第二章《声现象》同步练-2025-2026学年人教版八年级物理上册

第二章声现象同步练

一、单选题

I.噪音已成为当今世界四大污染之一，控制噪音，刻不容缓，下列属于在传播途径中减弱噪音的是（）

A.中考期间考场周围禁止鸣笛B.摩托车安装消音器

C.高铁两侧安装隔音墙D.工厂中的工人佩戴耳罩

2.2025年3月3日，是第二十六个全国爱耳日，今年的主题是：健康聆听，无碍沟通。为了人们的健康生活,

需要控制噪声。下列属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A.学校路段禁止鸣笛B.高速公路旁建隔音墙

C.工厂工人佩戴耳罩D.摩托车安装消声器

3.如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（）

甲：用相同的力按压伸出桌面乙：用正在发声的音叉接丙：蝙蝠能够顺利躲丁：手指摩擦水量不同

长度不同的钢尺，发声不同触水面，水面水花四溅避障碍物的酒杯口，发声不同

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

4.如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位

置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（）

A.琴声在空气中传播速度改变B.琴弦振动的幅度发生了变化

C.琴弦振动的频率发生了变化D.琴身和琴弦的材质比较特殊

5.小凯用一•段不锈钢管进行声学相关实验，分别对管口吹气和敲击不锈钢管，把两次发声的声音信号输入计算

机，得到的实验数据如表，则下列说法正确的是（）

敲击不锈钢管400Hz

对不锈钢管吹气200Hz

A.敲击不锈钢管时，不锈钢管振动的幅度一定较大

B.对管口吹气时，不锈钢管振动得较慢

C.不管是吹气，还是敲击，不锈钢管发出声音的音调是一样的

D.若小凯用更快的速度不断敲击不锈钢管，不锈钢管发出声音的音调会更高

6.我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。

如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（）

笛子琵爸鼓二胡

A.笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声

B.人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同

C.同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器，有利于在传播过程中减弱演奏声，减轻对•他人的影响

D.悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量

7.如图所示，将发声的音又与血颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（）

A.发声的物体在振动B.气体能够传播声音

C.声音以波的形式传播D.声音能够传递信息

8.最近流行一种音乐棒棒糖，只要将棒棒糖的音乐开关打开，它就会振动，只有把它含在嘴里时，该振动就能

通过骨头传至耳蜗，从而听到清晰的音乐。下列说法正确的是（）

A.音乐在骨头中的传播速度为340m/s

B.音乐棒棒糖的声音是由于舌头振动产生的

C.含着棒棒糖听音乐是为了听到超声波的信息

D.含着棒棒糖才能听到清晰音乐是利用固体传声效果比气体好

试卷第2页，共6页

9.如图所示是小爱探究"看'’到自己的声音的实验，把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在

纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小爱对另一纸杯说

话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（）

A.两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现

B.实验时，将棉线换成金属辿，效果会更好

C.在月球上做该实验也能看到光点的晃动

D.若说话声越大，光点晃动幅度越大

10.图甲是一静止在水面卜的测量船利用声呐测量海底深度的情景图,图乙中两个波形是声呐发出和接收信号.

已知发射信号持续时间为0.2s,声波在海水中传播速度为1500m/s,则该处海水深度为（）

二、填空题

11.人们把称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人休息、学习和工作外，还是诱发人多

种疾病的重要原因之一。

12.如图所示，小明将耳朵贴到桌面，同桌小亮在桌子的另一端敲击，小明能听到敲击声，该现象说明能

传声；同时看到桌面上的小纸屑在跳动，说明声音是由物体产生的。

13.“倒车，请注意！倒车，请注意！……”，国产电动三轮车风靡美国，倒车雷达是利用波传递信息的。

如羽所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲、乙具有相同的，甲、丙具有相同的。

14.声音不仅可以听到，还可以看到。如图是科技小组制成的声音显示器。在扬声器音放端固定一个一端开口，

另一端装有小镜子的纸筒，激光器发出激光射向小镜子后在显示屏上出现光斑，当扬声器播放音乐时，显示屏

上的光斑会随音乐节奏“跳动该装置将微小形变放人，让我们看见扬声器发声时在_________，扬声器音量越

大，光斑跳动的幅度也越大，其中的物理原理是：O

15.2022年6月5口，在酒泉卫星发射中心搭载神舟十四号载人飞船的长征2号F遥十四运载火箭点火发射,

火箭在轰鸣声中拔地而起，冲向太空，轰鸣声是由物体产生的。

三、作图题

16.如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出音调越来越高,

请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。

四、实验题

17.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:

试卷第4页，共6页

(I)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉

在。

(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明一

可以传声。

(3)如图丙所示，把正在响铃的向钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐(选

境“变大”、“变小”或“不变”)，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后

得出结论：真空________(选填“能”或“不能”)传声。

(4)通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球弹起(选填“能”或“不能

18.在研究弦乐器的音调时，小清将一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，

使琴弦拉紧，如下图所示，再用A、8两个木块将弦支起，用力弹拨弦的中部，就可以听到弦发出的声音。

(1)实验中通过____来改变弦的松紧。

(2)若在其他条件不变的情况下，将B木块向4木块移动一段距离，再用同样的力弹拨弦的中部，听到弦发出的

声音的音调比原来声音的音调(选填“高”或“低

(3)若要研究弦乐器发声的音调与弦的松紧程度的关系，必须保证弦的长短、等因素相同，这种研究问题的

方法叫法。

五、计算题

19.已知声波在海水中的传播速度是l500m/s,地震发生时会产生次声波，若某次地震发生的中心位置离最近

的陆地距离为120km,则：

(I)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？

(2)某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远？

(3)能用第(2)问中的方法测量月球到地球的距离吗？为什么？

20.如图所示，一辆汽车以54kWh的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛4s后听到回声，已知此时声音在空气中

的传播速度为340m/s,请问;

(1)鸣笛声从发.41到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？

(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？

⑶汽车听到回声时到山崖的距离是多少？

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《第二章声现象同步练-一2025-2026学年人教版物理八年级上册》参考答案

题号12345678910

答案CBDCBCADCC

I.C

【详解】A.中考期间考场周围禁止鸣笛可以在声源处减弱噪声，故A不符合题意；

B.摩托车安装消音器可以在声源处减弱噪声，故B不符合题意；

C.高铁两侧安装隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；

D.工厂中的工人佩戴耳罩可以在接收处减弱噪声，故D不符合题意。

故选C。

2.B

【详解】A.禁止鸣笛是防止噪声的产生，属于在声源处控制噪声，故A不符合题意；

B.高速公路旁建隔音墙是通过阻碍噪声传播来减弱噪声，属于在传播过程中控制噪声，故

B符合题意；

C.工人佩戴耳罩是防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；

D.摩托车消声器是防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故D不符合题意。

故选Bo

3.D

【详解】甲：用相同的力按压伸出桌面长度不同的钢尺，发声不同，这是因为音调与教率有

关，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，音调越低；乙：用发声的音叉接触水面，水面水花四溅，

说明声音是由物体的振动产生的；丙：蝙蝠利用超声波道过回声定位来顺利躲避障碍物，说

明声音可以传递信息：丁：手指摩擦水量不同的酒杯口，杯子和水振动快慢不同，发声的音

调不同，说明音调与频率有关。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选Do

4.C

【详解】A.同一温度下，琴声在空气中传播速度不变，故A不符合题意；

BC.通过按压琴弦的不同位置，改变琴弦的长度，琴弦振动的频率发生了变化，不会改变

琴弦振动的幅度大小，即琴弦振动的音调发生了变化，故B不符合题意，C符合题意；

D.琴身和琴弦的材质影响的是声音的音色，故D不符合题意。

故选C。

5.R

答案第1页，共6页

【详解】A.由表可知，敲击不锈钢管和对不锈钢管吹气时的频率不同，而振动的幅度不清

楚，故A错误；

BC.由表可知，对管口吹气时不锈钢管振动得较慢，敲击不锈钢管时不锈钢管振动得较快，

所以音调是不同的。故B正确，C错误；

D.若小凯用更快的速度不断敲击不锈钢管，音调跟物体的振动频率有关，与敲击的频率无

关，所以不锈钢的振动频率不变则其音调也不改变，故D错误。

故选Bo

6.C

【详解】A.笛子通过空气柱振动发声，但鼓主要通过鼓面振动发声，而不是空气柱振动，

故A错误；

B.音色指的是声音的特色，与发声体的材料和结构都有关系，不同乐器发声的声音特色和

品质不同，主要是靠音色分辨的,故B错误：

C.专用练乐室一般装有吸音或隔音材料，可在声波传播过程中减弱演奏声，减少对他人的

影响，故C正确；

D.悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递信息，故D错误。

故选C。

7.A

【详解】将发声的音叉与面颊接触，音叉振动带动脸振动，故有“麻”的感觉，故A符合题

意；BCD不符合题意。

故选Ao

8.D

【详解】A.音乐在空气中的传播速度约为340m/s,一般固体中传播速度比空气中要快，故

A错误；

B.切正在发声的物体都在振动，音乐棒棒糖的声音是音乐棒棒糖的播放器振动产生的，

故B错误；

CD.含着棒棒糖听音乐是利用骨传声听到声音的，只有把它含在嘴里时才能听到，表明固

体传声效果比气体好，超声波频率高于20000Hz,不在人耳听觉范围内，人耳听不到，故C

错误，D正确。

故选D。

9.C

答案第2页，共6页

【详解】A.人说话的声音使第一个纸杯振动，振动通过拉紧的细棉线传播到第二个纸杯，

引起第二个纸杯上的胶膜振动，故A正确，不符合题意；

B.声音在固体中传播时，介质的传声性能会影响传播效果。金属丝比棉线的传声性能更好，

振动能量损失更少，光点晃动效果会更好，故B正确，不符合题意；

C.声音的传播需要介质，月球上是真空，没有空气。人说话发出的声音无法通过空气传播

到第一个纸杯，因此第一个纸杯不会振动，后续的棉线、第二个纸杯、胶膜和小镜子都不会

振动，堵上的光点也就不会晃动，故C错误，符合题意；

D.声音的响度与振幅有关。说话声越大，表示声源的振幅越大，通过棉线传递到第二个纸

杯的振动振幅也越大，导致小镜子的振动幅度越大，反射的光点在墙上晃动的幅度也就越大,

故D正确，不符合题意。

故选C。

10.C

【详解】发射信号持续时间为O2S，则图乙中每小格时间为O2S,发射到接收时间为5•小

格，共1S,因此信号传播到海底的时间为

r=—=0.5s

2

海底深度为

s=可=15(X)nVsx().5s=750m

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

11.噪声神经衰弱

【详解】噪声的危害很大，人们把噪声称作“隐形杀手”，它除了影响人休息、学习和

工作外，还会损害人的健康，使人产生头痛，记忆力衰退等神经衰弱症状，噪声还是诱发神

经哀弱等疾病的重要原因之。

12.固体振动

【详解】［1］用手敲桌子时能听到声音，因为敲击时桌面振动发出声音，这个声音是通过桌

面传来的，声音的传播需要介质，这说明固体能够传递声音。

⑵由于发声桌面的振动不易于观察，因此可通过放大振动的方法在桌面上放一些小纸屑，

因此小纸屑在跳动，可说明声音是由物体的振动产生的。

13.超声音调响度

答案第3页，共6页

【详解】[1]车上的倒车雷达系统，是利用超声波传递信息的，这一过程被称为同声定位。

[2][3]从甲、乙两图可以看出，在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率

是相同的，所以它们的音调是相同的；甲、丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是

相同的。

14.振动振幅越大，响度越大

【详解】[1]由题意可知，当扬声器播放音乐时，显示屏上的光斑会随音乐节奏“跳动”，说明

扬声器发声时在振动，所以该装置将微小形变放大，让我们看见扬声器发声时在振动。

⑵扬声器音量越大，即声音的响度越大，光斑跳动的幅度也越大，即扬声器的振幅越大，

所以其中的物理原理是振幅越大，响度越大。

15.振动

【详解】声音是由物体振动产生的，火箭的轰鸣声，也是由物体的振动产生的。

nnn

【详解】敲打瓶子时，是瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，其振动越快，振动的频率

越来越高，因此音调也会越来越高，所以从左到右水逐渐减少，乙瓶子中水位比甲低，比丙

高，如图所示：

AnA

【详解】（1）[1]甲图中，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的。

（2）[2]乙图中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音叉也会发声，

并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明气体可以传声。

（3）[3][4]抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音逐渐变小，进一步推论得：声音的传播需

要介质，真空不能传播声音。

答案第4页，共6页

(4)15］月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能

弹起。

18.(1)改变钩码的个数

⑵高

(3)粗细控制变量

【详解】(1)为了控制琴弦的松紧，可以通过改变钩码个数来改变作用在弦上力的大小。

(2)在弦的粗细和松紧程度不变的情况下，将B木块向A木块移动一段距离，再用同样的

力弹拨弦的中部，弦的振动部分变短变快，弦发出的声音的音调比原来声音的音调高。

(3)口北2卜要研究弦乐器发声的音调与弦的松紧的关系，必须保证弦的长短、粗细等因素相

同，这种研究问题的方法叫控制变量法。

19.(1)80s；(2)4500m；(3)不能用这种方法测量月球到地球的距离,因为月球到地球

之间有真空区，而超声波是不能在直审中传播的

【详解】解：(1)根据叱可