统编版语文五年级上册《21古诗三首》之《长相思》课件

21古诗词三首之长相思统编版语文五年级上册课前感知看到题目，你觉得这是一首些什么的词观察《长相思》和前两首诗形式上有什么不同。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。词词牌名上阙下阙A.作者身在何方？B.作者在“相思”谁？是从哪句中体现出来的？纳兰性德

字容若。纳兰明珠长子。清朝词人。清词三大家之一。有《纳兰词》《通志堂集》等流传。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。作者简介公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人作为康熙帝御前侍卫随驾出行。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。写作背景山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。旁边。山海关。河畔湖畔说明“榆”的意思和树木有关。yúpàn学认字风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。聒=耳+舌gēnggēng夜里的计时单位，整夜分为五更，每两小时为一更。三更半夜更gèng更加声音嘈杂，这里指风雪声。guō学认字互动课堂

结合注释和工具书，诵读这首词，试着读出词的节奏长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更、雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。默读《长相思》，结合注释和插图，疏通词的大意，小组内交流不理解的地方。用自己的话说说词的大意。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。山一程，水一程翻过一座座山，蹚过一道道河。风一更，雪一更这里形容风雪交加，天气恶劣。这里指的是将士们跋山涉水，行军艰辛。风吹了一更又一更，雪下了一更又一更。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。一起解词意（旅行的）道路；一段路那边，指山海关

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。词意：帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。旧时一夜分为五更，每更大约两小时。故乡思乡之心

想象将士们“山一程，水一程”的画面。你想到了什么样的山？什么样的水？从中感受到了什么？将士们行军的遥远与艰辛。崇山峻岭悬崖峭壁山波涛滚滚巨浪滔天水“千帐灯”让你想象到了一幅什么画面？

难道将士们的家乡真的没有风雪声吗？诗人在家里听到风雪交加的声音和在塞外征途中听到有什么不同呢？思乡家里是温暖、舒适、宁静、祥和的。家乡有亲人、朋友相伴。塞外征途中听到的却只有嘈杂的风雪声。你体会到什么？

读诗的上阙。诗人身在何处?这一路上他走得容易吗？艰难

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

读诗的下阙。这一路上，诗人除了跋山涉水，还经历了什么？

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

读诗的下阙。这一路上，诗人除了跋山涉水，还经历了什么？

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。身在征途心系家乡聒碎乡心梦不成长相思结构梳理

作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒发了_____之情。思乡主题概括

拓展