人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水（A卷·提升卷）（广东专用）含答案

第四单元自然界的水（A卷提升卷）

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

可能用到的相对原子质量：HlC12N14016

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

1.自来水水龙头旁边应张贴的标志是

2.关于化学式H2O2,下列说法错误的是

A.表示过氧化氢这种物质

B.过氧化氢中氧元素的化合价为-1价

C.表示1个过氧化氢分子

D.表示过氧化氢由2个H原子和2个O原子构成

3.地球表面大部分被水覆盖着，地球是人类共同的家园，下列有关水的叙述正确的是

A.农业上改滴灌为大水浸灌，可节约用水

B.海水淡化能作为人类应对淡水短缺的重要途径

C.海水中含有80多种元素，蕴藏着丰富的化学资源

D.水不是一种化学物质

4.自来水厂净化水时，除去难溶性杂质的步骤是

A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸储

5.水是生命之源，也是化学实验室中不可或缺的重要物质，下列有关水的说法正确的是

A.自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸储等方法

B.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矶

C.自来水厂常用CIO2消毒，C1O2中氯元素的化合价为+2价

D.水是由氧原子和氢原子构成

6.水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是

A.推广使用无磷洗衣粉

B.合理使用化肥、农药

C.排放未经处理的工业废水

D.对水源地的水体进行严格保护

7.化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（)

A.用滴管滴液量取液体

检查装置气密性

8.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.酒精可用于杀菌消毒B.活性炭作除味剂

氧气用于供给呼吸D.氮气用来制造硝酸和氮肥

9.下列有关净水的操作，净化程度最高的是（)

A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸储

10.用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是

活塞°一活塞

-b

电源+

A.往水中加入氢氧化钠溶液是为了增强导电性

B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺

该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

11.下列关于实验现象描述不正确的是（)

A.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水B.熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃

C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰D.镁条燃烧发出耀眼的白光

12.化学用语是化学学习的重要组成部分,下列对化学用语的说明中，正确的是

A.2SO；：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷

B.NO2：表示二氧化氮由一个氮原子和两个氧原子构成

C.2H：表示2个氢分子

D.Mg0：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

13.有“锂”走遍天下!锂离子电池的电极材料是磷酸亚铁锂（LiFePCU）。己知锂元素的化合价为+1价，则

磷元素的化合价为

A.+1B.+3C.+5D.+7

14.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的

关系，下列关于A对应物质的化学式正确的是

硫

元

素

化

合

价

单质氧化物物质的类别

A.SB.SO2C.SO3D.O2

15.碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为（12x3+lx4+16x3）g

B.碳酸乙烯酯是由3个碳原子，4个氢原子和3个氧原子构成的

C.碳酸乙烯酯中C、H、0三种元素的质量比为9：1：12

12

D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=——-xlOO%

12+1+16

二、非选择题：本大题共6小题，共55分。

16.（6分）完成下列填空：

（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①2个氢原子；

②二氧化氮分子;

③3个铝离子；

④五氧化二磷中氧元素的化合价:

（2）写出符号“3SO2”中数字的含义：“3”表示;“2"表示。

17.（6分）【科普阅读】

地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化

是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。

海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成

本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家

提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜

工作原理如题图2图所示。

t?水分子

◎钠离子

◎氢离子

图1图2

依据上文，回答下列问题。

（1）全球海水淡化水用途排在首位的是O

（2）热分离法中，水发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因

是O

（3）石墨烯海水淡化膜允许通过。

（4）提出爱护水资源的一条建议o

18.（9分）某实践小组参观矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列

问题。

臭氧

水

源灌装

（1）矿泉水中的钙、钾指的是（填“元素”或“单质”）

（2）活性炭过滤器中活性炭的作用是

（3）超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流

程中“超滤”的主要作用是除去（填字母序号）。

A.难溶性大颗粒B.可溶性高分子化合物C.水中的色素和异味

（4）臭氧的化学式。3的微观意义是（写出1点即可）。

（5）下图为水和甲烷（CHQ反应的微观示意图，根据反应微观信息分析:

O氢原子

OO

•©•氧原子

CD国碳原子

反应物生成物

①在微观模型中，表示单质分子的是（填字母代号），A分子中各原子的个数比为一。

②该化学反应反应符号表达式为。

19.（11分）水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题：天然水的净化（实验

流程及装置如图1所示）

明祖粉末

搅拌后

有臭味的

二一液体M

浑浊河水飞三口

①②③④

图1

（1）②中观察到的实验现象是

（2）操作③中玻璃棒的作用是若经过此操作后,所得液体M仍然浑浊，其原因可能是

（填字母标号）。

A.漏斗内的滤纸有破损

B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）净化后的水通过实验④制取蒸储水,需要在a中加入以防加热时出现暴沸。

（4）生活中可通过向不同水中分别加入.,通过产生不同现象来鉴别硬水和软水。

（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式值得提倡的是（填字母）。

A.不间断地边放自来水边洗衣

B.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

C.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

（6）自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示

意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。

水

进

方

向

①该净水器中颗粒活性炭可以吸附O

②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于变化（填“物理”或“化学。

③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上却不能使用，原因是。

20.（12分）某课外小组的同学想通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写下列空白。

【作出猜想】水中含有氢、氧两种元素

图一

【设计并进实验】

（1）甲同学用小试管收集了一试管氢气，然后用手指堵住试管口，使试管口下慢慢靠近酒精灯火焰，听到

了很小的声音，甲同学的实验目的是—；然后甲同学（如图一甲所示）点燃氢气，观察到氢气能燃烧，火焰

是淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁出现—，说明氢气燃烧生成了—o该反应的文字表达式为—O

（2）乙同学用图一乙装置进行电解水的实验。实验一段时间后，与电源正、负极相连接的玻璃管内产生的

气体体积比大约为—，用燃着的木条靠近正极产生的气体，发现木条—证明是—,然后又用合理的

方法检验了负极产生的气体。

【得出结论】

（3）甲、乙两同学通过实验得出水组成的结论是—。

【反思与评价】

（4）①通电后中间球形容器内液面上升的原因是—o

②如图二中、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是—（填序号）。

图二

21.（11分）山梨酸（分子式为C6HgOQ和山梨酸钾是国际上应用最广的防腐剂，广泛应用于食品、饮料、

医药、化妆品等行业。计算：

（1）山梨酸中有种元素；

（2）山梨酸中碳、氢两种元素的质量比；

（3）山梨酸的相对分子质量为；

（4）44.8g山梨酸中氧元素的质量是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1）

第四单元自然界的水（A卷提升卷）

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

可能用到的相对原子质量：HlC12N14016

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

1.自来水水龙头旁边应张贴的标志是

【答案】A

【知识点】与爆炸和燃烧有关图标的辨认、爱护水资源、常用危险化学品标志

【解析】A、该图为节约用水标志，自来水水龙头旁边应张贴该标志，该选项符合题意；

B、该图为易燃液体标志，自来水不属于易燃液体，不需张贴该标志，该选项不符合题意；

C、该图为有毒品标志，自来水不属于有毒品，不需张贴该标志，该选项不符合题意；

D、该图为腐蚀品标志，自来水不属于腐蚀品，不需张贴该标志，该选项不符合题意。

故选Ao

2.关于化学式H2O2,下列说法错误的是

A.表示过氧化氢这种物质

B.过氧化氢中氧元素的化合价为-1价

C.表示1个过氧化氢分子

D.表示过氧化氢由2个H原子和2个O原子构成

【答案】D

【知识点】化学式、分子式及涵义、化学符号周围数字的含义、常见元素、原子团的化合价

【解析】A、根据化学式的含义，宏观上，氏。2能表示过氧化氢这种物质，选项正确；

B、过氧化氢中，氢元素显+1价，由化学式H2O2以及化学式代数和为零可得，氧元素显-1价，选项正确;

C、过氧化氢是由大量过氧化氢分子聚集而成，微观上，比。2能表示1个过氧化氢分子，选项正确；

D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，氏。2只能描述成1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子

构成的，选项错误。

故选D。

3.地球表面大部分被水覆盖着，地球是人类共同的家园，下列有关水的叙述正确的是

A.农业上改滴灌为大水浸灌，可节约用水

B.海水淡化能作为人类应对淡水短缺的重要途径

C.海水中含有80多种元素，蕴藏着丰富的化学资源

D.水不是一种化学物质

【答案】C

【知识点】爱护水资源、水资源的现状

【解析】A、农业上改滴灌为大水浸灌，会浪费水资源，该选项叙述不正确；

B、人类应对淡水短缺的重要途径为节约水资源和防止水污染，淡化海水的成本很高，目前不是重要途径,

该选项叙述不正确；

C、海水中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，含有80多种元素，该选项正确；

D、水是一种化学物质，如电解水生成氢气和氧气，该选项不正确。

故选：Co

4.自来水厂净化水时，除去难溶性杂质的步骤是

A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸储

【答案】A

【详解】A、过滤可以除去水中的难溶性杂质，选项正确；

B、吸附可以除去水中的异味和色素，选项错误；

C、消毒可以杀灭水中的细菌和病毒，选项错误；

D、自来水厂净化水没有蒸储这个步骤，选项错误；故选A。

5.水是生命之源，也是化学实验室中不可或缺的重要物质，下列有关水的说法正确的是

A.自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸储等方法

B.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矶

C.自来水厂常用CIO2消毒，CIO2中氯元素的化合价为+2价

D.水是由氧原子和氢原子构成

【答案】B

【知识点】化合价代数和的计算与应用、自来水厂净化过程、常见几种净化水操作的比较、电解水实验的

现象和结论

【解析】A、自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒，不包括蒸储，故选项说法错误；

B、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矶，是利用明矶溶于水后，生成的胶状物对杂质的吸

附，使悬浮于水中的杂质沉降，故选项说法正确；

C、氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得氯元素化合价为+4价，故选项说法错误；

D、水是由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。

故选：Bo

6.水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是

A.推广使用无磷洗衣粉B.合理使用化肥、农药

C.排放未经处理的工业废水D.对水源地的水体进行严格保护

【答案】C

【详解】A、推广使用无磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，不符合题意；B、合

理使用化肥、农药，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；C、排放未经处理的工业废水，会污染水源,

应处理达标后排放，符合题意；D、对水源地的水体进行严格保护，可以减少污染，保护水资源，不符合题

意。故选C。

7.化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（）

【答案】C

【解析】A、用滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确；

B、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确；

C、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该

选项操作正确；

D、过滤时，液体应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，该选项操作不正确。

故选C。

8.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A.酒精可用于杀菌消毒B.活性炭作除味剂

C,氧气用于供给呼吸D.氮气用来制造硝酸和氮肥

【答案】B

【解析】A、医用酒精用于消毒，是因为酒精能使蛋白质变性，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是

其化学性质；

B、活性炭作吸附剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；

C、氧气用于供给呼吸，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质；

D、氮气用来制造硝酸和氮肥，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质。

故选B。

9.下列有关净水的操作，净化程度最高的是（）

A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸储

【答案】D

【解析】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒，蒸储

可除去所有杂质得到纯净的水，所以这四种净水操作中，净化程度最高的是蒸储，故选：D。

10.用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是

A.往水中加入氢氧化钠溶液是为了增强导电性

B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺

C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

【答案】C

【知识点】水的组成实验、电解水实验的现象和结论、电解水生成物的验证

【解析】A、水导电性较弱，氢氧化钠在水能离解出可自由移动的钠离子和氢氧根离子，往水中加入氢氧化

钠溶液是为了增强导电性，正确；

B、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1,b管与电源的正极相连，收集到的是氧气,

具有助燃性，能使燃着的木条烧得更旺，正确；

C、化学反应前后元素的种类不变，水通电分解生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成，水不含有氢

分子和氧分子，错误；

D、该探究的依据是化学变化前后元素种类不变，从而从水分解的产物是氢气和氧气得出水由氢元素和氧元

素组成，正确。

故选C。

11.下列关于实验现象描述不正确的是（）

A.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水

B.熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃

C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰

D.镁条燃烧发出耀眼的白光

【答案】A

【解析】A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论，不是现象，选项错误；

B、熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，白烟是固体石蜡颗粒，产生的白烟能被点燃，选项正确；

C、氢气在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，选项正确：

D、镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，生成白色固体，选项正确；

故选：Ao

12.化学用语是化学学习的重要组成部分，下列对化学用语的说明中，正确的是

A.2SO；：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷

B.N02：表示二氧化氮由一个氮原子和两个氧原子构成

C.2H：表示2个氢分子

D.MgO：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

【答案】D

【知识点】离子符号的含义及书写、化学式、分子式及涵义、化学符号周围数字的含义、常用化合价规律

【解析】A、2SO：表述2个硫酸根离子，此选项不正确；

B、NO2表示二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的,

此选项不正确；

C、2H表示2个氢原子，此选项不正确；

4.7

D、MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，此选项正确。

故选D。

13.有“锂”走遍天下!锂离子电池的电极材料是磷酸亚铁锂(LiFePCU)。已知锂元素的化合价为+1价，则

磷元素的化合价为

A.+1B.+3C.+5D.+7

【答案】C

【知识点】化合价代数和的计算与应用、常见元素、原子团的化合价

【解析】磷酸亚铁锂中锂元素显+1价，铁元素显+2价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价为x,根据化合

物中，正、负化合价的代数和为零，可得：(+l)+(+2)+x+(-2)x4=0,x=+5。

故选C。

14.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的

关系，下列关于A对应物质的化学式正确的是

硫

元

素

化

合

价

单质氧化物物质的类别

A.SB.SO,C.S03D.02

【答案】C

【知识点】氧化物的定义、常用化合价规律

【分析】氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。A处对应的是含有+6价硫元素的氧

化物。

【解析】A、单质S中硫元素为0价，且不属于氧化物，不符合题意；

B、S02属于氧化物，氧元素显示-2价，硫元素显示+4价，不符合题意；

C、SO?属于氧化物，氧元素显示-2价，硫元素显示+6价，符合题意；

D、。2不含有硫元素，不符合题意；

故选C。

15.碳酸乙烯酯(C3H4。3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12x3+lx4+16x3)g

B.碳酸乙烯酯是由3个碳原子，4个氢原子和3个氧原子构成的

C.碳酸乙烯酯中C、H、0三种元素的质量比为9：1：12

12

D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=———xlOO%

12+1+16

【答案】c

【知识点】化学式、分子式及涵义、根据化学式计算相对分子质量、根据化学式计算元素质量比、根据化

学式计算元素质量分数

【解析】A、碳酸乙烯酯(C3H4。3)的相对分子质量为(12*3+1x4+16x3),相对分子质量的单位是“1”不是

“g”，通常省略不写，故A说法错误；

B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的，一个碳酸乙烯酯分子是由3个碳原子，4个氢原子和3个氧

原子构成的，故B说法错误；

C、碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为(12x3)：(1x4)：(16x3)=9：1：12,故C说法正

确；

D、碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数==.,,xlOO%,故D说法错误；

故选：Co

二、非选择题：本大题共6小题，共55分。

16.(6分)完成下列填空：

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①2个氢原子；

②二氧化氮分子;

③3个铝离子；

④五氧化二磷中氧元素的化合价；

(2)写出符号“3SO2”中数字的含义：“3”表示；“2"表示0

【答案】(每空1分)

(1)2HNO23AF+po5

（2）3个二氧化硫分子一个二氧化硫分子中含有两个氧原子

【解析】（1）①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上

相应的数字。2个氢原子表示为2H；

②分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。二氧化

氮分子表示为NO2；

③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符

号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。3个铝离子表

示为3AF+；

④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正

负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。五氧化二磷中氧元素的化合价为-2价

._-2

表不为P265。

（2）标在化学式前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的

数目。“3SO2”中“3”表示3个二氧化硫分子；“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子。

17.（6分）【科普阅读】

地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化

是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。

海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成

本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家

提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜

工作原理如题图2图所示。

V水分子

◎钠离子

◎氢离子

图1图2

依据上文，回答下列问题。

（1）全球海水淡化水用途排在首位的是o

（2）热分离法中，水发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因

是O

（3）石墨烯海水淡化膜允许通过。

（4）提出爱护水资源的一条建议=

【答案】（除标明外，每空1分）

（1）市政供水

（2）物理变化能耗大、成本局（2分）

（3）水分子

（4）节约用水、防治污染、一水多用等（合理即可）

【解析】（1）由图可知，全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水；

（2）由材料“热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质”可知，此过程没有新物质生成，热分离法中,

水发生了物理变化；由材料可知此方法的缺点为能耗大，成本高，所以热分离法限制大规模应用；

（3）由图2可知水分子可以穿过石墨烯海水淡化膜而其它离子不可以穿过；

（4）爱护水资源可以节约用水，防治污染，可以一水多用，例如淘米的水用来浇花，洗衣服的水用来冲厕

所等（合理即可）。

18.（9分）某实践小组参观矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列

问题。

臭氧

「I

j超滤IT灭菌―灌装

水

源

（1）矿泉水中的钙、钾指的是（填“元素”或“单质”）

（2）活性炭过滤器中活性炭的作用是

（3）超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流

程中“超滤”的主要作用是除去（填字母序号）。

A.难溶性大颗粒B.可溶性高分子化合物C.水中的色素和异味

（4）臭氧的化学式。3的微观意义是（写出1点即可）。

（5）下图为水和甲烷（CHQ反应的微观示意图，根据反应微观信息分析：

O氢原子

高温OO

•©•氧原子

CD国碳原子

反应物生成物

①在微观模型中，表示单质分子的是（填字母代号），A分子中各原子的个数比为

②该化学反应反应符号表达式为，

【答案】（除标明外，每空1分）

（1）元素

（2）吸附作用

（3）B

（4）表示1个臭氧分子（或1个臭氧分子由3个氧原子构成）（2分）

（5）①D碳与氢原子的个数比是1:4②C4+HQ曹CO+H,（2分）

【解析】（1）矿泉水中的钙、钾指的是元素，而非具体的存在形式。

(2)活性炭过滤器中活性炭疏松多孔，具有吸附性，起到吸附作用，可以除去水中的色素和异味。

(3)在过滤器中可除去难溶性大颗粒。活性炭有吸附性，可以除去大颗粒分子，除去水中的色素和异味。

则超滤主要作用是除去可溶性高分子化合物，故选B。

(4)化学式微观上表示1个分子，也可以表示该分子的微观构成。所以。3微观上表示1个臭氧分子，1个

臭氧分子由3个氧原子构成。

(5)①单质分子是由同种原子构成的分子，由图可知，D表示单质分子，即氢分子H2,A分子中碳氢原子

的个数比为1:4。

②该化学反应反应符号表达式为：C/74+H2O^CO+H2

19.(11分)水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题：天然水的净化(实验

流程及装置如图1所示)

(1)②中观察到的实验现象是O

(2)操作③中玻璃棒的作用是,若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是

(填字母标号)。

A.漏斗内的滤纸有破损

B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(3)净化后的水通过实验④制取蒸储水，需要在a中加入以防加热时出现暴沸。

(4)生活中可通过向不同水中分别加入,通过产生不同现象来鉴别硬水和软水。

(5)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式值得提倡的是(填字母)。

A.不间断地边放自来水边洗衣

B.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

C.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

(6)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示

意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。

n

X

亲水性过滤膜：阻拦细菌

水碳纤维活性炭：除有机污染物

进

方

向颗粒活性炭：？

MIRIWJ聚碘杀菌树脂：杀菌

预过滤系统(三步)：过滤

①该净水器中颗粒活性炭可以吸附O

②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于变化(填“物理”或“化学”)。

③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上却不能使用，原因是o

【答案】(除标明外，每空1分)

(1)河水变得澄清

(2)引流AC(2分)

(3)碎瓷片或沸石

(4)肥皂水

(5)BC

(6)色素和异味化学生命吸管不能除去海水中可溶性盐类(2分)

【解析】(1)明矶溶于水形成的胶状物，具有吸附性，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，因此②中

的河水变得澄清；

(2)操作③(过滤)中玻璃棒的作用是引流；

A、漏斗内的滤纸有破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意；

B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可以防止滤液飞溅，正确操作，不会导致滤液浑浊，不合题意；

C、漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊。符

合题意；

故选：AC；

(3)净化后的水通过实验④制取蒸储水，需要在a中加入碎瓷片或沸石，以防加热时出现暴沸；

(4)生活中可通过向不同水中分别加入肥皂水，通过产生不同现象来鉴别硬水和软水，产生较多泡沫的是

软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水；

(5)A、不间断地边放自来水边洗衣，会造成水的浪费，不值得提倡；

B、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，可以节约用水，值得提倡；

C、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可以节约