06 第二单元　第5课　第二次工业革命

第二单元

第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课程标准学习目标通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。1.通过观看纪录片，归纳第二次工业革命的背景和特点。(历史解释)2.通过整理第二次工业革命成就的表格，简述第二次工业革命中主要代表人物的重要事迹，了解第二次工业革命的成就。(历史解释、史料实证)3.通过阅读马克思相关著作，初步理解科技是第一生产力，树立学好科学、报效祖国、实现人生价值的远大理想。(唯物史观、家国情怀)目录02问题探究01自主学习03素养达标自主学习01知识点一电的应用1.第二次工业革命的开始背景随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步开始时间19世纪__________年代，第二次工业革命开始特点____________同____________紧密结合六七十科学研究工业生产2.电的应用电的应用理论基础1831年，英国科学家法拉第发现了____________现象具体表现19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生发明了耐用的____________、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世时代特征人类社会进入了“____________”电磁感应白炽灯泡电气时代知识点二内燃机和新的交通工具内燃机和新的交通工具内燃机发明1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机影响解决了交通运输工具的发动机问题，在____________领域内引发了一场变革；带动了相关的新兴工业的发展交通运输内燃机和新的交通工具交通工具成就19世纪80年代，德国人________制造出由内燃机驱动的汽车。1903年，美国莱特兄弟发明了飞机。1913年，美国的福特汽车公司使用__________生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具影响为人们的生产和生活带来了极大的便利本茨流水线知识点三化学工业和新材料1.化学工业和新材料化学工业和新材料内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。19世纪60—80年代，人们使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。1867年，瑞典化学家__________发明了现代炸药。后来，他又研制出无烟炸药。1869年，美国人海厄特发明了__________的制造技术，现代塑料工业诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了____________诺贝尔赛璐珞人造纤维2.第二次工业革命的影响生产力促进了__________的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国生产关系在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了____________，资本主义由自由资本主义向________________即帝国主义阶段过渡国际关系资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响生产力垄断组织垄断资本主义问题探究02问题

第二次工业革命有何特点？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。材料一第二次工业革命几乎同时发生在几个主要资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相关工业部门的兴起。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入“电气时代”。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。

——摘编自焦娅敏、张贵红《能源科技史教程》探究1：根据材料一，概括第二次工业革命的特点。答：几乎同时发生在几个主要资本主义国家；科学技术与工业生产紧密结合；技术的突破