比较·探究《辛劳的蚂蚁》【北师大版初中语文八年级上册】

辛劳的蚂蚁题目解说辛劳是辛苦劳累的意思，着重指身心上的劳累。这里用来修饰，突出蚂蚁的劳碌，具有讽刺意义。1、体会马克·吐温充满同情和宽容的幽默感。2、领会马克·吐温“冀有所悟，以迁于善”的讽喻主旨。3、学习从比较中辨析创作风格的异同学习目标马克•吐温，美国作家。马克•吐温是其笔名。出生于一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，马克•吐温被誉为“美国文学中的林肯”。他的早期创作，如短篇小说《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》等，以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。中期作品，如长篇小说《镀金时代》、代表作长篇小说《哈克贝里•费恩历险记》及《傻瓜威尔逊》等，则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。作者简介拭去shì

蚱蜢zhàměnɡ

蹭到一边cènɡ

豌豆wān扬镳biāo

卸下xiè

褒扬bāo

顶巅diān痒yǎnɡ

蜣螂qiānɡlánɡ

土坷垃kē

一轱轆ɡūlu字词解词1、莫名所以：说不出原因来。2、欺世盗名：欺骗当时的人，窃取名誉。3、浏览：粗略地看。4、二码：英美长度单位。一码等于三英尺，合0.9144米。5、雷同：随声附和。也指相同。6、蚱蜢：昆虫，似蝗而小，农作物害虫。7、痴呆：呆笨的样子。8、若有所思：好像在考虑着什么的样子。9、分道扬镳：原指分路而行，后比喻因目标不同而各走各的路。扬镳，驱马前进。10、多情善感；重情谊，容易被感动。11、犹豫；疑惑不决。12、未雨绸缪：下雨之前赶快修房补屋。比喻事先做好准备。13、悬崖勒马：在将要掉下悬崖之前，勒住了马。比喻在最危险的时候，翻然醒悟。14、土坷垃：土块。全文6个自然段，可划分为三部分第一部分（1段）：作者把蚂蚁说成是“欺世盗名之徒”。第二部分（2~5段）：细致地描绘蚂蚁是如何装模作样、愚蠢蛮干的。第三部分（6段）：用科学家发现的结果证明蚂蚁的愚蠢，进而告诫人类不要做蚂蚁这类的欺世盗名之徒。4、马克.吐温笔下的蚂蚁具有怎样的特点？徒劳欺世盗名：无目的、无功效、5、蚂蚁的愚蠢表现在哪几个方面？1、无目标、无方向的辛劳2、重复做无用功3、两只蚂蚁朝相反方向拉拽写法探究你觉得本文好在哪里？1.一反平常人的观点，另辟蹊径。2.幽默、讽刺的笔调。3.生动、细致的描绘。4运用大量的修辞方法。 本文的风格，并不客观冷静，相反是很轻松的，很诙谐的，充满了幽默感的。蚂蚁的无效劳动，虽然是愚蠢的，但并不可恶，也不可恨，而是在可笑中带着可爱。作者在文中给蚂蚁赋予了人的行为、思维、品德，如说他这样做只是想“当着人们露一手儿”，是爱好虚荣，是欺世盗名。将表现人的词语用到小动物身上，就产生了一种不和谐的诙谐感，拟人就转化为幽默。文章最后一段大发议论，大肆讨伐蚂蚁的假勤劳，看似相当严重，其实作者心知肚明，知道这是文学的夸张，动物的行为只是一种本能，并无那么严重的思想品质问题。文章描写的蚂蚁的各种愚蠢的行为也是这样，而且表现手法更为丰富，如突出使用了比喻，使其“愚蠢”的习性更为突出，因而给读者留下了更为深刻的印象，引起了读者的共鸣。作者从一开始，就带着和常识唱反调的特点。号称观察后得出的判断，都是相当极端的。显然，作者用尽一切笔墨，都在强调蚂蚁的愚蠢写作特点中心思想本文以幽默的笔调，辛辣地讽刺了那些不用头脑思考，不理解自己的命运，更无法掌握自己前进的方向，只知“装模作样的勤劳”，盲目而又愚蠢地干