金牌学案·世界历史·九年级下册（配统编版）素养达标习题及答案 08 第三单元　第8课　素养达标_第1页
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文档简介

知识点一三国同盟和三国协约1.下列有关三国同盟和三国协约的示意图，组合正确的是(C)A BC D知识点二第一次世界大战的爆发2.在下面所示漫画中，左上一根火柴即将点燃堆积着的木头。这根火柴最可能代指的是(C)A.萨拉托加大捷 B.攻占巴士底狱C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役知识点三第一次世界大战的进程和结果3.“1914—1918年大战以前，从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源，覆盖地球上如此广阔的土地。”下列关于这场“大战”表述正确的是(D)A.战争爆发的标志是萨拉热窝事件B.美国的加入大大增强了同盟国的力量C.战争以协约国的失败而结束D.凡尔登战役异常惨烈，被称为“绞肉机”4.(2025·广州检测)第一次世界大战爆发之初，交战各国很多人对世界大战并不熟悉。然而，随着战争的持续，人们逐渐对战争持反对态度，士兵们的战斗激情也随之消退，甚至认为战争只会带来无尽的灾难。下列对此合理的解释是(D)A.战争的结果取决于民众态度变化 B.人们对战争的认知具有主观性C.和平与发展成为战后的世界潮流 D.战争的残酷性改变了社会心理5.第一次世界大战后，整个欧洲都笼罩在“没落”“衰败”的悲凉气氛中，许多欧洲学者对自身文明的前途抱有忧患意识。这主要是由于第一次世界大战(A)A.给欧洲带来巨大灾难 B.改变了世界政治格局C.推动国际联盟的成立 D.促使民族解放运动高涨6.阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪末，帝国主义国家之间的矛盾激化，德国政治家冯·比洛宣称：“让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求在日光下的地盘。”——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》材料二第一次世界大战是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半，参战各国的死伤人数超过3000万。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，其中又以西线战况最为惨烈。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级下册》(1)材料一说明了德国有什么企图？据此分析第一次世界大战的性质。答：企图：进行殖民扩张和掠夺。性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。(2)根据材料二和所学

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