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人教精通版高二语文上册第一单元测试卷班级:________姓名:________分数:________考试时间:150分钟满分:150分第一部分积累与运用(共30分)一、选择题(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.雕琢(zhuó)譬如(pì)狭隘(ài)强词夺理(qiáng)B.阐明(chǎn)矜持(jīn)恪守(kè)亘古不变(gèn)C.歼灭(qiān)吮吸(shǔn)慰藉(jiè)锲而不舍(qiè)D.濒临(bīn)畸形(jī)炽热(zhì)瞠目结舌(chēng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.寒暄脉搏明信片走头无路相辅相成B.辐射寒暄挖墙脚蛛丝马迹声名鹊起C.迁徙抉择度假村墨守成规迫不急待D.装帧宣泄水龙头再接再厉一愁莫展3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我们要________历史经验,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。(2)面对复杂的国际形势,我国外交政策始终________独立自主的和平外交原则。(3)他在工作中始终保持着严谨的态度,对每一个细节都________,从不敷衍了事。A.汲取坚守精益求精B.吸取恪守精雕细琢C.汲取恪守精益求精D.吸取坚守精雕细琢4.下列各句中没有语病的一项是()A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改善。B.传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,由孔子及其弟子编撰而成。B.孟子是战国时期儒家学派的代表人物,主张“仁政”“民贵君轻”,其思想集中体现在《孟子》一书中。C.荀子是战国末期儒家学派的代表人物,他的《劝学》着重论述了学习的重要性和学习的方法。D.韩愈是唐代古文运动的倡导者,被尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。二、名句默写(每空1分,共10分)6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)________________,无以至千里;不积小流,________________。(《荀子·劝学》)(2)君子生非异也,________________。(《荀子·劝学》)(3)吾尝终日而思矣,________________;吾尝跂而望矣,________________。(《荀子·劝学》)(4)________________,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)(5)三人行,必有我师焉。________________,________________。(《论语·述而》)(6)岁寒,________________。(《论语·子罕》)(7)________________,任重而道远。(《论语·泰伯》)三、语言表达(5分)7.请结合“学习”的主题,写一段不少于80字的议论性文字,要求观点明确,论证合理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解(共40分)一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成8-11题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。8.解释下列加点词的含义(4分)(1)学不可以已(________)(2)金就砺则利(________)(3)假舆马者(________)(4)锲而不舍(________)9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.青,取之于蓝,而青于蓝君子生非异也,善假于物也B.輮使之然也不如须臾之所学也C.锲而舍之,朽木不折蟹六跪而二螯D.风雨兴焉蛟龙生焉10.翻译下列句子(8分)(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。________________________________________________________________(2)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。________________________________________________________________(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。________________________________________________________________11.本文运用了哪些论证方法?请举例说明。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(21分)阅读下面的文字,完成12-15题。#读书是一种心灵修复吴黎宏书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《孟子》《菜根谭》《小窗幽记》等,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考,变得宽容谦和。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书便是最好的化解之道。读唐诗宋词,读轻喜剧,读哲理散文,从书中汲取愉悦和哲理,忘却烦恼。读《唐诗三百首》,吟诵“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“空山新雨后,天气晚来秋”,感觉身心融入自然,烦恼顿消;读《麦琪的礼物》《爱的教育》,让我懂得人间真情的美好,忘记世俗的纷争与喧嚣。读一本好书,就像与一位良师益友对话,酣畅淋漓,烦恼尽除,心中满是阳光。读书可以防止浮躁贪婪,让心灵宁静淡泊。在这个越来越功利的社会,人们的欲望越来越多,浮躁之气盛行。行色匆匆,追名逐利,不少人变得心浮气躁,急功近利。读书则可以帮助我们沉下心来,摆脱浮躁。老子说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”通过读书,让自己沉浸在文字描绘的世相中,感受不同的人生百态,思考生命的意义。读《红楼梦》,为宝黛的爱情悲剧感叹,为贾府的兴衰感慨,思考繁华落尽后的人生真谛;读《平凡的世界》,感受孙少安、孙少平兄弟的奋斗历程,体会平凡人生的伟大。在读书中,我们的心会渐渐变得宁静淡泊,不再为名利所惑,不为得失所扰。读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。人生不如意事十之八九,挫折、苦难、不幸,都会给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法回避,但可以通过读书来疗治。读《史记》,看司马迁受宫刑后忍辱负重,发愤著书,完成“史家之绝唱,无韵之离骚”,我学会了坚韧;读《海伦·凯勒自传》,看她失明失聪后仍自强不息,成为作家、教育家,我学会了坚强;读《苏东坡传》,看他屡遭贬谪却乐观豁达,吟出“一蓑烟雨任平生”,我学会了豁达。读书,让我在面对困难时,不再退缩;面对挫折时,不再迷茫;面对不幸时,不再绝望。心灵在读书中得到滋养,变得坚韧强大。读书是最好的养心之道。读书让我们的心灵更加丰盈、愉悦、宁静、强大,让我们的人生更加美好。12.本文的中心论点是什么?(3分)________________________________________________________________13.文章从哪几个方面论证了中心论点?请简要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________14.第2段中加点的“这些问题”具体指什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________15.文章第3段运用了哪些论证方法?有什么作用?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________16.结合全文,谈谈你对“读书是一种心灵修复”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分写作(共80分)一、微写作(20分)17.请以“我的读书感悟”为话题,写一段不少于200字的文字。要求:情感真挚,语言流畅,至少运用一种修辞手法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、大作文(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写作。“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《论语》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”——《礼记》“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”——陆游《冬夜读书示子聿》以上三则材料,都蕴含着关于“学”“思”“行”的深刻道理。请结合材料内容,联系自己的学习和生活实际,写一篇不少于800字的议论文。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。_________________________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