高考英语一轮复习讲义 必修第二册 Unit 4 History and Traditions

必修

第二册Unit4HistoryandTraditions

L单元词汇要记牢1

i.认阅读单词

1.mansionn.公馆；宅第

2.cemeteryn.墓地；公墓

3.philosophyn.哲学

4.descendantn.后裔；后代；子孙

5.heeln.足跟；（脚、袜子、鞋等的）后跟

6.Achilles，heel（喻）（希腊神话）阿喀琉斯的脚跟,致命的弱点

7.kingdomn.王国；领域

8.currencyn.通货；货币

9.militarya办军事的：军用的

10.landscape".（陆上,尤指乡村的）风景

11.ancestor祖宗;祖先

12.courtyardn.庭院；院子

13.cattlen.牛

14.scentn.气味;气息

15.slewn.炖菜（有肉和蔬菜）”&况.炖；煨

16.sensoryadj.感觉的：感官的

17.transition//.过渡；转变；变迁

18.Wales威尔士（英国）

19.Scotland苏格兰（英国）

20.NorthernIreland北爱尔兰（英国）

21.Viking维京人；北欧海盗

22.Normana的.诺曼式的；诺曼人的

theNormans诺曼人

23.Roman〃靖.古罗马的：罗马的〃.古罗马人；罗马市民

24.Irisha少爱尔兰的；爱尔兰人（或语）的

H.记重点单词

1.Confuciusn.孑L子

2.individual4”单独的；个别的n.个人

3.chief最重要的;最高级别的〃.（公司或机构的）首领;酋长

4.nearbya”附近的；邻近的。血在附近

5.conquer5.占领;征服;控制

6.battlen.战役；搏斗祈.&3.搏斗；奋斗

7.portn.港口（城市）

8.chargen.收费：指控;主管以收费;控告；充电

9.amount/?.金额；数量

10.gallery".（艺术作品的）展览馆；画廊

11.叩proach儿方法；途径；接近”.接近；接洽；着手处理由.靠近

12.ensure”.保证；确保;担保

13.buttern.黄油；奶油”.涂黄油于

14.honeyn.蜂蜜

15.position〃.位置：姿态；职位

16.snackn.点心；小吃

17.county//.（英国、爱尔兰的）郡；（美国的）县

18.feastn.盛宴：宴会；节日

19.roll况.&a（使）翻滚；（使）滚动n.卷（轴）；翻滚

20.dot”.点；小（圆）点%加点；遍布

21.roarvi.&n.吼叫;咆哮

22.oceann.大海；海洋

23.pubn.酒吧；酒馆

24.wine”.葡葡酒；果酒

25.beern.（一，杯）啤酒

川.知拓展单词

1.puzzle谜；智力游戏；疑问。人迷惑；使困惑一puzzling〃3.令人困惑的一puzzled〃力

感到困惑的

2.belong刃.应在（某处）;适应一belonging（U）归属；%）所有物,财产

3.defencen.防御；保卫一defend。.防御；保卫一defensive“切.防御的；保护的

4.legal。母.法律的；合法的-illegal。为.不合法的-legallyado.法律上地

5.surround围绕；包围fsurrounding〃力.周围的；附近的fsurroundings〃.环境

6.evidencen.证据；证明fevideniat。明显的

7.achievementn.成就;成绩；达到fachieve”.达到；实现

8.location〃.地方;地点;位置flocate”确定...的准确地点;找出....的位置flocated

〃力•.坐落于；位于

9.fascinatinga力.极有吸引力的；迷人的—fascinateo.使...入迷，迷住fascinated哂.着

迷的

10.announce宣布；通知;声称fannouncement宣布；通知fannouncer〃.广播员;

解说员

11.generousa中慷慨的;大方的；丰富的一generosity〃,慷慨；大方

12.eager。力.热切的；渴望的一eagerlyado.热心地；急切地一eagerness〃.热切；渴望

13.poetn.诗人-*poemH.诗歌一poetry”.诗歌(总称)

14.greet".问候；迎接一greeting”.问候；致意

15.customn.风俗；习俗；习惯-*customer〃.顾客一customs〃.海关

16.striking时.引人注目注显著的fstrike”打击;攻击；打动n.罢工

17.crowdn.人群；一群人；民众”挤满；使...拥挤一crowded的.拥挤的

IV.背核心短语

1.join...to...把...和...连接或联结起来

2.breakaway(fromsb./sth.)脱离；背叛;逃脱

3.belongto属于

4.aswellas同(一样也)：和；还

5.keepyoureyesopen(for)留心；留意

6.add...lo...把...添加到....中

7.referto谈到；查阅：指的是

8.takeover接收：接管

9.leavebehind.......抛在后面;留下；遗留

10.haveagreatinfluenceon对...有极大影响

L增加词汇来助力1

1.carpentern.木匠

2.casual〃的.随意的；不定期的

3.caulious谈慎的；小心的

4.ceremonyn.仪式；典乩

5.certificaten.证明；证明书

havedifferentlegalsystems!sawmuchevidencethatshowedtheRomans,theVikingsasveilas

theNormansinvadedandconqueredtheGreatBritain,leavingtheirso-calledachievementsand

influencedthenamesoflocationsandvocabulary.Thereweremanyfascinatingplaces>soIhadto

keepmyeyesopen.LaterItraveledtoIrelandwhereIfoundmyselffascinatedbythelandscape.lt

wasafeastfbrmyeyesasifIwereapproachingagalleryinwhichIwas3.surroundedwith

beautifulpictures.Evei-ydayIwas4.greetedwiththerollingmountainsdottedwithsheepand

cattle,theroaroftheoceanandthescentofflowers.Ioftenhadasipofwineorbeerinnearby-

pubswhich5.chargedasmallamountofmoneyfbr(heirservice.OnceItalkedabouttheir

customswithacrowdofIrishpeoplewhowereinterestedinourConfuciusphilosophy,poems

createdbypoetsintheTangDynastyandourancestors'chiefachievements.Theyweregenerous

andsharedwithmeasnackcookedwithbutterandhoneyandamouth-wateringstew.The

journeyissostrikingthatI'in6.cagcrtogothereagain.

L核心考点突破

提示：题干中加底纹词汇为本单元词汇

Hsurround包围；围绕(suirounding。分周围的；附近的suiroundings环境)

surround...with...用...包围....

besurroundedby/with被...包围

(1)Thcsurrounding(surround)fascinatinglandscapenearlytookmybreathaway.

(2)您可以给我一些关于如何适应陌生环境的有益的建议吗？(应用文写作之求助信)

Wouldyoupleaseoffermesomebeneficialadviceonho。'toadapttotheunfamiliarsurroundings?

(3)绿树掩映，这个农场坐落于我们学校附近的山脚下。一条小河曲曲折折穿行其中。

(2020•全国II,书面表达)

Suiroundedbygreentrees,thefarmislocatedatthefootofthehillnearourschool.Thereisasmall

riverflowingthroughthefarm.

0charge以收费；控告；充电；(向....)冲n.收费；指控；主管

•chargesb.with(doing)sth.=accusesb.of(doing)sth.指控某人犯....罪

chargesb.moneyforsth.因某事/物收某人钱

chargeal向...发起冲锋，扑向

,freeofcharge=forfree免费

inchargeof掌管(表状态)

takechargeof掌管(表动作)

inthechargeof被...掌管：由....负责

(l)Wchaveenoughevidenceandconfidencetochargeyouwithabuseofpower.

(2)Thegenerousownerofthepubchargedusonlyasmallamountofmoneyforwineandbeer.

(3)上周我们就市民是否可以免费使用科学博物馆展开了热烈的讨论。(议论文写作)

Lastweekwehadaheateddebateaboutwhethercitizenscanaccess【heScienceMuseumfreeof

charge/forfree.

(4)张着血盆大口，这只凶猛的饿狼突然跳起来，冲向我，就快要一口把我吃掉。(读后续写之

动作链描写)

Openingitsbloodymouth,thefiercehungrywolfsprangtoitsfeetsuddenly,chargedmeand

wasabouttocatmeupinoregulp.

(5)我将负责一个主题班会，旨在向外国人介绍中国传统文化。(2021.全国甲，书面表达)

IwillbeinchargeofVtakcchargeofa由cmcclassmcclingdesignedtointroducetraditional

Chineseculturestoforeigners.

同amountn.金额；数量v.总计，共计；相当于，等于

•theamountof..........的数量

“大量/少量的”表达：

alarge/smallamountof+〃.[U]+u.(单数)

large/smallamountsof+〃.[U]+o.(复数)

•amounllo共计，总计；等于，相当于

(I)Yesterdaylargeamountsofhoneyandbutterwere(be)usedtomakethiskindofsnack.

(2)Alargeamountofmoneywas(be)spentontheconstructionoftheschoollastyear.

(3)青少年吃垃圾食品的数展逐年上涨，这逐渐损害了他们的健康。

Theamoun【ofiunkfood【eenagerseatgoesUDyearbyyear,whichgraduallyruinstheirhealth.

(4)为了保持健康，有规律的适量锻炼是相当必要的。(应用文写作之建议信)

Inordertokeephealthy,a3ropcramountofregularexerciseisquitenecessary.

(5)暑假期间我总共挣了300美元，这笔钱可以帮助养活我的家人。

(202L6月浙江,读后续写)

ThemoneyIearnedduringthesummerholidayamounted\o300dollars,whichcouldhelpsupport

myfamily.

0approachn.接近；方法；途径黄.接近；接洽；着手处理日.靠近

,anapproachto(doing)sth.(做某事的)方法/途径；接近，靠近

attheapproachof在快到...的时候

,be叩proaching正在/将要接近

with...approaching在....快到的时候

approachslh./sb.接近某物/某人

(1)WiththeSpringFestivalapproaching(approach),webecamemoreandmoreexcited.

(2)我最尊敬的人是我的班主任，他总是为我们提供不同的解决困难的方法。

(2020・全国I,书面表达)

ThepersonIrespectmostismyheadteacherwhoalwaysoffersusdifferentapproachestohandling

ourdifficullies.

(3)随着汽车靠近Brunswick,Vingo浑身颤抖，如坐针毡。(读后续写之心理描写)(with的复合

结构)

With【hebusapproachingBrunswick,Vingoshookallover,feelinglikesittingonpinsandneedles.

(4)简颤抖着站起来，向丈夫走去，扑进他的怀里，在他的肩膀上哭个不停。(读后续写之动作

链描写)

Janegottoherfeetshakily,apnroachcdherhusbandandthrewherselfintohisarms,sobbing

uncontrollablyonhisshoulders.

同eagerM/.渴望的；热切的(eagerlyad也热心地；急切地eagerness〃.热切；渴望)

,beeagertodoslh.渴望做某事

beeagerforslh.渴望得到某物

•witheagerness热切地：急切地

hideone'seagerness掩饰某人的渴望

(1)1lookedatthepoetstraiglitintheeyesandwantedtoknowthetruthwitheagerness(eager).

(2)Assoonaswccametothenewcity»wcfoundourselveseagertohavc(havc)atasteoflocal

snacks.

(3)Thcyoungmanwaseagerforagoodpositionin(hatcompanyafterhegraduated.

(4)当这个男孩被问及是否想要一个生日礼物的时候，他无法掩饰他的渴望。(读后续写之心理

描写)

Whenaskedwhetherhewantedagiftforhisbirthday,theboycouldn'Ihidehiseagemess.

3breakaway(fromsb・/sth.)突然离开；脱离；背叛；逃脱

breakup打碎；分裂，解体；结束：(关系等)破裂

breakdown垮掉；分解；出故障

breakinto破门而入

breakin破门而入：打断；插话

breakout(战争、洪水、火灾等)爆发

用break短语的适当形式填空

(1)Mydogsuddenlybrokeawayfromme,chargedatthedoorandbegantobarkficrccly.(读后续

写之动作链描写)

(2)Frcdhasgivenmenogoodreasonforbeingeagertobreakupourmarriage.

(3)FinallyIbrokedown>sheddingtearswithmyfacecovered.(读后续写之心理描写)

(4)WhenIgothome,Ifoundmyhousebrokenintoandsomemoneystolen.

(5)Hcwascharginghismobilephonewhenthefirebrokeoul.

belongto属于；是...的成员；是....的组成部分［belong应在(某处)；适应，合得来

belonging(U)归属;(p/.)所有物；财产］

asenseofbelonging归属感

注意：belongto没有被动语态和进行时态，用作非谓语时要使用doing形式。

(1)Havingsoldmostofhisbelongings(belong),thepoetalmosthadnothingleftinthehouse.

(2)Thepubbelonging(belong)tomeisbeingdecoratednow.

(3)正是由于我慷慨善良的同学们我才有了归属感。

Itisbecauseofmygenerousandkind-heartedclassmatesthalIfeelasenseofbelonging.

©aswellas同(一样也)；和；还

•aswellas常用来连接两个并列的成分，如名词、形容词、动词、介词，通常不位于句首。

作“也，还”解,连接并列主语时，谓语动词的数与aswellas前面的主语保持一致(就远原

则)。

・用作介词时,aswellas相当于besides,inadditionto,意思为“除...之外“，后面通常接

名词或动名词，尤其是位于句首时。

(1)Yourwifeaswellasyoujs(be)friendlyandgenerous»forwhichIamverygrateful.

(2)Aswellaseating(eat)afive-coursemeal,theydranksevenbottlesofwine.

(3)我们的班主任和五名学生代表被邀请在昨天的成人礼上发表演讲。(2020•天津，书面表达)

Ourheadteacheraswellasfives【uden【represeniativeswasinviied【odeliveraspeechat

yesterday*scoming-of-ageceremony.

❾with的复合

姑构

ThepeacefullandscapeoftheaEmeraldIsle"anditsmanygreen

countiesisatruefeastfortheeyes,ydthitsrollinggreenh迎sdQttedjyithsheepand

caltle,“绿宝石(爱尔兰)岛”风光宁静秀美，郡县草木葱茏，青山连绵起伏，牛羊点缀其中，

堪称一场名副其实的视觉盛宴。

wiih的复合结构在句中作块语和定语，主要包括：

•with+宾语+todo(表示将来的动作)

•with+宾语+doing(表示主动或进行)

・with+宾语+done（表示被动或完成）

•with+宾语+介词短语“⑷./。流，.

(1)Tomthrewhimselfintohismother*samisandtearsofshameandembarrassmentwelledupin

hiseyes.(读后续写之羞愧心理描写)

-"Tomthrewhimselfintohismother5sarms,withtearsofshameandembarrassmentwellingup

inhiseyes.(用with的系合结构改写)

-*Tomthrewhimselfintohismother'sarms,tearsofsharreandembairassmentwellingupinhis

酒.(用独立主格结构改写)

(2)随着时间的推移，我能够分辨善恶了。

Wilhlimegoingby,Icandistinguishbetweengoodandevi'.

(3)有如此多的工作要做，我焦虑不堪，难以入眠。

Withsomuchworklodo,IwassoanxiousthatIhadtroublesleeping.

（4）完成了所有的准备工作，他高兴地跳了起来，眼中闪炽着兴有的光芒.（读后续写之兴有心

理描写）

Withallthepreparationsmade,hejumpedwithjoy,hiseyesglitteringwithexcitement.

10if的省略结构

SowhatisthedifTerencebetweenthem,ifany?如果有的话，那么

它们之间的区别是什么呢？

ifany（如果有的话）是一个省略句，相当于if（thereis/are）any...。

ifnot如果不是这样的话

ifso如果是这样的话

ifever如果曾有的话

ifnecessary如果有必要的话

ifpossible如果可能的话

⑴如果有人要来的话，请让我知道有多少，我好做准备,

Pleaseletmeknowhowmanypeoplearecoming,ifany,sothatIcanmakepreparations.

(2)如果是这样的话，就没有什么可遗憾的了。

Ifso,(hereisnothingtoregret.

(3)如果可能的话，请提前告诉我你所需要的东西。

Ifpossible,pleasetellmev/hatyouneedinadvance.

(4)lfitisnecessary,ourschoolwillprovidethestudentswiththelanguagetrainingcourses.

necessary,ourschoolwillprovidethestudentswiththelanguagetrainingcourses.

■巩固落实基础达标

提示：题干中加底纹词汇为上一单元词汇

I.一词多义练/熟词生义练——清除阅读障碍

1.charge

A.掌管B.控告C.收费D.充电E.进攻

(1)Theyoungmanwaschargedwithabusingdrugs-B

(2)Myfathertookchargeofthecompanyfiveyearsago.A

(3)Haveyougotyourphonecharged?1(waspoweredoffjustnow.D

(4)Luckily,thewolfdidn'tchargeagainafterIusedwolfspray.E

⑸Theokimanchargedme10dollarsforabottleofhoney.C

2.approach

A.U/.&vi.靠近;临近Ba.与•••商量

C.".处理D.〃.方法；途径

(1)Thestudentsapproachtheirteacherforadvice.B

(2)Shedecidedtoadoptadifferentapproach(otheproblem.D

(3)Asthesummerbreakisapproaching*Iwillbefreeforalmostthreemonths.A

(4)What,sthebestwaytoapproachthisproblem?C

3.快速阅读卜.列句子并猜测句中加黑词汇的汉语意思

(1)1amwritingtoapplyforihepositionofChiefEditor.职位

(2)Afterreadingthebook,youmustputitwhereitbelon峪应在(某处)

H.核心知识强化练——巩固语言知识

I.Aprovinceattemptedtobreakawayfromthecountry,whichaccountedforwhythepresident

wasupset.

2.Theidentitycarddocsn'tbelongtome,thoughthepic:urclooksparticularlysimilartome.

3.Aswellastelling(tell)interestingstories,theauthorgavesometipstoprotectourprivacy.

4.Surrounded(surround)byfamiliarcolleagues,hefeltastrongsenseofbelonging.

5.Chargedwi【hcopyingotherpoets'poems,thepoetwasfined.

6.Theonlyapproachtosolving(solve)theproblemisdiscussingi(altheconference.

7.Iameagertokeep(keep'myselfupdatedwiththelatestnewsbysurfingtheInternet.

8.Thesupermarketwascrowdedwithpeoplewhowantedtobuygoodsatadiscount.

9.Ilisannounced(announce)thattheblogpostedbythe(rollcontainsmuchfalseinformation.

10.Seeingihepoetmadethegirlexcited.Sheslillrememberedtheguidelinesgiven(give)byhim.

L写作能力提升

i.单句写作一应用文增分练

（参考词汇：新冠C0VID-19；感染affect；传染的infectious：抗击battleagainst）

话题写作——武汉抗击新过疫情

1.在2020年初，武汉的医生们对他们的发现感到震惊一很多人感染了一种传染性疾病。

（what引导宾语从句）

Atthebeginningof2020,doctorsinWuhanwereshockedatwhal（heyfound—manypeoplewere

affectedwilhaninfectiousdisease.

2.当得知武汉需要援助时，许多医护人员热切地冒着生命危险前往武汉。（beeagerlod。）

WhenknowingWuhanwasinneedofhelp,manymedicalworkerswereeagertogotoWuhanat

theriskofiheirlives.

3.他们夜以继日地工作，采用了各种救助感染新冠的病人的方法。（approach；过去分词短语

作后置定语）

Theyworkeddayandnigh,adoplingvariousaDDroachcslosavingIhcpatentsinfcciccwith

COVID-19.

4.由于采取了许多有效措施，武汉重新开始了呼吸。（with的复合结构）

WilhmanyefTeclivemeasureslaken,Wuhanbeganiobrealheagain.

5.医生和普通老百姓都尽自己的最大努力抗击疫情，所以中国恢复得如此之快也就不足为奇

了o（aswellas：itisnotsurprisingthat...）

Doc【（）rsaswellasihecommonDecDieIriedtheirbes【icbailieagainsiiheepidemic,scitwasno【

surprising【hatChina