期中复习测试卷-2025-2026学年五年级数学上册（苏教版）

（1~4单元）期中复习测试卷-2025-2026学年五年级上册数学苏教版9.（）比4.38多1.27,10.8比（）少1.74。

姓名：班级：考号：分数：10.用4、8、6和小数点这四张卡片组成一个两位小数，最大的是（）,最小的是

一、填空题（共24分）（）,它们的差是（）。

1.如果海平面的海拔高度为。米，那么高出海平面150米记作（）米，低于海平11.小敏去书店买一本书，付了30元，找回26.4元，她发现收银员多找给她21.85元，

面80米记作（）米。记作300米，表示（）o立刻还给了收银员，收银员夸她是诚实的好孩子。这本书的价格是（）元。

2.一个三角形的底是10厘米，高是底的一半，这个三角形的面积是（）平方厘12.根据前三题的得数，直接填出最后一道题的得数。

米。0.9+0.99=1.89；

3.一个平行四边形两条邻边分别长7厘米、10厘米，高是8厘米，这个平行四边形的0.9+0.99+0.999=2.889；

面积是（）平方厘米。0.9+0.99+0.999+0.9999=3.8889；

4.在括号里填上合适的数。0.9+0.99+0.999+……向«=（）。

3公顷=（）平方米5平方米=（）平方厘米二、选择题（共5分）

8平方米=（）平方分米2平方千米=（）公顷=（）平方米13.在+7,6.5,-8,0,4,-10.8,29.8这些数中，正数有（）个。

800000平方米=（）公顷A.5B.4C.1D.2

5.如图的平行四边形中，空白部分的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（）14.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相

平方厘米。比（）o

.3cm5cmA.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变

C.周长变了、面积变了D.周长不变、面积变了

6.由3个一、7个十分之一和6个百分之一组成，这个数写作（）。把它改写成15.一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是6cm,则

三位小数是（）。平行四边形的高是（）0

7.小数69.09读作（），把它改写成大小不变的三位小数是（）,69.09最A.6cmB.3cmC.12cmD.无法判断

高位和最低位上的两个“9”相差（）。16.下列各数量中的“7”，表示“7厘米”的是（）o

8.60.口312万u60万，口里最大填（）；12.口999勺3,口里可以填（）；0.746A.3.79米B.3.79分米C.0.567米D.7.34分米

<0.7口8,口里最小填（）o17.两个小数相加，一个加数减少3.4,另一个加数增加2.95,和（）。

A.增力口0.45B.减少0.55C.减少0.45D,增加0.554.25+0.86+5.753.92+2.37+6.08+7.6334.5-(7.92-5.5)

三、判断题（共5分）

18.如果向西走50米，记作+50米，那么向北走30米，记作-30米。（）

19.一个三角形的底扩大2倍，要使面积不变，高应缩小为原来的！o（）

20.4.99和5.04保留一位小数都是5.0。（）

21.没有大于0.5且小于0.6的数。（）26.求下面图形面积。

22.计算9.48—5.4时，算式中“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。（）

四、计算题（共34分）

23.直接写出得数。

20+0.98=12.45—3.4=4.2+6.8=1—0.09=

5.6+5.43=3.65—0.5=0.29+0.71=7.08-0.2

24.列竖式计算，带★的要验算。

★8.65-6.3110-7.6413.6+8.64

五、作图题（共7分）

3.25+1.3713.6+8.46★9.65-6.34

25.脱式计算，能简算的要简算。（2）把上图长方形分成一个三角形和一个梯形，使这两个图形的面积相差2平方厘米。

六、解答题（共25分）32.张大爷将一块长方形菜地分成两部分，分别种黄瓜和番茄（如图），种黄瓜的面积

29.一次数学测试，李老师用下列方法统计成绩：凡是得分为100分记作+10分，得比种番茄的面积少160平方米，黄瓜和番茄各种了多少平方米？

分为85分记作-5分，得分为92分记作+2分。小明在这次测试中得86分，应记作多

20米

少？小英在这次测试中得98分，应记作多少？

35米

30.民富农场今年粮食喜获丰收，第一天收割稻谷28.6吨，第二天比第一天多8.47吨,

33.市民公园里有两块花圃，其中一块种月季，另一块种玫瑰。已知种月季的面积是

这两天一共收割稻谷多少吨？

40平方米，这两块花圃的面积共是多少平方米?

31.文文家准备买一套商品房，如果分10年付清共要付132.55万元，比房子原价多付

「12.05万元；如果分5年付清要比房子原价多付8.4万元。她家准备分5年付清，那

一共要付多少万元？

参考答案

1.+150/150-80高出海平面300米

【分析】分析题目，根据正负数的意义，以海平面为界限，高于海平

面的用正数表示，高于海平面多少米就记作+几米，正数前面的+也

可以省略不写；低于海平面的用负数表示，低于海平面多少米就记作

-几米，据此解答。

【详解】如果海平面的海拔高度为0米，那么高出海平面150米记作

+150米，低于海平面80米记作-80米。记作300米，表示高出海

平面300米。

2.25

【分析】先用三角形的底除以2求出三角形的高，再根据三角形的面

积=底义高—2列式计算即可。

【详解】10x(10+2)-2

=10x5-2

=50-2

=25(平方厘米)

一个三角形的底是10厘米，高是底的一半，这个三角形的面积是25

平方厘米。

3.56

【分析】平行四边形的高是从一条边向对边作的垂线段，这条高与对

应的邻边形成一个直角三角形，其中邻边是斜边，高是直角边。在直

角三角形中，斜边长度大于直角边长度，所以高对应的邻边长度必须

答案第1页，共17页

大于高。题目中两条邻边分别为7厘米和10厘米，高是8厘米，因

为10厘米大于8厘米，7厘米小于8厘米，所以高8厘米对应的邻

边只能是10厘米，那么对应的底边就是7厘米。再根据公式：

平行四边形面积=底乂高。代入数据计算出面积即可。

【详解】高是8厘米，这条高所对应的底边只能是7厘米。

7x8=56（平方厘米）

即这个平行四边形的面积是56平方厘米。

一个平行四边形两条邻边分别长7厘米、10厘米，高是8厘米，这

个平行四边形的面积是56平方厘米。

4.3000050000800200200000080

【分析】1公顷=10000平方米，高级单位换算低级单位用乘法，即

3x10000；

1平方米=10000平方厘米，高级单位换算低级单位用乘法，即

5x10000；

1平方米=100平方分米，高级单位换算低级单位用乘法，即8X100；

1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，高级单位换算低级单

位用乘法，即2x100,2x100x10000；

1公顷=10000平方米，低级单位换算高级单位除以进率，即

800000^10000o

【详解】3公顷=3x10000=30000平方米

5平方米=5x10000=50000平方厘米

8平方米=8x100=800平方分米

答案第2页，共17页

2平方千米=2x100=200公顷=200x10000=2000000平方米

800000平方米=800000-10000=80公顷

综上所述，3公顷=30000平方米，5平方米=50000平方厘米，8平

方米=800平方分米,2平方千米=200公顷=2000000平方米,800000

平方米=80公顷。

5.22

【分析】根据空白部分的面积求出三角形的高，即梯形的高，根据平

行四边形对边相等的特征可知，梯形下底是。+5）厘米，然后根据梯形

的面积公式S=（a+b）h:2解答即可。

【详解】10x2-5=4（厘米）

（3+5+3）x4-2

=11x4-2

=22（平方厘米）

如图的平行四边形中，空白部分的面积是10平方厘米，阴影部分的

面积是22平方厘米。

6.3.763.760

【分析】小数的数位顺序表如下：

整数部分小数点小数部分

十百千万

万千百十个

数位...•分分分分.............

位位位位位

位位位位

答案第3页，共17页

组成，那么这个数的个位上是3,十分位上是7,百分位上是6,即

这个小数是3.76；3.76=3.760。

由3个一、7个十分之一和6个百分之一组成，这个数写作3.76。把

它改写成三位小数是3.760o

7.六十九点零九69.0908.91

【分析】小数的读法规则为：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”,

小数部分依次读出每个数字。69.09的整数部分“69”读作“六十九”，

小数点读作“点”，小数部分“09”依次读出“零九”，因此读作六十九点

零九。

根据“小数的末尾添上0或去掉。，小数的大小不变”的性质，在69.09

的末尾（小数点后第二位后）添上1个0,得到69.090,其大小与原

数相等。

最高位的“9”在个位上，表示9个一，数值为1x9=9；最低位的“9”

在百分位上，表示9个0.01,数值为0.01义9=0.09。两者相差：9-

0.09=8.91o

【详解】69.09读作：六十九点零九

答案第4页，共17页

在69.09的末尾添上1个0,得到69.090。

最高位的“9”在个位上，表示9个一，最低位的“9”在百分位上，表示

9个0.01。

1x9=9

0.01x9=0.09

9-0.09=8.91

小数69.09读作六十九点零九，把它改写成大小不变的三位小数是

69.090,69.09最高位和最低位上的两个“9”相差8.91。

8.45,6,7,8,94

【分析】用四舍五入法求近似数时，保留整数，要看十分位上的数来

取近似数。比较小数的大小，先比较整数部分,整数部分大的数就大，

如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的数就大，如果

十分位相同，就比较百分位…

【详解】60.口312万=60万，□里可以填4,3,2,1,0,最大填（4）。

12.n999~13,口里可以填（5,6,7,8,9）

0.746<0.7n8,□里可以填4,5,6,7,8,9,最小填（4）。

9.5.6512.54

【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数

位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线

上的小数点，点上小数点。

用4.38加上1.27,即可求出比4.38多1.27的数是几，用10.8加上

1.74,即可求出10.8比哪个数少1.74o

答案第5页，共17页

【详解】4.38+1.27=5.65

10.8+1.74=12.54

所以5.65比4.38多1.27,10.8比12.54少1.74。

10.8.644.683.96

【分析】用4、8、6数字卡片和小数点组成的两位小数有4.68、4.86、

6.48、6.84、8.46、8.64,比较小数的大小，先比较整数部分，整数部

分大的该小数就大，整数部分相同时比较十分位，十分位大的该小数

就大。最大的是8.64,最小的是4.68,它们的差是8.64-4.68=3.96o

【详解】8.64>8.46>6.84>6.48>4.86>4.68

8.64-4.68=3.96

用4、8、6和小数点这四张卡片组成一个两位小数，最大的是8.64,

最小的是4.68,它们的差是3.96。

11.25.45

【分析】先计算出收银员应找给小敏的正确钱数，再用付款的30元

减掉找回的钱就可以得到书的价格。

【详解】30-(26.4-21.85)

=30-4.55

=25.45(元)

这本书的价格是25.45元。

【点睛】本题考查小数的加减混合计算。

12.9.8888888889

【分析】根据算式可知，结果最后一位小数一定是9,有几个加数,

答案第6页，共17页

小数位就几个数字，由于小数位除了9,都是8,那么8的个数比加

数的个数少1;整数部分也比加数的个数少1,据此即可填空。

【详解】由分析可知：

0.9+0.99+0.999++⑭9=9.8888888889

10个9

【点睛】本题主要考查算式的规律，找清楚对应的规律是解题的关键。

13.B

【分析】正数和负数是用来表示具有相反意义的量的数。大于0的数

是正数，正数前面可以加“+”号，也可以省略不写；小于。的数是负

数，负数前面必须加“-”号。。既不是正数也不是负数，它是正数和

负数的分界点。据此解答。

【详解】这些数中，+7,6.5,4,29.8是正数，有4个。

故答案为：B

14.D

【分析】把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周

长不变；但是它的高变大了，根据长方形的面积公式：长x宽；平行

四边形的面积公式：底x高，长方形的宽是平行四边形的斜边，所以

它的面积就变大了。

【详解】把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周

长不变；

但是它的高变大了，所以它的面积就变大了；

故答案为：Do

15.B

答案第7页，共17页

【分析】根据平行四边形的面积公式：底X高；三角形的面积公式：

底X高-2,由此即可知道如果平行四边形和三角形面积和底都相等，

那么三角形的高是平行四边形的2倍，由此即可求解。

【详解】由分析可知：

64-2=3(cm)

平行四边形的高是3cm。

故答案为：B

16.B

【分析】根据题意将各选项的“7”转换为厘米单位进行分析，由7厘

米=70毫米=0.7分米=0.07米，据此解答。

【详解】A.3.79米中，“7”表示7分米，即70厘米，不符合题意；

B.3.79分米中，“7”表示7厘米，符合题意；

C.0.567米中，“7”表示7毫米，即0.7厘米，不符合题意；

D.7.34分米中，“7”表示7分米，即70厘米，不符合题意。

故答案为：B

【点睛】本题考查长度单位之间的换算。

17.C

【分析】一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和

增加，如果减少的多，则和减少。据此可知，一个加数减少3.4,另

一个加数增加2.95,和应减少(3.4—2.95)。

【详角军】3.4-2.95=0.45

两个小数相加，一个加数减少3.4,另一个加数增加2.95,则和减少

答案第8页，共17页

0.45o

故答案为：C

18.x

【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一

个就用负表示，在此题中，西和东是属于一对具有相反意义的量，向

西走50米，记作+50米，那么向东走30米，才记作-30米。据此

解答即可。

【详解】由分析可知：

如果向西走50米，记作+50米，那么向东走30米，记作-30米。

原说法错误。

故答案为：x

19.7

【分析】三角形的面积=底义高-2,面积不变，底扩大2倍，高就缩

小为原来的

【详解】一个三角形的底扩大2倍，要使面积不变，高应缩小为原来

的-说法正确。

故答案为：4

【点睛】此题考查了三角形面积的计算，需牢记公式并能灵活运用。

20.N

【分析】把一个小数保留一位小数：看百分位的数字，如果百分位的

数字大于或等于5,则给十分位加1再去掉十分位后面的数字，如果

百分位的数字小于5,则直接去掉十分位后的数字即可，据此解答。

答案第9页，共17页

【详扉I]4.99~5.0

5.04-5.0

4.99和5.04保留一位小数都是5.0。

故答案为：4

21.x

【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不

变，据此可知没有大于0.5且小于0.6的一位小数，但大于0.5且小

于0.6的小数不只一位小数，还有两位小数，三位小数，四位小数……，

如0.51,0.521等，据此判断即可。

【详解】根据分析可知：大于0.5且小于0.6的小数有无数个；原说

法错误。

故答案为：x

22.4

【分析】小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐,

从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数

点；依此判断。

【详解】在9.48中，4在十分位上，表示4个0.1；在5.4中，4在十

分位上，表示4个0.1；

则计算9.48—5.4时,算式中“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。

原题说法正确。

故答案为：4

23.20.98；9.05；11；0.91；

答案第10页，共17页

11.03；3.15；1；6.88

【详解】略

24.2.34；2.36；22.24；

4.62；22.06；3.31

【分析】计算小数加、减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相

同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法法则计算；最后点上小数

点，在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾

有。时，一般要把0去掉。第一题和第六题根据差+减数=被减数进

行减法算式的验算。据此解答即可。

【详解】★8.65-6.31=2.3410-7.64=2.36

8.652.3410.00

-6.3I验算：-6.3I-7.64

2.348.652.36

13.6+8.64=22.243.25+1.37=4.62

I3.603.25

+$64+137

22.244.62

13.6+8.46=22.06★9.65-6.34=3.31

13.609.653.31

♦,Xt46-6.34验算：,6.34

22.063.319.65

25.10.86；20；32.08

【分析】4.25+0.86+5.75,交换后边两个加数的位置，再从左往

右算；

3.92+2.37+6.08+7.63,根据加法交换律和加法结合律，转化成（3.92

答案第11页，共17页

+6.08)+(2.37+7.63),同时算出两边小括号里的加法，再算括号

外的加法；

34.5-(7.92—5.5),去括号，括号里的减号变加号，再交换减法和

加法的位置，从左往右算。

【详解】4.25+0.86+5.75

=4.25+5.75+0.86

=10+0.86

=10.86

3.92+2.37+6.08+7.63

=(3.92+6.08)+(2.37+7.63)

=10+10

=20

34.5-(7.92-5.5)

=34.5-7.92+5.5

=34.5+5.5-7.92

=40-7.92

=32.08

26.272dm2；105cm2

【分析】第一题求图形的面积用平行四边形的面积加三角形的面积,

平行四边形的面积=底、高，三角形的面积=底、高-2。第二题求图

形的面积用长方形的面积减直角梯形的面积，长方形的面积=长义宽,

梯形的面积=(上底+下底)x高+2。

答案第12页，共17页

【详解】12x16+20x8-2

=192+160—2

=192+80

=272(dm2)

图形的面积是272dm2。

14x12-(7+14)x(12-6)-2

=168-21x6^2

=168—126・2

=168-63

=105(cm2)

图形的面积是105cm2o

27.见详解

【分析】根据小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000

份……这样的1份或几份，可以用十分之几、百分之几、千分之几

来表示，也可以用小数来表示，将图形整体看作单位“1”，即可涂色。

【详解】

0.6

28.见详解

【分析】（1）每个小方格表示1平方厘米，则小方格的边长是1厘米，

长方形的长是3厘米，宽是2厘米，则长方形的面积是3x2=6（平

答案第13页，共17页

方厘米),三角形的面积=底义高+2,当三角形的面积是6平方厘米时,

底x高=6x2=12,12=1x12=2x6=3x4,可以选择画出底是3厘米、

高是4厘米的三角形，平行四边形的面积=底义高=6平方厘米，6=

6xl=3x2,可以画底是3厘米、高是2厘米的平行四边形，梯形的面

积=(上底+下底)x高+2=6,则(上底+下底)x高=6x2=12,

假设高是2厘米，则上底+下底=6厘米，6=1+5=2+4,可以画

上底是2厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形，(三角形、平行

四边形、梯形的画法均不唯一)。

(2)三角形的和梯形的面积相差2平方厘米，一共是6平方厘米，

根据(和一差)-2=较小数，用(6-2)-2求出三角形的面积，即

(6-2)-2=4-2=2(平方厘米)，三角形的面积=底义高+2,当三

角形的面积是2平方厘米时，底x高=2x2=4,可以分成三角形的底

和高都是2厘米的三角形和上底是3厘米、下底是1厘米、高是2