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文档简介
必修
第一册Unit5LanguagesAroundtheWorld
L基础知识排查
■知识速记词汇句型
[单元词汇要记牢1
I.认阅读单词
1.bone机骨头;骨(质)
2.shelln.壳;壳状物
3.carvevt.&式.雕刻
4.dynastyn,王朝;朝代
5.dialectn.地方话;方言
6.CE(=CommonEra)公元
7.tonguen.舌头;语言
8.semestern.学期
9.pantsn.[pl.](BrE)内裤;短裤;(especiallyNAmE)裤子
II.记重点单词
1.billionn.十亿
2.native〃力•.本地的n.本地人
3.attituden.态度;看法
4.system〃.体系;制度;系统
5.despitep忆夕.即使;尽管
6.factorn.因素;要素
7.symboln.符号;象征
8.means机方式;方法;途径
9.classic〃力•・传统的;最优秀的;典型的n.经典作品;名著
10.regardn.尊重;关注”.把...视为;看待
11.characters.文字;符号;角色;品质;特点
12.calligraphyn.书法;书法艺术
13.affairn.公共事务;事件;关系
14.strugglen.&式.斗争;奋斗;搏斗
15.petroln.(NAmEgas)汽油
16.subwayn.(BrEunderground)地铁
17.apartmentn.(especiallyNAmE)公寓套房
18.gap〃.间隔;开口;差距
19.vocabularyn.词汇
in.知拓展单词
1.referencen.指称关系;参考一refer说.提到;参考;查阅”.查询;叫...求助于
2.baseda力•.以(某事)为基础的;以..为重要部分(或特征的)一base以....为基础底
部;根据-*basis几.基础—basic〃力•.基础的
3.variety".(植物、语言等的)变体;异体;多样化一vary°・变化;不同fvarious。力•.各种
各样的
4.majorQ力•.主要的;重要的;大的n.主修课程;主修学生九主修;专门研究一majority大
多数
5.global〃力:全球的;全世界的fglobes.地球;地球仪
6.appreciate欣赏;重视;感激;领会oi.增值一appreciation感激;appreciativeadj.
感激的
7.specifics力•.特定的;明确的;具体的—specifically4而特定地;明确地
8.beg”.恳求;祈求;哀求一beggar机乞丐
9.equaln.同等的人;相等物〃力•.相同的;同样的-equally4流?.平等地fequality平等
10.demandn.要求;需求”.强烈要求;需要说.查问一demandingQ力•.要求高的
11.descriptionn.描写(文字);形容一describe描述
12.relate”.联系;讲述frelated。力.相关的-*relationn.关系frelationshipn.关系
W.背核心短语
1.referto指的是;描述;提到;查阅
2.upsanddowns浮沉;兴衰;荣辱
3.dateback(to...)追溯到
4.pointofview观点;看法
5.relateto与...相关;涉及;谈到
6.beknownfor因为...而著名
7.atthebeginning起初
8.leadto导致
9.playarolein在...中发挥作用
[增加词汇来助力1
1.appealv.对...有吸引力;将....上诉;呼吁
2.appetiten.食欲;嗜好
3.approach接近;靠近机方法
4.appropriateadj.适当的;恰当的
5.approve”.批准;通过说.赞成
6.approximatelyadv.大约
7.arbitraryadj.任意的;武断的
8.assess”.评定;估价
[经典句式需悟通1
1.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactorshasbeenthe
Chinesewritingsystem.(why引导的定语从句)
这之所以成为可能有很多原因,其中一个主要因素就是中国书写体系。
2.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinese
writingsystembegantodevelopinonedirection.(where弓I导的定语从句)
秦始皇统一七个诸侯国后,在这个统一的国家里,汉字书写体系开始朝着一个方向发展。
3.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleandculture.(beof
+抽象名词)
这种书写体系在凝聚中华民族和中华文化方面具有重要意义。
4.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,theycanallstill
communicateinwriting.(nomatterwhere引导的状语从句)
即使在今天,不论住在哪里,也不论说何种方言,中国人都仍能通过书写(文字)进行交流。
5.WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina?spresentisconnected
withitspast.("介词+which”引导的定语从句)
汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。
6.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberofinternationalstudents
arebeginningtoappreciateChina'scultureandhistorythroughthisamazinglanguage.(as弓I导的
时间状语从句)
随着中国在全球事务中扮演着越来越重要的角色,越来越多的国际学生开始通过汉语这一奇
妙的语言了解和欣赏中国的文化和历史。
■语境填词词汇串记
请先从表格中选用本单元所学词汇完成下列短文,然后核对答案并背诵该短文。
despite,refer,specific,demand,relate,appreciate,variety,date
When1.referringtoEnglish,weknowEnglishiswidelyusedinglobalaffairs.Nomatter
whatkindofEnglishpeoplearespeaking,nativespeakershavenotroubleunderstandingthe
wordslike"gas","petrol","subway","apartment","pants","semester”and
otherwords2.despitethesmalldifferencesinvocabulary.Butstudentswhosemothertongueisnot
Englisharestrugglingwithbillionsofwords.Ontheotherhand,fromforeigners?pointofview,
Chineseisregardedasa3.demandinglanguage.Firstly,themajorlanguagewhichiscalledPu
TongHuainChinaishardenoughtolearn,letaloned.varietiesofdialects.Secondly,Chinese
charactersareabstractsymbolsforthem.Thewritingsystem,5.datingbacktotheShangDynasty
whenpeoplecarvedsomethingwith6.specificmeaningsonbonesorshells7islikestrange
pictures.However,basedonthecommon7.appreciationofthesecharacters,someclassicworksare
stillreadnowandbythismeanswecanknowmoreabouttheupsanddownsinancient
times.Besides,calligraphyisalsoanartformclosely8.relatedtoChineseculture.Ibegallthe
peopleholdapositiveattitudetobothlanguages,whichareofequalimportance.Tobridgethegap
betweencultures,bynomeansshouldwegiveuplearningthemwell.
L核心考点突破
提示:题干中加底纹词汇为本单元词汇
nrefer泣提到;参考;查阅诃.查询;叫...求助于(reference提及,涉及;参考;参考
书目)
•referto指的是;描述;提到;查阅
refer...to...把...提交给....;让(人)参考....
referto...as..d巴...称作....
•in/withreferencetosb./sth.关于
referencebooks/material参考书/参考资料
(l)Hereferred(refer)tothesystemthatwasrelatedtothewelfareofbillionsofpeopleatthe
conference.
(2)TheyalwaysrefertomeasabookwormbecauseIamalwaysaddictedtoreading.
⑶我写信寻求您的关于什么样的中国传统文化最吸引外国人的建议。
(2021•全国甲,书面表达)
Iamwritingtoaskforyouradvicein/withreferencetowhatkindsoftraditionalChinesecultures
appealtoforeignersmost.
(4)如果你遇到了不认识的字,我强烈建议你查阅参考书或者向他人求助。(应用文写作之建议
信)
Ifyoumeetwiththecharactersyoudon'tknow,Istronglysuggestthatyou(should)referto
referencebooksorturntoothersforhelp.
0base诃,以...为据点;以....为基础n,底部;根据(basic〃办基本的;基础的basisn.基
础)
,base...on/upon...把...建立在....的基础上
bebasedon/upon...以...为基础
•onadaily/regularbasis每天/定期
onthebasisof在...的基础上
(l)Onthebasis(base)ofwhatyoushow,Ifirmlybelievethatyoucanbequalifiedfortheposition.
(2)队员们需要每天放学之后接受训练,并且定期被提供机会去观摩乒乓球赛。
Teammembersneedtoreceivetrainingafterschooleverydayandtheyarealsooffered
opportunitiestowatchtabletenniscompetitionsonaregularbasis.
⑶我写信告知你一些基本的餐桌礼仪。基于中国的传统风俗,你应该先让长者用餐。(应用文
写作之告知信)
Iamwritingtoinformyouofsomebasictablemanners.BasedontraditionalChinesecustoms,you
shouldlettheelderlyeatfirst.
Hmajor主要的;重要的;大的近.主修,专门研究n,主修课程;主修学生(majorityn,大
部分;大多数)
•majorin主修...
•anEnglishmajor一^个英语专业的学生
•a/themajorityof大多数
ina/themajority占大多数
(l)InspiredbythebeautyofChinesecharacters,Iwillmajorincalligraphyatuniversityinthe
future.
(2)有些人中途放弃了,但是大部分参赛者都成功跑到了终点。
(2020・新高考全国I,应用文写作)
Somepeoplegaveuphalfway,butthemajorityoftheparticipantsmadeittothefinishingline.
⑶为我投票的人占大多数,因此我被选为学生会主席。
Thosewhohavevotedformeareinthe/amajority,soIamelectedaschairmanoftheStudent
Association.
Elmeansn.方法;方式;途径
ameansof种…,「的方法(means单艮数向形)
byallmeans可以;当然行;没问题
bymeansof借助……手段;依菲...方法
bynomeans2色不,无论如何也不,一点都不(置于句首时,句子要部分倒装)
(1)Watchingfilmswasregardedasameansofentertainmentwhenwewereyoung.
(2)Ancientpeoplerecordedwhathadhappenedbymeansofcarvingvarietiesofsymbolswith
specificmeaningsontoshellsorbones.
(3)Everymeanshasbeentried(try)sofar,butwestillcan'tsolvetheproblem.
(4)没有Paul的好心帮忙,Mac绝不会赤手空拳把狼吓跑。
①Maccouldbynomeansscarethswolfoff/awaywithbarehandswithoutthehelpofkind-hearted
Paul.
②BynomeanscouldMacscarethewolfof江awaywithbarehandswithoutthehelpof
kind-heartedPaul.(用倒装句改写)
司appreciate欣赏;重视;感激;领会泣增值(appreciation欣赏;感激)
appreciate(one's)doingsth.喜欢/感激(某人)做某事
Iwouldappreciateitif...如果...我将不胜感激。
⑴如果您能尽早回复我,我将非常感激。(应用文写作之结尾句)
①Iwouldreallyappreciateyourreplyingtomeatyourearliestconvenience.(appreciateone,s
doing)
②Iwouldreallyappreciateitifyoucouldreplytomeatyourearliestconvenience.(appreciateit
if...)
(2)我写信来表达一下我对你的感激之情,感谢我在伦敦逗留期间你为我所做的一切。(应用文
写作之感谢信)
I'mwritingtoexpressmyappreciationforwhatyoudidformeduringmystayinLondon.
画equaln.同等的人;相等物•.相等的;平等的;相当的;能胜任的V.与……相等,
等于;比得上(equalityn.平等;相等equallya九相等地;同等地;公平地;同样地)
•bewithoutequal=havenoequal无与伦匕匕
•beequaltosth./doingsth.等于/胜任(做)某事
•equalsb./sth.in(doing)sth.在(做)某事上比得过、敌得过某人/物
(l)Frommypointofview,MichaelJordaniswithoutequalinplayingbasketball.
(2)首先,没人在英语口语方面比得过我。同样重要的是我擅长与其他人交流。因此,我坚信
我胜任博览会志愿者的工作。(应用文写作之申请信)
Firstly,nobodycanequalmeinoralEnglish.EquallyimportantisthatIamgoodatcommunicating
withothers.SoIholdthefirmbeliefthatIamequaltothejobasavolunteerforthefair.
Hdemandn.需求;要求比.强烈要求;需要试查问(demanding时.要求高的)
•demandtodosth.要求做某事
demandthat…要求...(从句中的谓语动词用“should+动词原形",should可省略)
•bein(great)demand需求量大
meet/satisfyone'sdemand(s)满足某人的需求
(l)Thosewhohadheldmentallystimulating(刺激),demanding(demand)jobsbeforeretirement
tendedtodothebestonthetests.(2020•浙江)
(2)SciencegraduatesareingreaterdemandthanliberalartsonesinChina.
⑶我要求在山间骑马。为了满足我的需求,我叔叔要求我和父亲顺着这条道走,以防迷路。
Idemandedtotakeahorserideinthemountains.Tomeet/satisfymydemands,myuncledemanded
thatmyfatherandI(should)keeptothetrackincasewecouldgetlost.
©dateback(to...)(=datefrom)始于...;追溯到....(后接时间点)
dateback(=goback)追溯;上溯(后接时间段)
我向你强烈推荐的旅游景点是始于公元前478年的孔庙。(应用文写作之推荐信)
(l)ThetouristattractionIstronglyrecommendtoyouisConfuciusTemplethat/whichdatesbackto
478BC.(定语从句)
(2)ThetouristattractionIstronglyrecommendtoyouisConfuciusTempledatingbackto478
BC.(现在分词短语作定语)
用法点拨dateback(to)一般只用现在时态,没有被动语态。
倒beof+抽象名词
Thatwritingsysteminunitingthe
Chinesepeopleandculture.这种书写体系在凝聚中华民族和中华文化方面具有重要意义。
“beof+抽象名词”相当于"be+形容词”,这一结构可以说明主语的性质。常见的抽象名
I可有importance,value,use,help,benefit,significance等,这些名I司可用great,little,some,
any,no,not,much等修饰,用以说明程度。
⑴在我看来,保持在线学习和我们生活的平衡非常重要。(2021•全国乙,书面表达)
Frommypointofview,strikingabalancebetweenonlinelearningandourlifeisofgreat
importance/significance.
(2)你给我们的建议证明很有价值。没有它我们不可能实现我们的梦想。
Theadviceyougaveusprovedtobeofgreatvalue,withoutwhichwecouldn?thaveachievedour
dreams.
(3)参加课外活动对你的整体发展有益。
Takingpartinextra-curricularactivitiesisofgreatbenefit/helptoyouroveralldevelopment.
■【I】nomatterwhere,
who,what,etc.「,-..f,
Eventoday,u
th通§吟卜theycanstillcommunicateinwriting.即使在今天,不论住在哪里,也不论说何
种方言,中国人都仍能通过书写(文字)进行交流。
•"nomatter+疑问词”只能引导让步状语从句,可放在主句前或主句后。
•whenever,wherever,however弓I导让步状语从句,相当于nomatterwhen/where/howo
•whatever,whoever,whichever,whomever既可引导名词性从句,也可引导让步状语从句;
在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whomo
⑴无论你何时需要帮助,我真诚地希望你能毫不犹豫地联系我。
Whenever/Nomatterwhenyouneedhelp,Isincerelyhopethatyoucangetintouchwithme
withouthesitation.
(2)无论我多么忙,每天我都会匀出一些时间帮助来自美国的交换生学习汉语,并且告诉他们
更多我们的习俗和传统。
However/NomatterhowbusyIam,Iwillsparesometimeeverydaytohelptheexchangestudents
fromtheUSAwithChineseandtellthemmoreaboutourcustomsandtraditions.
⑶任何人触犯法律都会受到惩罚。
Whoeverbreaksthelawwillbepunished.
■巩固落实基础达标
提示:题干中加底纹词汇为上一单元词汇
I.一词多义练/熟词生义练—清除阅读障碍
1.referto
A.指的是B.提到C.查阅
(l)Whynotrefertoadictionarytocheckthespellingoftheword?C
(2)Thescientistreferredtoglobalwarmingatleastthreetimesinhisspeech.B
(3)Thewordbusinessalsoreferstoanorganizationthatoffersgoodsandservices.A
2.character
A.性格B.特色;特征C.人物;角色D.符号;文字E.品性;道德品质
(l)Asweallknow,Chinesecharactersarequitedifficulttomemorize.D
(2)TomCruiseisaleadingcharacterinthisfilm.C
(3)Shehasacheerfulbutquietcharacter.A
(4)Thecityinvested6billionyuantopreservethecharacteroftheoldtown.B
(5)Sportscanbegoodforcharacterbuilding.E
3.快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的汉语意思
(l)Ourcarsaretheequalsofthoseproducedanywhereintheworld.相等物
(2)UntilthendidIfullyappreciatewhatmyparentshaddoneforme.理解;明白
n.核心知识强化练——巩固语言知识
1.Thediscoveryofthenewdrugisofimportance(important)topeoplewhosufferfromheart
trouble.
2.Humanbeingsareregarded(regard)aspartofnatureandtheonlywayforustosurviveistolive
inharmonywithnature.
3.Thetsunamireferred(refer)tointhereportsweptawayabout2,000people,shockingtherestof
thecountry.
4.ThenovelwhichwaspopularwithreaderswasbasedonanearthquakewhichstruckWenchuan
in2008.
5.Thetowerdating(date)backtotheMingDynastywasseriouslydestroyedintheflood.
6.Thereisnodenyingthathumanbeingshavesufferedalotonaccountofvarieties(variety)of
disasters.
7.Fortunately,theysurvivedthefirebymeansofbreathingthroughawettowel.
8.Allthestudentsdemandtosupply(supply)themselveswithmorenovels.
9.AllinalLIwouldappreciateitifyoucouldsupplyuswithtimelyandgeneroushelp.
10.Itiswidelyacknowledgedthatwisdomandeffortsareequally(equal)importantforsuccess.
L写作能力提升
I.单句写作——应用文增分练
建议信----参观故宫(theForbiddenCity)
1.得知你要参观可追溯到明朝的故宫,我写信给你一些建议。(datebackto)
LearningthatyouwillvisittheForbiddenCitydatingbackto/thatdatesbackto/whichdates
backtotheMingDynasty,Iamwritingtoofferyousometips.
2.基于你匮乏关于故宫的知识,你最好提前查阅相关资料。(basedon;r
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