无产阶级——______________阶级
斗争内容、形式和结果:________________________,
胜利不可避免
组成:现代的工人、以前的中间等级的下层等所有阶级无产
发展阶段:无产者——无产阶级——无产阶级政党阶级
斗争内容、形式和结果:用暴力推翻资产阶级而建立自
己的统治,胜利不可避免三、品读文本(一)请精读第一部分的第3段内容(从“由于推广机器和分工”到“等等”),思考以下问题:文段中“工人变成了机器的单纯的附属品”这句话该如何理解?
“工人变成了机器的单纯的附属品”指:①由于推广机器和分工,工人的劳动失去了独立的性质;②而且工人做的只是极其简单、单调和易学的操作,工资几乎只限于维持工人生活和延续工人后代所必需的生活资料;③而且机器操作越简单,工资越少;④而且机器越推广,分工越细致,劳动量也就越增加。
所以说,工人变成了机器的单纯的附属品,成为“一种商品”,成为“资产阶级的、资产阶级国家的奴隶”。
由于推广机器和分工,无产者的劳动已经失去了任何独立的性质,因而对工人也失去了任何吸引力。工人变成了机器的单纯的附属品,要求他做的只是极其简单、极其单调和极容易学会的操作。因此,花在工人身上的费用,几乎只限于维持工人生活和延续工人后代所必需的生活资料。但是,商品的价格,从而劳动的价格,是同它的生产费用相等的。因此,劳动越使人感到厌恶,工资也就越减少。不仅如此,机器越推广,分工越细致,劳动量也就越增加,这或者是由于工作时间的延长,或者是由于在一定时间内所要求的劳动的增加,机器运转的加速,等等。三、品读文本
(二)请速读第一部分的第8-13段(从“无产阶级经历了各个不同的发展阶段”到“英国的十小时工作日法案就是一个例子”),完成表格,比较无产阶级在各个发展阶段的特点。发展阶段成员性质联合途径斗争对象斗争目的胜利本质与资产阶级的关系无产者组织分散的分裂的群众同专制君主制的残余、地主、非工业资产阶级和小资产者作斗争无产阶级无产阶级的利益反对资产者保卫自己的工资无产阶级联合,汇合成阶级斗争无产阶级政党有组织有理论指导的越发联合的集体无产阶级的利益最近目的:使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权发展阶段成员性质联合途径斗争对象斗争目的胜利本质与资产阶级的关系无产者组织分散的分裂的群众资产阶级联合同专制君主制的残余、地主、非工业资产阶级和小资产者作斗争力图恢复已经失去的中世纪工人的地位资产阶级的胜利
与资产阶级相生对立无产阶级联合的集体无产阶级的利益反对资产者保卫自己的工资无产阶级联合,汇合成阶级斗争无产阶级政党有组织有理论指导的越发联合的集体无产阶级的利益反对资产阶级最近目的:使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权无产阶级的胜利三、品读文本(三)请细读第一部分的第25-26段(从“我们已经看到”到“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”),思考以下问题:请结合《社会历史的决定性基础》中的理论,谈谈你对“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”这句话的理解。
①经济关系包括生产力和生产关系,是社会历史发展的决定性因素。马克思认为至今的一切社会都是建立在压迫阶级和被压迫阶级的对立之上的。工业越进步,现代的工人越降到本阶级的生存条件以下,资产阶级的存在与社会越不相容。作者通过现代工人与农奴、小资产者截然相反的处境,论证了资产阶级私有制和社会生产力之间不可调和的根本矛盾,是资产阶级自身无法克服的运行缺陷,从而论证了资产阶级的灭亡是不可避免的。
②经济关系是上层建筑的决定性基础。资产阶级生存和统治的根本条件,是资本的形成和增殖;资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动建立在工人的自相竞争之上。而工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身被挖掉,无产阶级成为资产阶级的掘墓人。所以说无产阶级的胜利是同样不可避免的。
马克思指责现有的秩序,不是通过理想,而是通过历史的角度:一般而言,他并非因为它不公平,或不成功,或因为人类的邪恶或愚蠢而加以指责,而是因为社会发展规律的结果,这规律必然导致到某个特定历史发展阶段,一个阶级用不同程度的理性去追求自己的利益时,要剥削、压迫另一个阶级,并因而导致对人们的压迫和伤害。压迫者们受到了威胁,但威胁的内容不是受害者们蓄意的报复,而是历史为之准备的即将发生的必然崩溃(以基于某个敌对社会群体利益的行动为其表现方式),因为一个完成了自己社会任务的阶级注定要退出人类历史舞台。——赛亚·伯林《卡尔·马克思》四、梳理一二部分请结合思维导图梳理一二部分四、梳理一二部分
资产者无产者
共产党人
产生
性质:无产阶级政党
发展
特点:革命性、
革命先进性
胜利纲领:最低纲领、
最高纲领
自由人联合体五、马克思主义的“幽灵”
《共产党宣言》开篇写道:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”
文中马克思、恩格斯所说的“幽灵”指什么?当今社会,谁又是马克思主义的“幽灵”呢?马克思主义的“幽灵”马克思、恩格斯所说的“幽灵”是马克思反讽当权者害怕共产主义者推翻现存制度而对其发表污蔑性言论。而共产主义的“幽灵”同样可以代表隐藏着的共产主义者们。在思想层面而非政治实践层面上,马克思的贡献同样明显。现在有人能不参考马克思对经济与精神世界之间的联系的洞见来思考社会吗?马克思的思想带来了现代社会学,改变了历史研究,并深刻地影响了哲学、文学和艺术。这样说来——诚然,把这个术语用得十分广泛松散——我们现在都是马克思主义者。——牛津通识读本《马克思》
须知:没有工人运动,没有社会主义者,没有他们的思想家,他的名字叫卡尔·马克思,当今六分之五的人口依然还生活在半奴隶制的阴郁的状态之中;没有斗争,没有起义,没有罢工,这需要发动,需要引导,资本家连半步也不让。
……
没有马克思的理论,没有马克思为未来斗争所制定的路线,几乎不可能取得任何的社会进步。后代人享受这些社会进步心安理得,想也不去想一想马克思的事业,马克思的生活。女售货员没有马克思是不可想象的。女售货员没有马克思,至今还得为其8小时的工作、为其自由的下午,也许也为其自由的礼拜天、为其在工作中偶尔坐坐的权利而斗争。——海因里希·伯尔《假如没有马克思》六、马克思主义哲学革命
从某种意义上说,我的大部分学生,根据其基本哲学取向,都是“准马克思主义者”。例如,如果你问他们是社会存在决定社会意识还是社会意识决定社会存在,他们一般会肯定前者;如果你问他们人类对衣、食、住的需要是否优于从事文化活动的需要,他们会回答“是的”;如果你问他们,他们所生活的社会是不是一个政治权力和经济权力不平等的社会,他们也会说“是的”;然而,如果你问他们是否把自己看作是一个马克思主义者,却没有人承认自己是马克思主义者!
许多学生会说:“你知道我们的确生活在一个以财富和权力不平等为标志的社会。”
如果你对他们说:“平等的社会不是更好吗?”
他们会回答:“那只是个美好的梦想,但是不可能实现。”
因而他们的态度是:“我们生活在一个贫富不均的社会,因此重要的是努力使自己成为富人,而不是想着怎样改变社会的本质使贫富成为没有意义的范畴。”
——迈克·桑德斯《当代马克思主义问题》
马克思留下的文献并不是那么晦涩。但是要进入马克思的思想很难。为什么难?因为他发动了革命,哲学思想的革命。一个人要理解一场革命
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