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成都市下学期四年级数学教学质量评估试卷一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分)一个数由5个千万、8个十万、6个千和3个一组成,这个数写作(),读作(),省略万位后面的尾数约是()万。在○里填上“>”“<”或“=”:360÷12○360÷1545×201○45×200+125×44○25×40+25×4250×40的积的末尾有()个0;630÷42的商是()位数,商的最高位在()位上。一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是()°;如果一个直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是()°。()里最大能填几?()×28<18060×()<490425>()×53把一根木头锯成5段需要20分钟,照这样计算,锯成8段需要()分钟;如果每锯一次的时间相同,那么锯4次一共需要()分钟。一个平行四边形的相邻两边分别长12厘米和8厘米,它的周长是()厘米;一个等腰梯形的周长是48厘米,上底和下底分别是10厘米和16厘米,它的一条腰长()厘米。在括号里填上合适的单位名称:一袋大米重25()数学书封面的面积约是5()一辆卡车的载质量是5()一个长方形的长是15米,宽是8米,它的面积是()平方米;如果长不变,宽增加到12米,面积增加()平方米。用0、3、5、7这四个数字组成的最大四位数是(),最小四位数是(),它们的差是()。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)两个锐角的和一定比直角大。()三位数乘两位数,积一定是五位数。()被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。()平行四边形有无数条高,梯形只有一条高。()用三根长度分别是3厘米、4厘米、7厘米的小棒可以围成一个三角形。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)下面各数中,一个零也不读的是()。A.3005000B.3050000C.3000500从平行四边形的一个顶点出发,可以画()条高。A.1B.2C.无数下列算式中,与45×99结果相等的是()。A.45×100-1B.45×100-45C.45×(99+1)一个三角形中,最大的内角是100°,这个三角形一定是()。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形小明在计算除法时,把除数36看成了63,结果得到的商是12,余数是36,正确的商应该是()。A.21B.21……36C.22四、看清数据,准确计算(共30分)直接写出得数(每题1分,共8分)240÷60=720÷80=125×8=560÷70=45×20=300×30=630÷9=25×4÷25×4=列竖式计算(带※的要验算,每题3分,共12分)308×25=※576÷18=450×60=※840÷35=脱式计算(能简算的要简算,每题3分,共10分)(1)25×32×125(2)78×101-78(3)420÷[(205-198)×4](4)1500÷25÷4(5)(124-85)×12÷26五、动手操作,智慧无限(共10分)画出下面图形指定底边上的高(4分)(1)底[此处应画一个平行四边形,指定一条底边](2)底[此处应画一个等腰三角形,指定一条底边]按要求画一画(6分)(1)将图形A向右平移5格,得到图形B。(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。(3)在图形C的下方画一个与它面积相等的长方形。六、走进生活,解决问题(每题6分,共30分)学校图书馆新买来一批图书,其中故事书有280本,科技书的本数是故事书的3倍,童话书比科技书少150本。童话书有多少本?一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶85千米,行驶了12小时后,离乙地还有260千米。甲地到乙地的路程是多少千米?某小学组织四年级学生参加社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果改租同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车刚好坐满。原计划租用45座客车多少辆?四年级共有学生多少人?一个长方形的操场,长是120米,宽是80米。现在要在操场四周每隔5米栽一棵樟树(四个角都要栽),一共需要栽多少棵樟树?如果每棵樟树的价格是125元,购买这些樟树一共需要多少元?某工厂要生产一批零件,原计划每天生产150个,20天完成。实际每天比原计划多生产50个,实际多少天完成任务?提前了多少天?七、拓展提升(共10分)一个数乘10,得到的数比原来的数多360,原来的数是()。用一根长48厘米的铁丝围成一个长方形,且长和宽都是整厘米数,当长是()厘米,宽是()厘米时,长方形的面积最大,最大面积是()平方厘米。甲、乙两数的和是200,甲数除以乙数的商是4,余数是10,甲数是(),乙数是()。一个数除以15,商是12,余数是11;如果将被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是(),余数是()。如图,一个大正方形被分成了4个大小相同的小长方形,每个小长方形的周长是20厘米,大正方形的面积是()平方厘米。(全卷共7大题,满分120分,考试时间90分钟)命题说明:本试卷立足四年级下册数学核心知识点,涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率等领域,注重基础知识与实际应用的结合。题型包括填空、判断、选择、计算、操作和解决问题,全面考查学生的计算能力、空间想象能力和逻辑思维能力。其中,解决问题
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