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文档简介

周测小卷02

(考查范围:第1章第2节)

一、单选题

1.不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源

的自养微生物营养的描述中,不正确的是()

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮索

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

2.下表为某培养基的配方,有关叙述正确的是()

K2HPO

成分牛肉膏葡萄糖琼脂蒸播水

4

含量10g10g2g适量定容至1000mL

A.能在此培养基上生长的只有大肠杆菌

B.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用

C.该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,居于氮源的物质是牛肉膏

D.从物理性质看该培养基属于液体培养基

3.下列关于微生物实验操作的叙述,•错•误的是()

A.培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

B.接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧

C.接种后的培养皿要倒置,以防培养污染

D.菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基

4.(多选)某种物质X(一种含有C、H、O、N的有机物)难以降解,会对环

境造成污染,只有某些细菌能降解X。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离

得到能高效降解X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分

为无机盐、水和X,乙的组分为无机盐、水、X和Y。下列相关叙述中错误的是

()

多次筛选

高效降解

X的两株

A.甲、乙培养基均属于选择培养基,配制前都需要灭菌

B.若要筛选高效降解X的细菌菌株,甲、乙培养基中X是唯一的碳源

C.步骤⑤的筛选过程中,各培养瓶中的X溶液要有一定的浓度梯度

D.步骤⑤的筛选过程中,若培养基中的X浓度过高,某菌株对X的降解量可

能下降

5.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。下列有关无菌技术的叙述,

正确的是()

A.操作者的双手清洁后,用无水乙醇擦拭消毒

B.巴氏消毒法处理的食品不含微生物,可长期保存

C.平板划线接种微生物时须在酒精灯火焰旁操作

D.培养基、培养皿等均须采用干热灭菌法灭菌

6.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法正确的

是()

A.操作③到④的过程中,接种环共灼烧处理了5次

B.制备①步骤使用的培养基过程是先灭菌再调pH

C.②③④步骤操作时只需要在接种前和划线结束后灼烧灭菌

D.接种结束后,将④倒置培养,皿底上标注菌种及接种日期等信息

7.为了观察手掌上附着的微生物,某小组成员将自己的手掌在配制的牛肉膏蛋

白陈固体培养基上轻轻按压后,盖上培养皿盖,将平板倒置放在恒温培养箱中培

养48h,结果如图所示。下列说法错误的是()

A.配制的培养基经高压蒸汽灭菌后,还要调节pH才能用于接种

B.待高温灭菌后的培养基冷却至50℃左右后,再进行倒平板

C.在超净工作台上和酒精灯火焰旁进行操作,是为了防止杂菌污染

D.手掌上的某些微生物在该培养基上并没有生长繁殖形成菌落

8.如图为划线分离法接种的示意图,下列说法正确的是()

A.观察或比较各种细菌菌落形态的最佳区域是①

B.图中所示的4次划线后,都应将接种环放在酒精灯上灼烧

C.图中所示的4次划线前,都应将接种环放在酒精灯上灼烧

D.图中④区域最可能出现单菌落,①区域不可能出现单菌落

9.产脂肪酶细菌可用于含油废水处理。科研人员用射线照射从土壤中分离的菌

株,反复筛选后获得产酶能力提高的菌株,具体流程如图。相关叙述正确的是〔)

B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释

范围不同

C.如果得到了3个或3个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比

较成功,并能够进行菌落的计数

D.牛肉膏蛋白陈培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养

基已筛选出一些细菌菌落

12.下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,不合理的是()

A.筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养

B.可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌

C.在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力

D.用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值

13.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能

分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实

验结果见下表。

菌种菌落直径:C(mm)透明圈直径:H(mm)H/C

细菌I5.111.22.2

细菌n8.113.()1.6

有关本实验的叙述,徜送的是()

A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

14.因草胺(Cl5H220NO2)是一种广泛应用的除草剂,能抑制土壤细菌、放线

菌和真菌的生长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌

株,并对其计数(如下图所示),以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有

关叙述错误的是()

1mL1mL

…168个

O-菌落

9mL175个

.无菌菌落

8

10g90mL5菌落

土样无菌水0.1mL

A.将培养基调至酸性时,有利于降解菌的生长繁殖

B.利用该方法计数结果往往比显微镜直接计数法偏小

C.以丙草胺为唯一氮源培养基进行培养可提高降解菌的浓度

D.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7x109个

15.将少量细菌接种到一恒定容积的新鲜培养液中,在适宜条件下培养,每隔一

段时间测定培养液中细菌数目,可得到如下图所示曲线,被称为生长曲线。下列

分析错误的是()

培养时间Zh

A.延滞期的细菌代谢旺盛,通过调整自身生理机能以适应新环境

B.接种指数期的细菌可缩短延滞期的时间

C.接种数量的多少不会影响到达K值所需的时间

D.可利用血细胞计数板法或稀释涂布平板法进行计数

二、非选择题

16.已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。

某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。

I号培养基:在牛肉膏蛋白陈培养基中加入X(5g/L)。

n号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸钱(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)o

III号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸钱(3g/L),其他无机盐(适量),X(45g/L)o

回答下列问题。

(1)在I号培养基中,为微生物提供氮源的是oII、山号培养基为

微生物提供碳源的有机物是_________。

(2)若将土壤悬浮液种在II号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的

细菌比例会_________,其原因是_________o

(3)I【号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目

标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是o

(4)假设从IH号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙

酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供和o

17.请回答下列利用微生物发酵制作食品的相关问题:

(1)利用酵母菌制作果酒不需要严格灭菌的原因是________________________.

(2)在变酸的酒的表面可以观察到一层白色菌膜,其形成原因是_____________o

(3)民间制作腐乳时,当豆腐上长出毛霉后,要对豆腐进行装瓶,制作后期要

加入酒和卤汤,其中酒含量一般控制在_______左右,若酒精含量过高,会导致

(4)金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类患肺炎、肠

炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破

环菌落周围的红细胞,使其褪色。下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄

球菌的操作流程,请回答相关问题:

适房鲜牛奶

g接种环接种

9血平板血平板

缓冲液7.5%NaCl肉汤培养基

振荡培养至混浊

①按细胞结构分类,令黄色葡萄球菌属于生物:从培养过程分析,振荡

培养的目的是_____________________________________________>

②7.5%NaCl肉汤培养基可为微生物提供的营养成分包括水、,

这种培养基从功能上看属于o

③实验结束后,使用过的培养基应进行处理,以避免其污染环境或感染

操作者。

④经多次规范操作、重复实验,血平板上的菌落周围出现,初步证

明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌。但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,

因此,要对本操作进行完善,完善的方案是_________________________________。

18.某种物质S(一种含有C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,

只有某些细菌能降解So研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降

解S的细菌菌株C实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和

S,乙的组分为无机盐、水、S和Y。

接种稀释涂布平板挑单菌落接种多次筛选

回答下列问题:

(1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用的方法进行灭菌。

乙培养基中的Y物质是o甲、乙培养基均属于

培养基。

(2)实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2x10,个/mL,若要在每个平板上

涂布lOO^L稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个,则

至少应将摇瓶M中的菌液稀移倍。

(3)在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的S超过某一浓度时,某菌株对

S的降解量反而下降,其原因可能是(答出1点即可)。

(4)若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数,请写出主要实验步骤

(5)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的

生长提供4类营养物质,即

19.大熊猫是我国特有的珍稀野生动物,每只成年大熊猫每日进食竹子量可达

12〜38kg。大熊猫可利用竹子中8%的纤维素和27%的半纤维素。研究人员从大

熊猫粪便和土壤中筛选纤维素分解菌。回答下列问题:

(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即o为

筛选纤维素分解菌,将大熊猫新鲜粪便样品稀释液接种至以为唯一碳

源的固体培养基上进行培养,该培养基从功能上分类属于培养基。

(2)配制的培养基必须进行灭菌处理,目的是________。检

测固体培养基灭菌效果的常用方法是。

(3)简要写出测定大熊猫新鲜粪便中纤维素分解菌活菌数的实验思路

(4)为高效降解农业秸秆废弃物,研究人员利用从十壤中筛选获得的3株纤维

素分解菌,在37c条件下进行玉米秸秆降解实验,结果如表所示。在该条件下

纤维素的活力最高的是菌株,理由是________________________0

菌株秸秆总重(g)秸秆残重(g)秸秆失重(%)纤维素降解率(%)

A2.001.5124.5016.14

B2.001.5323.5014.92

C2.001.4229.0023.32

20.(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑、

和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、、

等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。

(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进夕亍

(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和;静止空气中的

细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能o

(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近

实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证特测样品稀释的0

(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进

行初步的O

(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基

应采用的检测方法是________o

(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过______处理

后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

参考答案

1.B

【详解】A、微生物生长繁殖需要氮源,氮源物质为该微生物提供必要的氮素,

A正确;

B、该碳源是二氧化碳,属于无机物,不能作为微生物的能源物质,B错误;

C、无机盐是微生物生长繁殖不可缺少的营养物质,C正确;

D、生命活动离不开水,水是该微生物的营养要素之一,D正确。

故选B。

2.C

【详解】A、很多微生物都能利用葡萄糖,此培养基中能生长多种微生物,不仅

仅只有大肠杆菌,A错误:

B、该培养基调节合适的pH后要进行高压蒸汽灭菌操作,B错误;

C、培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是牛肉膏,C正确;

D、从物理性质看该培养基含有琼脂,属于固体培养基,D错误。

故选C。

3.A

【详解】接种室、接种箱等常用紫外线消毒法处理,接种环等常用灼烧灭菌法处

理,吸管、培养皿等常用干热灭菌法处理,培养基及多种器材用高压蒸汽灭菌法

处理,A错误;为了防止杂菌污染,每次接种前后,接种环都要进行灼烧灭菌,

B正确;接种后,培养皿需要倒置,以防皿盖上水珠落入培养基造成污染,C正

确;分离菌种可以用平板划线法和稀释涂布平板法,后者还可以用于微生物的计

数,所用培养基为固体培养基,D正确。故选A。

4.AC

【详解】A、甲、乙培养基均只含有机物X,属于选择培养基;微生物的培养应

保持无菌操作,故在将各种试剂混合配制后需要灭菌,A错误;

B、若要筛选高效降解X的细菌菌株,需要甲、乙培养基中的X是唯一提供碳

源的有机物,不能利用物质X的微生物不能在该培养基上生长,从而筛选出高

效降解X的细菌菌株,B正确;

C、步骤⑤中自变量是挑取的不同的菌落,各培养瓶中的X溶液的浓度应该是一

致的,因为X溶液的浓度属于无关变量,需要保持相同,C错误;

D、步骤⑤的筛选过程中,若培养基中的X浓度过高,可能会导致菌体失水影响

菌体的正常生长,因此某菌株对X的降解量可能下降,D正确。

故选ACo

5.C

【详解】A、操作者的双手清洁后,用体积分数为75%的酒精擦拭消毒,不能用

无水乙醇进行消毒,这是因为过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜,阻

止其进入细菌体内,难以将细菌彻底杀死,达不到消毒的目的,A错误:

B、巴氏消毒法处理的食品因微生物未被彻底杀死,仍会有部分较耐热的细菌或

细菌芽泡存在,故不能长期保存,B错误;

C、平板划线接种微生物时须在酒精灯火焰旁操作,以保证接种时处于无菌的环

境,防止杂菌污染,C正确;

D、培养皿等玻璃器皿可采用干热灭菌法灭菌,培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭

菌,D错误。

故选C。

6.D

【详解】A、接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌,所以完成

步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌,接种结束后还需灼烧灭菌1次,防止造

成污染,由此可见,完成步骤④共需灼烧接种环6次,A错误;

B、①步骤表示倒平板,在倒平板之前是先调pH再灭菌,B错误;

C、②③④步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行,防止被杂菌污染,同时在接种

前和每次划线结束后都要灼烧灭菌,C错误;

D、图中操作结束后,为了防止培养皿盖上的水珠滴落到培养基造成污染,需要

将培养皿倒置培养,且同时在培养基皿底标注菌种及接种日期等信息,D正确。

故选D。

7.A

【详解】A、配制牛肉膏蛋白陈培养基时,先调节pH,再进行高压蒸汽灭菌,A

错误;

B、待高温灭菌后的培养基冷却至50℃左右后,再进行倒平板,此温度下培养

基不烫手,便于后续操作,且培养基尚未凝固,容易倒出,B正确;

C、超净工作台在使用前经紫外线消毒,而酒精灯火焰附近存在一个无菌区,为

了防止杂菌污染,要在超净工作台上和酒精灯火焰附近进行操作,C正确;

D、牛肉膏蛋白陈培养基虽然营养齐全,但并非所有微生物均可在其上生存,如

病毒则无法在该培养基上生长繁殖,D正确。

故选Ac

8.B

【详解】A、随着在平板上连续划线,菌体数目越来越少,因此,观察或比较各

种细菌菌落形态的最佳区域是④,因为该区域可得到单菌落,A错误;

B、图中所示的4次划线后,都应将接种环放在酒精灯上灼烧,其中前三次灼

烧的目的是保证菌种来自上次划线的末端,而最后一次灼烧的目的是防止菌种污

染环境和操作者,B正确;

C、图中第一次划线时需要先将接种环灼烧灭菌后,直接取菌种划线即可,此

后的三次划线都需将接种环放在酒精灯上灼烧,C错误;

D、当菌体稀释到一定程度后,图中④区域最可能出现单菌落,而只要菌液中

菌体数目较少,则①区域也可能出现单菌落,D错误。

故选Bo

9.B

【详解】A、土壤样品中包含目的菌株,进行灭菌会杀死所有微生物包括要培养

的目的菌株,所以不瓦以进行灭菌处理,A错误;

B、要筛选可以产生脂肪酶的细菌,需要用以脂肪作为唯一碳源的固体培养基,

B正确;

C、细菌是原核生物,没有成形的细胞核和染色体,因此用射线照射不会引起细

菌染色体变异,C错误;

D、透明圈大的菌落,悔活性不一定大,因此对初筛选的透明圈大的菌落要进行

发酵培养,进一步对发酵液进行酶活性检测,D错误。

故选B。

10.B

【详解】A、根据对照原则,A、F的区别在于是否接种了大肠杆菌,比较A、F

的观察结果,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊,A正确;

B、含有抗生素的纸片覆盖在大肠杆菌的培养基上,可根据培养基表面的浑浊程

度判定此种抗生素对大肠杆菌的杀菌能力,即抗生素X比抗生素Y的杀菌能力

强,B错误;

C、E、A形成对照,其自变量是温度,可知0C不适合大肠杆菌生长,C正确;

D、F暴露在空气中后,会自然接种菌种,形成菌落,使培养基表面出现浑浊,

D正确。

故选Bo

11.D

【详解】土壤是微生物的天然培养基,土壤中各类微生物的数量不同,获得不同

类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离,A正确;土壤中细菌总量高于定土

壤中能分解尿素的细菌的数量,所以选用的稀释范围不同,B正确;稀释涂布平

板法进行计数时,得到了3个或3个以上菌落数目在30〜300的平板,则说明稀

释操作比较成功,并能够进行菌落的计数,C正确;选择培养基的菌落数目明显

小于牛肉膏蛋白陈培养基的菌落数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落,

D错误。

12.A

【详解】应该用以纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌,只有纤维素分

解菌能够存活,A错误;木材、秸秆中富含纤维素,故可以从富含腐殖质的林下

土壤中筛选产纤维素酶菌,B正确;用以纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素

分解菌后,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,

C.正确;用产纤维素能菌发酵处理农作物秸秆,可以把纤维素分解成葡萄糖,提

高饲用价值,D正确。故选A。

13.C

【详解】培养基一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子等成分,A正确;

筛选淀粉分解菌时,需要对菌液进行一系列的梯度稀释,再将不同稀释度的菌液

分别涂布到固体培养基上进行培养,B正确;由题意可知,以上两种菌均会产生

透明圈,说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉,C错误;淀粉

分解菌的H/C越大,说明其产生的淀粉酶分解的淀粉相对越多,可说明该淀粉

分解菌分解淀粉的能力越强,D正确。因此,本题答案选C。

14.A

【详解】A、培养细菌时,应该将培养基的pH调至中性或弱碱性,A错误;

B、该计数方法为稀释涂布平板法,由于当两个或多个细胞连在一起时,平板上

观察到的只是一个菌落,故计数结果比显微镜直接计数法偏小,B正确;

C、若以丙草胺作为唯一氮源,则只有具有降解能力的降解菌能够存活,故可以

提高降解菌的浓度,C正确;

D、根据5号试管的数据可知,每克土壤中菌株数为(168+175+167)

:3X).lxlO6=]7x109个,D正确。

故选Ao

15.C

【详解】A、延滞期:刚刚接种到培养液中的细菌,由于新旧环境差异,细菌代

谢旺盛,通过调整自身生理机能以适应新环境,A正确;

B、由于调整期为细胞分裂做了充分准备,故接种指数期的细菌可缩短延滞期的

时间,B正确;

C、K值大小与接种数量的多少无关,接种数量的多少会影响到达K值所需的时

间,C错误;

D、细菌计数可利用血细胞计数板法(直接计数)或稀释涂布平板法(活菌计数),

D正确。故选Cc

16.牛肉膏、蛋白陈X下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,

而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量合成其他物质的原料

【详解】(1)氮源是微生物生长需要的一类营养物质,是含氮化合物,可为微生

物的生长提供氮元素,牛肉膏、蛋白陈来源于动物原料,含有糖、维生素和有机

氮等营养物质,因此在1号培养基中,可为微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白陈。

碳源也是微生物生长所需要的一类营养物质,可为微生物的生长提供碳元素,而

有机物均含碳元素,II、III号培养基均含有有机物X,因此,II、III号培养基为

微生物的生长提供碳源的均为有机物Xo

(2)由于n号培养基含有的碳源只有有机物x,因此若将土壤悬浮液接种在n

号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解x的细菌由于无法获得碳源而无

法增殖导致其比例减少。

(3)微生物的接种方法很多,最常用的有平板划线法与稀释涂布平板法,由于

稀释涂布平板法中,稀释度足够高的菌液经涂布培养后,在培养基表面形成的一

个菌落是由菌液中的一个活菌繁殖而来,所以常用来进行微生物的计数。

(4)丙酮酸参与有氧呼吸的第二阶段,能被分解产生能量,且丙酮酸可作为许

多物质合成的中间产物,因此其可为微生物的生长提供能量和合成其他物质1勺原

料。

17.(1)在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微

生物都因无法适应这一环境而受到抑制

(2)酒表面氧气浓度较大,醋酸菌会大量繁殖形成菌膜

(3)12%腐乳成熟时间延长

(4)原核使微生物与营养物质充分接触,提高培养液中的氧气含量无机

盐、碳源、氮源等选择培养基灭菌透明圈设置加灭菌的鲜牛奶但其

他操作均与实验组相同的对照组

【详解】(1)在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其

他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制,因此利用酵母菌制作果酒不需要严

格灭菌。

(2)醋酸菌为好氧菌,因为酒的表层氧气浓度较大,醋酸菌会大量繁殖形成菌

膜,所以在变酸的酒的表面可以观察到一层白色菌膜。

(3)制作腐乳后期要加入酒和卤汤,其中酒的含量一般控制在12%左右,加酒

可以抑制微生物的生长,同时使腐乳具有独特的香味。若酒精含量过高,会使腐

乳成熟的时间延长。

(4)①金黄色葡萄球菌没有细胞核,属于原核细胞构成的原核生物。从培养过

程分析,振荡培养可以使微生物与营养物质充分接触,增加溶氧量,更有利于微

生物的生长c

②7.5%NaCl肉汤培养基中含有蛋白质,所以可以提供氮源和碳源,乂含有水分

和氯化钠,所以提供的营养物质为碳源、氮源、水和无机盐;高浓度的盐溶液可

以对微生物进行选择,而金黄色葡萄球菌可以生存在高浓度的盐溶液中,所以该

培养基属于选择培养基。

③为避免污染环境或感染操作者,实验结束后,使用过的培养基应灭菌处理后才

能丢弃。

④根据题意,“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,

可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”,所以如果经多次规范操作、重复实验,

血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌;但

鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善

的具体方案是设置不加鲜牛奶(接种无菌水),其他操作均相同的对照组。

18.高压蒸汽灭菌琼脂选择1(尸S的浓度超过某一值时会抑制的株

的生长取淤泥加入无菌水,涂布(或稀释涂布)到乙培养基上,培养后计

数水、碳源、氮源和无机盐

【详解】(1)常用高压蒸汽灭菌法处理盛有水或培养基的摇瓶,乙为固体培养基,

故需要加入Y琼脂;甲和乙培养基可以用于筛选能降解S的菌株,故均属于选

择培养基。

(2)若要在每个平板上涂布lOOpL稀释液后的函液,旦每个平板上长出的菌落

数不超过200个,则摇瓶M中的菌液稀释的倍数至少为2xl07-1000x100-200=

1X1()4倍。

(3)当培养基中的S超过某一浓度后,可能会抑制菌株的生长,从而造成其对

S的降解量下降。

(4)要测定淤泥中能降解S的细菌的细胞数,可以取淤泥加无菌水制成菌悬液,

稀释涂布到乙培养基上,培养后进行计数。

(5)甲和乙培养基均含有水、无机盐、碳源、氮源。

19.G酶、G酶和葡萄糖甘酶纤维素选择高压蒸汽

为了杀死培养基中的所有微生物(微生物和芽抱、抱子)不接种培养(或空

白培养)将大熊猗新鲜粪便样液稀释适当倍数后,取

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